中考话题作文写作技巧初探

近几年来，中考作文多以话题作文为主，那么，如何写好话题作文呢？ 一、弄懂题目，把握文体 话题作文往往不限文体，“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。考生可以根据题目要求自由发挥，选择符合题目要求，自己最擅长的文体。当你选定了一种文体后，再按照这种文体的特点来布局谋篇。如果你生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文。     

2008中考语文特色训练 第四编 作文

【复习指导】中考作文,一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文,无论是哪种类型的作文,一般都不限文体。不限文体不是不要文体,我们还是应该像课程标准要求的那样:写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到清楚明白,写简单的议论文,努力做到     

写好话题作文应该注意的五个问题

要写好话题作文,必须紧扣话题所给的材料,确立健康、积极的思想和感情倾向,必须把握所给话题的范围,确定文题,然后,选取恰当的文体,以创新的思维和优美的文笔,展现自己的个性。然而,许多考生对话题作文理解片面,故而陷入话题作文的误区。怎样才能写好话题作文呢?一、不要把话题作文当作命题作文话题作文提供思考的起点和写作的范围,命题作文则鲜明地表达了作者的见解和主张。从审题上看,话题作文是由一个话题引出内容广泛、文体多样、有个性的作文,而命题作文的题目就是写作的中心内容。从文体上看,话题作文深化文体意识,考生可自主选择各种…     

话题作文的训练

话题作文形式灵活多变，今后几年高考话题作文仍将不限文体，但对内容会加以适当的限制。因此，在进行话题作文训练时，不能全面地“开放”，不能让学生太过“自由”，而应在文体和内容这两个方面进行一些必要的分解训练，以免学生会“误入歧途”。⒈文体分解训练高考作文规定“文体不限”。其实，“文体不限”并不是不需要遵守文体的规范。《考试说明》就明确规定要“符合文体要求”，每年高考作文的评分标准中也把“符合文体要求”、“基本符合文体要求”和“不符合文体要求”等作为评判作文优劣的标准。为了能把握住文体规范，我们必须进…     

作文

【复习指导】中考作文,一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文,无论是哪种类型的作文,一般都不限文体。不限文体不是不要文体,我们还是应该像课程标准要求的那样：“写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到清楚明白,写简单的议论文,努力做到有理有据”。     

浅谈如何写好话题作文

话题作文是中考试题作文最常见的一种模式,话题作文内容广泛、形式自由、文体不限、鼓励创新。应做到审题准确、拟题亮丽、立意明确、选材新颖、语言生动,才能使话题作文更精彩。     

摆脱桎梏 放飞梦想——浅析话题作文

话题作文是中考命题的重要成果。自2000年话题作文首次进入中考试题以来,连续五年在中考中独领风骚,成为诸多文体的"宠儿",并占去了语文得分的半壁江山,成为一方"霸主"。与传统的命题作文相比,话题作文具有立意自由、选材广泛、文体不限、写法灵活等特     

话题作文写作指导初探

一、话题作文的特点与传统的命题作文比较 ,话题作文具有以下特点 :1.立意自由话题作文只提供了一个写作的由头 ,思路的源头 ,留给了我们一个自由的思维空间。我们只要敢于变换角度 ,突破常规 ,求异创新 ,就能写出一些新颖别致的文章。2 .选材广泛话题作文只有“话题”而没有规定的题目 ,具有全开放的内容。它便于我们在较大的范围内选择自己最熟悉的题材写。尽可以写身边人 ,议身边事 ,绘身边物。学生看得见摸得着 ,不感到陌生 ,写起来就会得心应手。3.文体不限话题作文大多是“除诗歌外 ,文体不限” ,也有的对文体不作任何限制。这样学生…     

22年历久不衰 中学生心中的向往 第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(初中组)

一、本次大赛初中组题目(从以下三题中任选一题作文): 1．以“等待”为话题作文。题目自拟,文体自选,字数不限。2．以“谢谢你,陌生人”为题作文。文体自选,字数不限。     

中考作文今后走向分析

语文中考改革是全面推进初中毕业、升学考试改革的突破口 ,其形式与内容的每一次出新都引起很大反响。改革至今 ,作文已占语文考试命题的半壁江山 ,故而人们更加关注中考作文今后的走向。以下就中考作文的改革趋势做一些展望。大量信息和有关资料表明 ,目前国外母语考试大多以“自由反应式”为主 ,近年全国高考作文多以“话题”为主 ,受此影响 ,几年来全国中考作文以“话题”为命题的占大多数 ,即使没有采用“话题”作文的省市 ,其中作文考题内容文也都发生了深刻的变化。这些变化表现在 :1、“不限文体”或“文体不限”的作文命题方式已经…     

