动态

为了进一步提高农村劳动力的职业技能水平和就业能力,为北部工业区和西海岸出口加工区储备急需的技能人才,近日,青岛开发区将“技能直通车”开到了红石崖办事处,让红石崖办事处的居民在家门口参加免费的职业技能培训,得到了居民的一致欢迎。截止目前,有545人报名参加了培训。     

计算机技能竞赛在教学中的实践与探索

计算机技能竞赛能有效推动职业技能培训工作的广泛开展。通过举办职业技能竞赛活动,能促使学校领导关心师资队伍建设,重视教师职业培训工作,为学校开展职业技能竞赛提供师资条件,促使更多的教师踊跃参加职业培训、参加岗位培训和岗位练兵。     

社会流动视阈下农民工职业技能培训策略

当前,我国农民工职业技能培训存在着企业参与积极性不高、农民工参加培训的比率较低、培训内容与市场需求相脱节、技能培训重生存轻发展等问题。农民工特别是新生代农民工的职业技能培训应当以市场需求为导向,建立多层次的职业技能培训体系,创新职业技能资格鉴定,健全职业技能培训资金投入机制。     

职业技能缺乏致农民工难以融入城市

<正>近年来,政府部门热推农民工职业技能培训,不少地方为此划出专款为农民工职业技能培训"埋单"。然而记者近日采访调查发现,由于对技能培训缺乏了解和认知,不少农民工特别是建筑领域农民工对技能培训并不热情。但专家表示,当前我国正大力推进新型城镇化建设,农民工市民化是其中的重要环节,而农民工要想真正融入城市,实施技能培训是最为有效的措施和手段。不少农民工对技能培训缺乏热情今年38岁的四川籍装修工白师傅告诉记者,他从来没有参加过职业技能培训。     

吉安地区职工学技术长技能再度升温

江西省吉安地区的广大职工和企业越来越重视劳动者素质对企业和个人的根本性影响,涌跃参加职业技能培训鉴定,今年１～５月份,全区已有１１００多工人参加中级技能鉴定,有１２８０多人参加高级技能培训鉴定,有７００多人报名参加技师考评,出现了近几年来少有的学技、求艺、考证的新热潮。近年来,吉安地区劳动局,大力宣传职业资格证书制度和就业准入制度,逐步规范执证上岗职业,宣传职业技能开发和培训鉴定的意义,营造了求职先学技的氛围。全区技术工人报名参加技能培训和职业资格鉴定的人数直线上升,高级工、技师报考人数分别比上年增长一倍。…     

韩国开展职业技能竞赛的基本措施

职业技能竞赛是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分。20世纪60年代中期以来,韩国采取了制定相关法律、建立竞赛制度、加强舆论宣传、出台激励政策、搞好选手培训、建立常设机构和规范竞赛程序等一系列有效措施,积极开展职业技能竞赛活动。在全社会营造出崇尚职业技能、尊重技能人才和青年努力学习职业技能、踊跃参加职业技能竞赛的良好氛围。     

韩国开展职业技能竞赛的基本措施

职业技能竞赛是韩国职业教育与培训体系的有机组成部分.20世纪60年代中期以来,韩国采取了制定相关法律、建立竞赛制度、加强舆论宣传、出台激励政策、搞好选手培训、建立常设机构和规范竞赛程序等一系列有效措施,积极开展职业技能竞赛活动.在全社会营造出崇尚职业技能、尊重技能人才和青年努力学习职业技能、踊跃参加职业技能竞赛的良好氛围.     

为每个人提供终身技能保障——英国职业技能培训改革新举措及启示

为顺应国际职业技能培训发展趋势,应对英国脱欧后技术技能人才短缺的困境,2021—2022年,英国政府先后颁布《就业技能白皮书》《技能和16岁后教育法案(2022)》等政策文件,进行了英国职业技能培训史上具有里程碑意义的改革,其核心是探索雇主参与决策新模式,试点组织开展地方技能提升项目,拓展紧缺技能人才培养路径,转变评估和问责理念,提升职业技能培训质效,确保为每个人提供终身技能保障,满足当地行业企业发展需求,服务国家发展战略。英国职业技能培训改革的新理念和新举措为我国推动职业技能培训高质量发展、促进技能型社会建设、增强职业技能培训适应性、服务技能强国战略提供了借鉴。     

全面落实科教兴国战略和《职业教育法》认真做好职工培训与技能人才开发工作──参加全国职业技能开发工作研修班体会谈

全面落实科教兴国战略和《职业教育法》认真做好职工培训与技能人才开发工作—参加全国职业技能开发工作研修班体会谈张云阁（吉林省劳动厅职业技能开发处副处长）：这次全国职业技能开发工作研修班，围绕如何加强新时期职业技能开发工作的主题进行了较为全面和深入的研讨...     

