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相似文献
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1.
植物的生长离不开阳光、空气和水,同时也免不了和微生物打交道。土壤和空气中的微生物,有的有利于植物的生长,甚至是植物健康生长必不可少的;而有的却对植物生长有害,甚至是致  相似文献   

2.
陈蔚茹 《山东教育》2003,(27):24-25
今年的九月,太阳还是很火辣,空气依旧很闷热,人们走在大街上感觉还是有些烦躁……  相似文献   

3.
夏天的雨     
进入盛夏,烈日当空,骄阳似火,天气闷热难当,没有一丝风,稠乎乎的空气好像凝住了,人们在心底渴望着要是能下一场雨该多好啊!  相似文献   

4.
园林不仅可以改善生活环境,为人们提供休息和进行文化娱乐活动的场所,而且还是供人们游览、观赏的艺术空间。城市园林植物的景观特色越来越受到人们的关注。城市绿化树木生长的养护管理,应根据植物生长所需生态环境要求进行。在树木生长的环境因子中,一方面通过加强土壤、水分、肥料的管理直接为树木生长创造条件;另一方面光照、温度和空气是大自然客观存在的,并从多角度阐述了城市园林绿化树木的养护管理。以供园林部门养护管理城市园林树木参考。  相似文献   

5.
氮元素是植物生长最需要的元素之一。空气里含有大量氮气,然而,除了土壤里的固氮菌和豆科植物根部的根瘤菌能够直接摄取空气里的氮气,把它转化为氮的化合物,供植物吸收以外,其他植物只能“望氮兴叹”。因此,人们建造了许多化肥厂,将空气里的氮气和氢气相作用,生成氨,再用氨与其他物质反应,生成硫酸铵、硝酸铵、碳酸道,闪电是云与云之间或云与地面之间发生的放电现象。闪电过处,温度高达几万度,空气中的小水滴因高温而气化,体积迅速膨胀,发生爆炸,结果就产生了震耳欲聋的雷鸣声。在放电或高温条件下,空气中的氮气和氧气直接化合生成一氧化氮,一氧化氮很容易与空气中的氧气化合,生成二氧化氮,二氧化氮溶于水成为硝酸随雨水淋洒到地上,同土壤中的矿物相作用,便形成能被植物吸收的硝酸盐  相似文献   

6.
又到一年盛夏时,毒辣的阳光和闷热的空气唱起了主角,熏蒸得人们汗流浃背直冒青烟,只想把自己泡在冰凉的水缸里或是终日坐在空调房里尽享清凉.……  相似文献   

7.
夏天的雨     
进入盛夏,烈日当空,骄阳似火,天气闷热难当,没有一丝风,黏稠的空气好像凝固了,人们在心底渴望着,要是能下一场雨该多好啊!午后,太阳突然躲了起来,只见  相似文献   

8.
《物理教师》八四年第六期,问题解答栏第五题,对“炎热的夏天,在地上洒点水,起初反而感到比不洒水时热,过一会儿后才感到凉爽起来,为什么?”的前一问的解释,我认为不够全面,值得讨论。原解答对起初的闷热解释成“由于水从地面上吸热,温度升高,并使周围附近的空气变热而上升,从而使人们反而感到比不洒水时热”。我认为这样来解释起初的闷热是不全面的。  相似文献   

9.
张鹏 《今日教育》2010,(7):13-15
又到九月,空气依然很闷热,人们走在大街上还是有些烦燥!与九月天相呼应的还有幼儿园里的“非常情况”--为了迎接新入园的小朋友,幼儿园老师们精心布置好环境,准备好有趣的教玩具,然而小宝贝们似乎全不买账。  相似文献   

10.
夜,漆黑、静谧。空气中似乎有一股闷热包围着我。 这是临近高考的第N次失眠。有急切盼望高考而睡不着,有担心考试而睡不着,有妄自菲薄而睡不着,也有……  相似文献   

11.
夏日的天气要么阴雨连绵,要么闷热异常,空气湿度大,气压低,会让人感到烦躁、胸闷、出汗、气滞、精神不振、食欲减退,究竟怎样才能清爽舒适地度过夏日呢?营养专家告诉我们,只要在膳食上合理安排,使人体的营养保持均衡.就可以安度闷热的夏天。下面来介绍几种特别适合在闷热的夏天里享用的饮食!  相似文献   

12.
风水理论是中华民族5000年文化中神秘而有趣的现象之一,其中有诸多关于植物选种、布局的论述,蕴藏着人与自然和谐相处的生态理念。在选择及配置植物时,需要符合植物的生态特性,这样才能起到调节环境气候,改善空气的温湿度及空气的流动,满足人们养身心、怡性情的作用。以风水学及植物生态学理论为基础,通过对植物的阴阳平衡、五行相生相克等植物风水属性,以及庭院、村镇风水植物栽植的分析,探讨了植物在风水理论中的生态学意义,其目的在于合理利用植物优化环境,赢得最佳的天时地利人和,达到天人合一的至善境界。  相似文献   

