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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
点灯     
早凑课上,我打算批改头一天的作业并认真地清点了一下。61本!这真是个意外的数字。尽管我班61个人,但作业“困难户”龙炎是从不交作业的,这次她竟然不需要“威逼利诱”,如此主动慷慨,真让我意外。我赶紧找到龙炎的作业本,希望从中窥出她“洗心革面”的苗头,然而,现实总那么令人失望。  相似文献   

2.
意外的惊喜     
我当教师三十多年了,和学生一起也过了十多个教师节,可是给我心中打上烙印的还是千禧年那个教师节。   这个教师节正赶上星期天,学校也没有特殊安排活动,只有自由一天了。   星期五那天下班前,班级团支部书记王岩找到我,十分神秘地对我说:“老师, 10号上午 9点,请您到我们班,我们给您过节。”   “过节 ?怎么过呀 ?”我随便问了一句。   她又神秘地一笑说:“到时候您就知道了,保证给您一个意外的惊喜 !”说完转身跑了。   “意外的惊喜 ?”“惊喜”都不错了,还加个“意外”,就凭你们几个小毛头能鼓捣出什么“意外的…  相似文献   

3.
孙权 《教书育人》2010,(9):73-73
白皙的脸上一双眼睛纯洁得像一潭清澈的清水,额前一缕梳理得整齐而别致的刘海,稍显瘦小的身材,给人“小家碧玉”的感觉——这是我第一次来到班级上数学课,卞梦雨同学给我留下的印象。然而给我留下更“深刻”印象的是她的第一次作业:字写得大而草,多处涂抹,四道题错了三道。这不由得让我感到意外:这样清秀的女孩怎么能和这样的作业联系起来呢!  相似文献   

4.
诤友     
诤友广东顺德一中欧阳池毅圆溜溜的“铜铃”眼,短刷刷的双“马尾”,响叮当的笑声,再加上咄咄逼人的气势,这就是我小学时的一位诤友。她向来品学兼优,连任五届班长,简直是个小老师。有一次,要交作业了,我还没有完成,于是找了个借口向她借作业抄。“自己拿去抄吧!...  相似文献   

5.
茜茜是个初中二年级的女生,新学期开始以后,便辍学在家不再上学了。白天只有她一个人在家,她看电视、听音乐,偶尔做几道习题,一天很快过去了,作业只做了一点点,晚上面对父母的询问,她无喜无忧,一脸的茫然。茜茜的母亲让我为她提供咨询,但是却让我先与她通话,看她愿意不愿意。我按着茜茜母亲给的电话,与茜茜开始了对话。我对茜茜说明了来意,茜茜哈哈地笑起来,然后说:“我给你六个字,‘我不愿意咨询’。”“你不去上学心里着急吗?”“我不着急,我妈着急。”“你心疼你妈吗?”“觉得她怪可笑的,不过也有一点可怜。”“你为…  相似文献   

6.
李悦 《音乐世界》2010,(11):96-97
在拍摄电影《谁亲吻了我》的时候,由于不拒绝导演任何包括动作戏在内的要求的堀北真希被导演笑称为“SUPER真希”,电影中她和三个男生上演了一出纠结的“四角恋情”戏码,根据东野圭吾的名作《白夜行》改编的电影也于近日公布由堀北真希主演。她真正的恋爱意愿又是怎么样的呢?会让你感到意外吗?她在面对自己喜欢的人的时候,会不会也可爱呢?  相似文献   

7.
女儿念初中,学业尚优。在一次交谈时,她不经意地向我透露出,班上某男生与某女生在“拍拖”,而且班上“拍拖”的男女同学有一大串。我先是一怔,“家有小女初长成”,女儿萌发“早恋”的意识,要以恰如其分的办法加以纠正。我顺水推舟地询问:“那你有没有‘拍拖’?”她窘而不答,但还是泄了“天机”,“有个男生,好帅好酷的,总爱找我讲话,还抄我的作业。”看得出来,女儿幼稚,但朦胧的潜意识在浸润着“早恋”的萌芽,当然这种意念不会稳定,也不会强烈。我因势利导,大方贴切地对她说:“那个小帅哥有事没事找你搭话,是因为你的功…  相似文献   

