英语应用能力考试阅读理解部分的得分技巧

在英语应用能力考试中,阅读理解题占有很大比重。只有养成良好的阅读习惯和掌握科学的阅读方法及技巧,才能有效地提高学生的阅读理解能力,从而取得较理想的成绩。     

高职高专英语应用能力考试A级应考技巧探讨

高职高专英语应用能力考试对于高职学生来说意义重大。同时,高职生在应对这一考试时应掌握一定的技巧。本文从PRETCO-A考试五个题型出发,探讨应考技巧,以供广大考生,教师参考。     

大学英语A级考试阅读技巧

在分析有关大学英语A级考试阅读理解命题的特点、试题类型、考查内容以及阅读方法的基础上,提出如何提高大学生英语A级考试的阅读能力的几点技巧。     

高职高专英语应用能力B级阅读理解内容效度分析

阅读理解是高职高专英语应用能力B级考试的主要组成部分,阅读文章的内容效度是衡量试卷效度的重要指标之一。2007年12月至2010年6月间的江苏省英语应用能力B级考试真题6套,其阅读理解题的阅读文章总体符合要求,但也存在体裁单一、题材狭隘、易读度系数偏高、阅读技能考核不均衡等问题,命题人员可进一步注重文章的内容效度、加大试题难度、扩大题材的多样性。     

高职高专英语应用能力考试（B级）听力考试训练技巧及应对

英语考试中的听力部分一直是广大考生失分较为严重的部分,很多学生平日虽然“苦练”却一直不得其门而入。针对此问题,本文从平El积累与考试应对技巧两方面进行了简要阐述。     

高职高专英语应用能力考试听力部分技巧分析

对话类听力试题是英语应用能力考试的常见题型。深入地研究这一题型的特点,总结和归纳其核心知识点及应试对策,形成一系列规律性的解题技巧,有益于提高英语应用能力考试对话类听力部分的听力水平。     

英语应用能力考试与高职高专英语教学

英语应用能力考试是面向高职高专院校学生的英语水平测试,分为A、B级,重点考查学生应用语言的能力。该考试自实行以来,对高职高专英语教学产生了很多积极影响．但同时也存在一些问题。如何处理二者之间的关系,更多地发挥英语应用能力考试正面的反拨作用,是高职高专英语教学界面临的重要课题。     

高校英语应用能力考试(A级)听力理解题解题方法与技巧

使学生具有“一定的听的能力”是大学英语课的教学目的之一,为达目的而安排的应用能力考试中 的听力理解题,是大多数学生的弱项。文章介绍了做听力理解测试的要点及应试技巧。     

高职高专英语应用能力考试B级试卷分析与启示

根据高职高专英语应用能力B级考试中听力理解、词汇与语法、阅读理解、英译汉、写作等方面试题的特点,高职高专英语教学要加强听力训练,使学生熟悉特定语境下的情景英语;注意词汇以及基础语法知识的教学;加强阅读理解训练,精读和泛读相结合;加强翻译训练,强化长难句、定语从句、被动句等特殊句型的翻译;注重写作训练,鼓励学生多背诵例文、范文,熟练掌握大纲要求和各类文体的特点。     

浅谈学生应考英语B级能力考试应试技巧

本文旨在结合中职生实际情况,考试题型和考试要求及历年真题,总结应对国家英语应用能力考试B级的相关技巧和方法,研究出适合中职生掌握和使用的通过考试的技巧。     

高职高专英语应用能力考试强化训练的方法与对策

本文通过对英语应用能力试题结构的分析,提出了在考前短期内有效的利用时间,合理的安排强化训练,适当的调节心理状态,从而达到通过等级考试的目的。     

高职英语应用能力考试写作解析与技巧

为了提高学生英语应用能力,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,为学生走向国际社会做出更充分的准备,国家教育部颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。其明确规定,高职高专英语教学以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。本文先从历年试题写作进行解析,然后结合多年教学经验着重介绍了考试中的备考技巧、写作技巧及高分突破,旨在提高学生英语写作水平,具有一定的实际意义。     

对高职高专英语应用能力考试的分析与研究

在高职高专的英语教学中,一直很重视英语应用能力的考试.特别是我国加入世界贸易组织后,英语学习成为各个专业的必修课.英语应用能力考试直接衡量着高职高专院校英语教学质量的高低.毫不夸张地说,英语教学质量的高低,关系着高职高专院校教育的声誉和培养质量,关系着能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型现代人才.因此,加强高职高专英语教学和考试的研究,找出存在的主要问题及解决办法,具有十分重要的意义.     

对高职高专英语应用能力考试的分析与研究

在高职高专的英语教学中,一直很重视英语应用能力的考试。特别是我国加入世界贸易组织后,英语学习成为各个专业的必修课。英语应用能力考试直接衡量着高职高专院校英语教学质量的高低。毫不夸张地说。英语教学质量的高低,关系着高职高专院校教育的声誉和培养质量,关系着能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型现代人才。因此,加强高职高专英语教学和考试的研究,找出存在的主要问题及解决办法,具有十分重要的意义。     

论高等学校英语应用能力考试B级的解题技巧

笔者根据英语应用能力实践教学经验总结,对英语应用能力B级的五个部分:听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)和写作一一进行了详细的分析,帮助考生在复习备考B级考试时,抓住重点,掌握解题技巧,以便在解题时有的放矢,以高分通过考试.     

论英语应用能力B级应用能力应试技巧

针对我院学生英语B级考试现状,归纳总结了几点应试技巧:反复练习听力;提高阅读技巧与掌握应试策略;熟练翻译技巧;熟悉各种文体的类型;熟记考试大纲所要求的单词和单词的词性变化;熟练掌握一些基础语法.掌握这些应试技巧再加上学生的自身努力,会大大提高B级过关率.     

试论应对高等学校英语应用能力B级考试听力理解的策略

2014年12月的高等学校英语应用能力B级考试对高职高专学生的听力学习提出了更高的要求,考试题型、分值和难度有了新的变化。考生随时把握考题动态,掌握一定的听力训练方法,跨越听力障碍,是有效应对听力考试的关键因素。     

英语应用能力B级考试对话类听力部分答题技巧

对话类听力部分是英语应用能力B级考试的常见题型,也是众多考生的弱项。本文拟从具体真题谈谈该部分题目的答题技巧。     

专升本英语统一考试大纲、题型与英语应用能力A级考试比较及解题技巧

文章针对湖北省所有高职高专学生必须参加的高等学校英语应用能力A级考试及部分学生专升本必须参加的专升本英语统一考试,比较分析了这两种考试的大纲要求、五大题型及其解题方法。     

英语应用能力等级考试与高职高专听力教学

英语应用能力等级考试(简称PRETCO)是面向高职高专非英语专业学生的一种教学水平考试.本文分析了该考试听力试题(B级)的出题形式、考查内容及特点等,提出了在教学中提升学生听力水平、提高语言交际能力的几点建议.