我国技能竞赛和技能人才评选表彰的现状与方向

一、我国职业技能竞赛和技能人才评选表彰工作的现状１ 职业技能竞赛工作１９９３年我国首次举办全国青年奥林匹克技能竞赛 ,全国２９个省、市的上百万青工参加岗位练兵 ,５０００余名青工参加比赛。党和国家领导人对此高度重视 ,并题词推动这项工作。此后 ,我国各级、各类技能竞赛活动蓬勃开展 ,至今已累计举办２０余次国家级竞赛 ,上百次省、地市级竞赛及各种形式的企业竞赛活动 ,参赛者近千万人次。开展职业技能竞赛活动 ,对促进全体劳动者技术、技能水平的提高 ,对技能人才评选表彰、职业技能鉴定、企业职工培训及再就业等工作都具有十…     

绍兴职业技能培训现状分析及对策研究

分析了绍兴职业技能培训需求和培训方向,提出高职院校在探索职业技能培训需求的同时,应探索提高教师职业技能培训能力的有效途径,形成具有自身特色的职业技能培训体系,并以绍兴职业技术学院职业技能培训工作为实证案例,探讨了高职院校开展职业技能培训的对策措施。     

英国职业技能鉴定培训考察

1997年5月,湖北省劳动厅职业技能教育和职业技能鉴定培训团,到英国进行了20天职业教育和职业技能鉴定培训。“英国牛津、剑桥高级职业技能鉴定培训中心”负责接待和培训工作。培训中心组织了英国职业教育及技能鉴定介绍、职业技术教育体系及课程设计、英国政府对职业教育及技能鉴定的管理体系及组织管理、     

完善技能人才职业发展通道 职业标准应该怎么做？——浅谈实施《“十四五”职业技能培训规划》对国家职业技能标准体系建设的新要求

<正>前不久,人力资源社会保障部、教育部、国家发展改革委、财政部联合印发的《“十四五”职业技能培训规划》（以下简称《规划》）,提出了我国“十四五”期间推进职业技能培训工作的五项重点任务：一是健全完善终身职业技能培训体系。二是提升职业技能培训供给能力。三是提高职业技能培训质量。四是加强职业技能培训标准化建设。五是完善技能人才职业发展通道。落实这五项重点任务,都离不开作为职业技能培训和技能人才评价重要基础和依据的国家职业技能标准。     

江西吉安地区职工重视技术培训和技能鉴定

随着社会主义市场经济的发展和国有企业改革转型的加速 ,不少企业认识到企业的竞争归根结底是人才的竞争 ,要使企业在市场竞争中立于不败之地 ,关键是提高技工的技能水平 ,进而提高劳动生产率。因此 ,江西省吉安地区的广大职工和企业越来越重视劳动者素质对企业和个人的根本性影响 ,踊跃参加职业技能培训鉴定 ,仅一至五月份 ,全区分别有１１００多工人参加中级技能培训鉴定 ,有１２８０多人参加高级技能培训鉴定 ,有７００多人报名参加技师考评 ,出现了近几年来少有的学技、求艺、考证的新热潮江西吉安地区职工重视技术培训和技能鉴定@肖依…     

职业资格证书制度的新动力和生命源

中国改革开放30年来,伴随中国经济社会发生的巨大变化和取得的伟大成就,职业培训和技能人才队伍建设事业也得到了快速发展,取得了显著成绩：一是初步建立了职业培训政策法规体系;二是初步建立了培训对象广泛、培训层次多极、培训载体多元的面向全体城乡劳动者的职业技能培训制度;三是建立了职业技能资格体系,为广大技术工人技能成才畅通了通道;四是初步建立了职业技能竞赛和技能人才表彰奖励制度。     

江苏：10万建筑民工变技工

2005年，江苏省100多万建筑业进城务工人员参加了岗位练兵和技能培训，10万人取得了职业资格证书。今年将展开进城务工人员的职业技能培训工作，力争让全省320万建筑民工变为“技工”。     

职业技能鉴定系列教材

职业技能鉴定系列教材每个工种（职业）包括《职业技能鉴定教材》《职业技能鉴定指导》两册书。《教材》是考前培训用书,以相应职业（工种）《职业标准》和《职业技能鉴定规范》的要求为基本依据,阐述考核鉴定的知识要求和技能要求：《指导》是《教材》的配套用书,由知识部分练习题、技能操作题和鉴定考核模拟试卷三部分组成。 该系列教材以具有一定工作经历的在职人员取证前培训和各级各类职业技术学校毕业生取证前强化培训为服务主体,兼顾为参加转岗培训或再就业培训人员服务。从培训教学形式上看,适用于社会力量办中短期培训班、职…     

基于“培训包”理念的计算机应用技能培训研究

本文结合学生计算机应用技能培训问题和国外成功经验,探讨了职业技术院校学生职业技能培训的基本策略和实施方法,为实现对职业技能的精细化培训提供了思路。     

云南省建设厅——积极发挥行业优势 大力发展职业教育和培训

2004年,按照建设部制定的建设行业农民工技能培训规划,建设厅提出今后5年培训农民工16万人。建设厅按照实用、实效的原则,合理设置培训课程,采取师傅带徒弟、工学交替、个人自学与集中辅导相结合等多种方式,开展了农民工技能培训。同时,建设部先后颁布了96个工种的职业技能标准、鉴定规范和鉴定题库,编写了近百种农民工培训教材。目前,建设行业已有18万农民工参加了职业技能培训,其中16万人取得了技术资格证书,2万人取得技能岗位证书。为解决技能型人才紧缺问题,去年,建设部和教育部共同在建筑施工、建筑设备、建筑装饰和建筑智能等四个专业…     

高质量职业技能培训助推技能型社会建设的现实基础与实践路径——以重庆为例

技能是个体生存发展和经济社会迭代升级的最重要所在。高质量职业技能培训作为技能供给的主要方式之一,对于满足个人和社会的发展需求特别重要,也是国家重视技能、社会崇尚技能的重要载体和体现,更是人人学习技能、人人拥有技能的主要途径。职业技能培训的现状与培训需求之间的不平衡、不对称,呼吁更高质量的职业技能培训。政府引导、企业参与、机构开发、个体热爱是不断提升职业技能培训质量四个重要维度。本文将立足于技术预见与制度创新,对四个维度的建设提出针对性路径,以期对技能型社会建设有所裨益。