13.
陈小平 《幼儿教育》2000,(11):44-44
小朋友,如果问哪些动物会预报天气,你们一定会举出好多例子。比如蚂蚁搬家、蜻蜒低飞、泥鳅游到水面、乌龟背上出“汗”等,都是下雨的征兆。其实,在大自然中,许多植物也有预报天气的本领。有一种植物叫雨蕉,每逢下雨之前,由于气压低,空气中的湿度大,其体内的水分蒸发不出去,它宽大的叶面上便会渗出许多晶莹的水珠。所以,人们将它取名为雨蕉。一种叫青刚栎的树,会用叶子颜色的变化来预报阴晴。晴天的时候,由于叶子里所含的叶绿素较多,树叶呈绿色;下雨之前,天气闷热,叶绿素减少,花青素增多,叶子就会变成红色。小朋友熟悉的含羞草,更是灵敏  相似文献   

14.
正枝叶扶疏的植物并非几年可以长成,或许它们的躯干并不如何虬劲,但地表下横网竖络的根系,却能完整地体现出它们缓缓生长的痕迹。植物若是生长过于迅速,便更容易死亡。而人却并不会因为浮躁而死亡,所以,缓慢而优雅便成了人类社会的稀缺元素。现代化的都市,水泥建筑像竹子拔节一样耸立而起,城市中反射的尽是琉璃一样的斑斓色彩,尘嚣的空气中飘浮的皆是速溶  相似文献   

15.
营养生长和生殖生长是绿色开花植物生长过程中两个既不相同又密切相关的过程。我们一般把根、茎、叶这些营养器官的生长称为营养生长,而把花、果实、种子等生殖器官的生长称为生殖生长。营养生长和生殖生长的关系是很复杂的,既有相互依存的一面,又有相互制约的一面。这主要表现在对有机养料的分配上。要使植物正常生长,就必须使这两类生长保持协调。但是,不同的植物向我们提供的器官不同。有的植物向我们提供根、茎、叶等营养器官;有的植物向我们提供花、果实、种子等生殖器官。我们可以根据植物生长的规律。调节它们的生长和发育,使植物向着有利于人们需求的方向发展。这就需对营养生长和生长进行调节。  相似文献   

16.
不同植物或相同植物在生长过程中除为争夺阳光、空气、水分等而发生斗争外,还会发生植物之间的化学战。近年来,植物生态学家对群落中植物种间的化学分析发现.植物分泌的化学物质.会对生长在一起的其他植物产生化学抑制或促进作用.这即是植物的他感作用。早在1832年,秋康多尔(DeCandcolle)就指出,农作物连作会减产的原因.可能是由于根部分泌有毒物质并积于土壤所致。澳大利亚植物学家莫利体(HM0liSCh)于1937年首先提出了“他感作用”这一术语,又称植物毒素抑制作用。起他感作用的物质可在高等植物之间直接起作用。其他生物也…  相似文献   

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植物生长调节剂及其在植物化学调控中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
植物生长调节剂(简称植调剂),系指从外部施加给植物的、低剂量就能显著改变植物某一或某些代谢过程,或者生长发育进程的物质.植调剂种类繁多,各有其主要的特殊调节功能,如某些植调剂刺激生长,而另一些则抑制生长;某些刺激成熟、加速衰老,而另一些则抑制成熟,延缓衰老;某些打破休眠.可以说,植调剂能够调节植物的生长与发育进程.这就意味着,人们有可能按照自己的意愿和需要对植物进行调节和控制,使之朝着人们所期望的方向转化.这种通过加入植调剂来调控植物代谢过程或者生长发育进程的方法,称为植物的化学调控.  相似文献   

18.
实验目的通过实验,知道植物生长需要空气、水和阳光。实验准备菊花(或其他植物)两盆,塑料袋一只,大纸盒一  相似文献   

19.
植物生长物质对植物的生长发育具有调节作用。它对植物生长发育的调节能力和效应,依植物种类和器官而异。下面介绍两例植物生长物质在植物培育方面的应用。 一、无根豆芽的培育 豆芽菜,营养丰富,味道鲜美,清脆爽口,是颇受人们青睐的菜肴。传统的豆芽长有一条很长的根,质地坚韧,嚼之乏味。而无根豆芽不论从质量、营养和味道都远优越于有根豆芽。那么,无根豆芽又是如何培育的呢?具体培育方法如下:  相似文献   

20.
可爱的小草     
马路上,小河前,可爱的小草正在缓缓生长。春天,小草被春姑娘打扮得漂漂亮亮的,随着春风轻轻地挥舞,小草仿佛也跳起了动人的舞蹈。夏天,火辣辣的太阳照射着大地,人们觉得特别闷热,这时可爱的小草给烦躁的人们带来了清新的感觉。  相似文献   

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