关于话题作文的辩证思考

一近年来,话题作文以其独特的魅力,一直备受中、高考命题者的青睐。毋庸置疑,话题作文只提供了写作的范围,作文的内容指向,较以往审题严格的命题作文、材料作文有很大的开放性;不限立意、不限取材、不限文体、不限表达方式,给考生以较大的写作自由,突出了写作中学生的主体意识,激发了写作的兴趣,培养了学生的想象能力和创新能力。(一)话题宽泛,拓展了写作空间。话题,顾名思义,即谈话的中心、范围。以此确定写作的内容指向,启发学生思考和想象力的命题形式便可谓之“话题作文”。话题作文具有“开放性”特征,这是与以往的命题作文、材料作文…     

22年历久不衰 中学生心中的向往 第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(高中组)

第十一届"雨花奖"全国中学生作文大赛从即日起正式举行,有关事项通知如下:一、本次大赛高中组题目(从以下三题中任选一题作文):1.以"和"为话题作文。要求:题目自拟,文体自选,字数不限。2.以"钟声"为题作文。要求:文体自选,字数不限。     

22年历久不衰 中学生心中的向往 第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(高中组)

第十一届"雨花奖"全国中学生作文大赛从即日起正式举行,有关事项通知如下:一、本次大赛高中组题目(从以下三题中任选一题作文):1.以"和"为话题作文。要求:题目自拟,文体自选,字数不限。2.以"钟声"为题作文。要求:文体自选,字数不限。3."(?)情"。要求:先在横线上填上一个恰当的词语,然后再以此为题作文;文体自选,字数不限。     

22年历久不衰 中学生心中的向往 第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(初中组)

一、本次大赛初中组题目(从以下三题中任选一题作文): 1．以“等待”为话题作文。题目自拟,文体自选,字数不限。2．以“谢谢你,陌生人”为题作文。文体自选,字数不限。3．“_____,我想对你说”。先在横线上填上一个恰当的词语,然后再以此为题作文。文体自选,字数不限。     

22年历久不衰 中学生心中的向往 第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(初中组)

一、本次大赛初中组题目(从以下三题中任选一题作文): 1．以“等待”为话题作文。题目自拟,文体自选,字数不限。2．以“谢谢你,陌生人”为题作文。文体自选,字数不限。3．“____,我想对你说”。先在横线上填上一个恰当的词语,然后再以此为题作文。文体自选,字数不限。     

第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛(高中组)

第十一届“雨花奖”全国中学生作文大赛从即起正式举行,有关事项通知如下:一、本次大赛高中组题目(从以下三题中任选一题作文): 1．以“和”为话题作文。要求:题目自拟,文体自选,字数不限。2．以“钟声”为题作文。要求:文体自选,字数不限。     

写作——练前必读 1.应对高考作文“文体不限”的策略

近几年来在高考的话题作文中,都有“文体不限”一项要求。那么,究竟如何应对“文体不限”呢?概括起来,有以下几点要特别加以重视: 首先,要确定适合自己的最佳文体。虽然“文体不限”,但是,对每位考生而言,     

记叙文写作三问三答

第一问,写话题作文,记叙文还那么重要吗?近几年来,话题作文比较“热”。有的学生认为,话题作文,文体不限,就可以随便写随便说,就可以把文体丢弃在一旁,只要是一篇文章就行。其实,这是一种极端错误的认识。文体不限绝不等于文体杂糅,那种漠视文体的考生,写出来的文章非驴非马,成了四不象,只能在考场上败下阵来。越是文体不限,越要重视文体。在各种文体中,记叙文以其独特的魅力,应该始终占据着最重要的地位。理由如下:一、学生从小学到高三走上考场,记叙文的训练已达十多年,多数同学对记叙文的写作是驾轻就熟,很有章法。而高考作文就应该把最…     

如何看待高考作文“文体不限”

随着高考改革的实施,高考作文也由原先的"材料作文"转为"文体不限"的话题作文。从高考作文"文体不限"所引发的消极现象入手,合理分析"文体不限"要求下对文体的不同解读,论述文体对高考作文写作的重要性,最后得出"文体不限"并不意味着文体意识将会被淡化的结论。     

话题作文怎样选择文体

话题作文的一个重要特点就是要求考生自选文体,不对文体作限制性要求。因此,有的考生便错误地认为,话题作文不限文体,就是不要文体。其实,文体不限只是给考生选择文体的自由,并不是不要文体。考生动笔写作之前,必须选定一种文体,一旦选定了某种文体,所写文字就必须符合该种文体的写作要求：