8.
宋小云——接这个班后第一个引起我注意的女生。引起我注意的并不是因为她的优秀,而是她课堂上一直神游物外的神态、从不完成作业的顽固态度以及她那“永远缄默”的课堂表现。前任老师对我说:“她是‘茅坑里的石头——又臭又硬’,不可救药,不要管她了!”  相似文献   

9.
“老师,我们可以向您说句心里话吗?”我从作业堆里抬起头,只见眼前立着几位一脸焦灼的小干部。 “当然行!”我笑着示意。 “大家认为您接受刘琼转到我们班是一个错误!开学一周来,她迟到三次,扣个人卫生分两次。”“还有,我们提醒她,她理也不理。” 刘琼?看着群情激忿的面孔,我眼前闪现出那个头发稍乱,奇大的眼睛透着一股冷漠,但作业特别优秀的小女孩。这是我的失误,忙于开学工作,我疏忽了对她的了解。如此行为,的确有损我们这个流动红旗长驻的优秀班级的形象。同时,我也发现这几位学生的思想认识存在不足。怎么办?我直接…  相似文献   

10.
我家有个“高人”,她武功高强,十八般武艺样样精通,简直是我的“克星”。下面就是我拍摄的几个镜头,看完之后,你们就会惊叹她的功夫了!镜头一:无敌瞪眼大法威力:五星话说几个星期前的一个周五,由于我第二天要去县里参加“规范字书写比赛”,她就让我去练书法。而我呢,却固执地想先写好作业。她立时柳眉倒竖,虎眼一瞪,目光像两把锋利的匕首,闪着白光,飞快地向我射来。我下意识地后退一步,倒吸凉气,冷汗直往外冒,脊背不住地发麻……没办法,在虎视眈眈的“无敌瞪眼大法”之下,我不得不举白旗投降。  相似文献   

11.
家住北京崇文区的胡漫漫最喜欢上手工课,每逢周末,她都要花上一两个小时潜心完成手工作业。她告诉记者,学校只在周三有一节手工课,“每次做手工作业的时候,我都觉得时间过得飞快。我恨不得让我家的钟停在那儿不走了。”  相似文献   

12.
意想不到的事终于发生了,在只有83分的数学试卷上,她竟冒父母之名签字。她模仿我签字的以假乱真的笔迹叫我吃惊,而这种做法更让我心颤! 女儿上小学时,常常带试卷或作业 本叫父母签字。凭良心说,她学习挺认 真。如果是满分,我便利索签名赞许说: “就要这样,对作业要求百分之百正确才 行。”女儿似乎懂得我盼女成凤的心情, 常炫耀:“老师今天又表扬我了。”有时还 会扭扭捏捏地提出要求:“想要块花橡 皮”或“想换个铅笔盒”。女儿真会抓时 机,没什么说的,只要成绩好,我肯定会 奖赏。 我爱女儿,在她身上寄托着我的希 望,她…  相似文献   

13.
“与其匆匆涉入爱河,不如静静地等待成长。干什么起点都要高,爱情也应当有个较高的起点。”棗——题记初三上学期,我意外地发现有个同班的女生对我很关注。每当我看到她那“多情”的眼神,心就不由得怦怦直跳。我简直受宠若惊了,上课安不下心来,不时地偷看她一眼。放学以后我也总惦记着她。在我心目中,她是十全十美的。于是我便想尽一切办法使自己在她面前风度翩翩或温柔可爱,总是在她生日的时候挖空心思为她买一件新奇的礼物,在生日卡上写下几行充满真情的祝词……有一天,我终于压抑不住内心的情绪,鼓足勇气将自己的心思写信告诉…  相似文献   

