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"花"元素在室内空间的设计研究,包括"花"元素设计的材质、"花"元素设计的色彩、"花"元素设计的思潮、"花"元素设计的艺术性和功能性等。 相似文献
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本文对胭脂花种子胚乳中的常规元素、营养元素、维生素、SOD、氨基酸及微量金属元素等化学成分进行了分析。结果表明:胭脂花种子胚乳中含有能营养、保健皮肤并抗衰老的物质成分,而不含对皮肤有害的铅、汞、砷等元素。如将胭脂花野生植物开发为天然植物型系列化妆品具有巨大的经济效益。 相似文献
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在我国众多手工艺形式中,陶瓷工艺是最基础的构成,其能够彰显出中国文化的深厚底蕴与文化体征。在进行陶瓷工艺品设计时,设计人员应关注更新设计理念,在当前的陶瓷工艺品设计过程中,以"透"为美的设计理念较为盛行。本文主要基于当前"透"这一审美元素在陶瓷工艺品设计中的表现形式出发进行分析,并深入探讨了应用"透"这一审美元素进行陶瓷工艺品设计的要点。 相似文献
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浅析传统元素在海报设计运用中的局限性 总被引:1,自引:0,他引:1
广大的中国人对海报设计要求,已经从早期的宣传作用转向更高层次的视觉享受.作为国内海报设计师,设计从模仿国外设计,转向了以融合中国浓厚的传统文化底蕴来表现信息的传达,开创了充分体现中国传统特色的海报设计.这在一定意义上意味着设计师面临着如何把握"传统元素"与"现代元素"相互融合的恰到好处以及与大众对海报接受并理解程度的问题.设计师的设计需要商业化、生活化、时代化才可被广大消费者接受,因此设计存在多方面的限制. 相似文献
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目前我国人们深受"西方文化"的影响,一味的追求西方潮流,而忽略了对中国传统文化的挖掘与再造。将中国传统文化元素与Ⅵ设计相结合,不仅可以进一步宣传和推广我国传统文化元素,更可以重建中国人的民族自信心,为传统文化在现代社会的应用推广开疆扩土,同时还可以激发Ⅵ设计者的设计灵感,提高Ⅵ设计者的自主创新能力。本文对中国传统文化元素在Ⅵ设计中的运用方法进行了逐一的论述,并且在此基础上介绍了在Ⅵ设计中运用中国传统文化元素的重要作用,推动我国Ⅵ设计的进一步发现。 相似文献
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随着现代物质生活质量的提高,消费者对自然环境的保护意识不断增强,也越发注重自身的文化修养和健康问题,"自然"也随之成为了"健康"的代名词。以符号学的角度分别从自然材料、肌理、图形、色彩、形态等方面,具体阐述自然元素在包装设计中的应用。从自然元素中挖掘出最原始的切入点,从自然的本质出发,展现其独特的的结构和生命力,使设计更加淳朴富有精神韵味,以其丰富的艺术性与创新性来迎合市场和人们的审美观念。 相似文献
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只有在有效的互动历史教学中,才能使每个学生"人人有价值,个个有发展",才能真正达到历史教学的高效率。为此,笔者从宏观教学思路、问题设计、互动元素的渗透、课堂"留白"效应等方面进行研究,提高历史教学互动的有效性。 相似文献
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广西境内左江流域的花山岩壁画历史悠久,传承着壮族先民的文化内涵,其形象的表现出原始体育的雏形,孕育着众多原始体育元素的萌芽。本文运用文献资料法、田野调查法等研究方法,以壮族武舞为例,对左江花山岩画中的原始体育元素进行探析。 相似文献
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标志是一种图形符号,用形和色来表现抽象的概念,在我们生活的现代社会里随处可见。本文着眼于受众对现代标志设计的新诉求,提出在现代标志设计中融入生活元素,促进标识设计人性化发展,强化标志的人情味和趣味性,以满足受众"求新、求异、求趣"的审美需求,使其更轻松愉快的接收信息。 相似文献
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传统文化作为现代社会发展的根基,是人们经过千百年的积累沉淀下来的精华,是人类智慧的结晶。设计也在不断寻求着根,现代设计文脉中的传统元素与现代元素尽管有着明显的区别,但它们的关系不是对立的,而是共生的。只有更好的将传统元素与现代元素结合在一起,才能赋予传统元素新的内涵,也使现代设计更具文化韵味。本文从图案、材料、工艺、文化的角度探讨传统元素与现代设计的共生关系。 相似文献
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对于导入教学的设计,我们需要思考的是拿什么来吸引,怎么做能激发。在"怎么做"的过程中,信息技术手段的加入,则为导入教学设计增添了丰富的元素,如此便更能实现导入教学的功能和教学赋予课堂的责任。 相似文献
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在程序设计中经常使用到的数组是可以在内存中连续存储多个元素的结构,数组元素在数组里顺序排列编号,这些元素的编号称为元素的下标.在数组的处理过程中,如果数组的下标"越界",C语言不会导致语法错误,不会执行数组下标有效性检查,而且数组的下标不仅是可以从0开始,还可以从一个负数开始,因为实际上C语言的数组根本就是一个指针的语法. 相似文献
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