14.
我跑到大海中的岛屿上看猴子,却出乎意料地看见了我自己。与我们一样,它们也在指望着意外的搭救……我给女儿打了个电话,告诉她我正在猴岛呢,她说我正在写作业呢。我又重复地说,我在猴岛。我之所以重复,是想引起她的注意。她却也重复地对我说,我正在写作业。我说,我在猴岛,你不感兴趣吗?她把每个字拖长了一个音节,冲着听筒对我一字一顿地说:“那-又-怎-么-样-呢?”说完就干脆地扣下了电话。  相似文献   

15.
张旭琴 《宁夏教育》2010,(12):74-74
午饭期间,女儿故作神秘,但又带着骄傲的口气问我:“妈妈,你知道我得了几个‘优’吗?”这突如其来的一问,我怔住了。然后想想开学就这么三五天,还能得几个呀!看到女儿的自豪样,我顺口说出“四个”。“哪里呀,上学才几天,我们只做了两次作业,但我得了两个‘优”’。她故意将“两个”加重语气。她接着说:“这是数学作业,  相似文献   

16.
我有一个很要好的朋友。要说我们两个人的个性可真是天壤之别,能成为要好的朋友可以说是一个意外。我不爱生气.可她呢,却是个很仗义的女生,而且绝不容忍被人欺负。对男生.她更是“手下不留情”,因此,她有了外号“暴力女”。  相似文献   

17.
认识许潇纯粹是一个“意外”,她在城南读书求学,我在城北教书育人。2009年的最后一个晚上,我们却不期而遇了。是夜,我班庆元旦晚会上,一个陌生的小女孩突然要和我唱歌.我猜一定是隔壁班的“粉丝”。我很想与她高歌一曲,  相似文献   

18.
天才同桌     
早就想为这个女孩写点什么,却一直没有动笔,因为我对她有深深的愧疚。但我仍觉得认识她是我这一生最幸运的事。初一刚开学时,我对她并没有太多注意,只觉得她是一个文静的女孩。直到英语老师“慧眼识英才”地找了两个搬运工(科代表)——我和她,我才开始观察她。她平时不太爱说话,我们一起抱作业时我都给她讲一些珍闻趣事,她总是会心一笑,露出两个可爱的小酒窝。我感觉到:这个女孩好纯朴呀!初一的期中考试,她让大家跌了一回眼镜,获得了年级榜首的桂冠。真是“真人不露相”,看她平时默默无闻,关健时刻还真让人刮目相看。同学请…  相似文献   

19.
我的妈妈对我很慈爱,可是自从我上了小学,一向慈善的妈妈忽然摇身一变,就像《西游记》里那样,从一位善良的妇女变成了“白骨精”。妈妈变得很少跟我嘻笑了,她也不再跟我玩,而是一板一眼地抠我的作业。她几天就要跟我的班主任联系一次,打探我的表现。如果得知我表现不错,她就会轻描淡写地表扬我一句:还凑合吧。如果得知我表现不好,她顿时就会歇斯底里地大发脾气:“你怎么这么废物,我养你有什么用?不争气的玩意儿!”她总说给学生减负是误人子弟。老师不给留作业,她给我留;学校给我减负,她给我加负,我每天都要为完成她的作业…  相似文献   

20.
我常常喜欢在学生的作业、作文和生活札记上写几句有感而发的话,作为给学生的赠言。比起通常的评语来,它们是自由灵活的随笔。虽然抒写的是些内心感受、当时所想,似乎却更能在学生心灵中留下痕迹。 有位学生第一次交作业就没有做完。我没有批评他,而是写道:“内心稍有不安吗?如果有,我就不感到失望,而且可以有所期待。”这个学生的作业。此以后就非常认真。后来他说,每做作业时,都像是能感受到我那期待的目光。 有位资质聪慧、性格内向的女孩,在生活中遇到一点意外的打击,变得有些消沉。我在她的札记上写道:“在台风和暴雨肆虐…  相似文献   

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