现代传播环境下高校校报面临的挑战与应对

一、现代传播环境下高校校报的现状及成因 校报作为高校校园内相对独立的存在系统,由于机构、版面、栏目、宗旨、受体、信息源等结构因素的制约,使这一主导与传统的媒体受到了来自现代传播手段的巨大冲击。     

高校校报现状和发展刍议

作为无产阶级新闻报最初的萌芽，高校校报是中国党报群体不可分割的重要组成部分。当主流党报进行新一轮改革、走入资本运营阶段的时候，高校校报的前行却举步维艰。目前全国校报已于逾800多家。这些根植于高等院校的报纸，在面对新的历史形势下如何从实际出发，下大力气提升报纸质量、满足高校受众需求是当前开创中国高校校报工作新局面的一个重要课题。本试就校报的历史、现状及其制约因素等方面引出对校报改革的若干建议。     

"敞开大门"是高校校报的必然出路

高校校报尽管有百年发展历史,但在信息时代的今天,高校校报由于自身先天不足,以及诸多主客观因素的制约,其发展和生存空间受到前所未有的挑战.如何应对挑战走出困境,本文从剖析目前存在的问题入手,围绕敞开大门办校报提出了一些方法和设想.     

论高校校报的周期特征及传播对策

任何一种新闻媒体都有其周期特征,周期特征对媒体的选题内容、报道方式、版面安排、经营策略等许多方面具有重要影响.相对于社会媒体,由于在高校教学环境中生存发展,高校校报的周期特征更加突出,并在多个方面影响制约着高校校报的新闻传播效果.     

新媒体背景下高校校报记者团的困境与形象塑造策略

在高校校报传统传播地位式微,高校内各大社团林立、独立性新媒体学生社团初见端倪的情况下,对校报记者团进行科学有效的管理,打造校报记者团的形象,使其在高校办报、新媒体运作过程中充分发挥主观能动性,是高校育人的一个重要任务,更是办好高校校报、官方新媒体的重要因素。     

增强高校校报编辑主体性的若干思考

高校校报编辑主体性的发挥直接影响着高校校报的质量。当前,高校校报编辑普遍存在职业意识模糊,竞争意识、创新意识和服务意识不足等问题,主体性意识亟待增强。高校要切实加强对校报工作的重视和领导,校报编辑部要进一步加强管理,校报编辑要增强职业自豪感和责任感,加强学习和交流,与时俱进,主动创新,不断提高高校校报的质量。     

充分利用高校资源提高校报竞争力

中国高校校报在中国高校的发展中具有不可替代的重要作用,它与中国近代高等教育几乎同时出现,是中国近代高等教育发展的历史见证。由于受各种客观因素的制约,校报的质量与社会上的新闻报纸相比存在较大的差距,要充分利用高校自身资源,发挥自身优势,通过加强科教新闻的报道,开辟理论空间,以解决高校校报发展中的质量问题,使之更好地成为高校宣传的主阵地和重要窗口,成为教育部开展专题调研工作,成为各高校之间、高校和社会之间的一座桥梁。     

高校校报在大学校史编研中的价值及其实现路径

高校校报作为连续发行的出版物,具有记载高校历史、反映高校校园风貌、留存原始文献、记载学术人物等功能。高校校报可以通过把握新闻真实性、深度报道校园新闻、做好人物通讯、建立校报电子版等方式使自身的史料价值得以实现。     

回归新闻本位 打破高校校报选题困境

高校校报是高校的权威主流媒体。随着全媒体时代的到来,校报的传播力和影响力下降,而选题上的局限和障碍是影响其传播力的最重要因素。校报工作人员改变新闻旨趣,回归报纸的新闻本位,是走出校报选题困境必然的努力方向。     

校报新闻不“新”探究及对策

高校校报新闻不"新"是当下校报界关注的难点问题。高校校报新闻不"新"主要表现在主题不新、缺乏针对性、"老调重弹"、写作方法陈旧、出版周期过长、深入大学生活不够等诸多方面,只有更新观念、提高素质、锐意创新,才能改变高校校报新闻不"新"的局面,充分发挥高校校报的"育人"重要作用。     

微博“植入”高校校报的创新发展

高校校报以微博为载体,是新媒体下高校校报创新发展的一个有力"推手",对于提高高校校报的宣传具有重要的意义。微博正逐渐成为高校校报推广宣传的又一个新形式,是高校校报创新发展的又一个平台,高校校报开通     

中国高校校报改革发展30年

中国高校校报的诞生分为三个时期：民国时期、共和国建设时期、改革开放初期。中国高校校报是随着中国高校的诞生,发展应运而生的。中国高校校报诞生最早的应该是《北京大学报》,1917年11月16日由蔡元培先生创办,是中国最早的现代报刊之一。像北京大学、清华大学、厦门大学、中山大学等一批知名老大学的校报都是大约在20年代前后随着高等院校的建立和发展而诞生。共和国建设时期,创立了许多高校如吉林大学、重庆师大、中国农大等,     

控制论视野下高校校报传播缺陷及其对策

一、高校校报现状从中国第一张高校校报《北洋大学校刊》面世至今,高校校报已经走过110余年的发展历史。其间经历期刊式、简报式、不定期出版、油印或铅字印刷等阶段,今天已经发展成为由国家新闻出版署批准并颁发国内统一刊号的新闻纸。     

校报新闻标题的问题与对策

新闻标题的出新、出彩对于高校校报加强自身竞争力有着至关重要的意义,但当前高校校报新闻标题存在着雷同重复、冗长啰嗦、用词不妥、空泛套话等问题,需要校报新闻工作者从提高精品意识、读者意识、版面意识和学习意识四个方面加以改进。     

浅议高校校报的定位与创新

"校报姓校"的特质决定了高校校报的定位和优势,也决定了校报的局限。校报的创新发展不能套用普通大报的做法,要从校报的特点出发,在办报理念、报纸内容、报纸形式等方面进行全面探索,而办好专刊、专题、专栏是校报创新的有效途径。     

版面设计的艺术与美学原则

高校校报是高校党委和行政机关报,校报的版面编排反映着校报对高校各项工作和高校校园生活的态度,也体现着高校校报的特色和个性。一个赏心悦目的校报版面,可以进一步吸引师生阅读,充分展示校报内容,彰显校报内容的新闻价值,有效提升校报的宣传功能和育人功能,极大地发挥校报在宣传我国高等教育事业改革与发展成果和培育社会主义现代化建设合格人才工作中的积极作用。     

新媒体时代高校校报创新转型之路

随着经济的蓬勃发展,新媒体凭借着立体化传播、互动性好、容量大、时效性强等优势,给高校校报带来了巨大的挑战,直接冲击了其在校园的主流媒体地位。因此,为了顺应时代的发展趋势,高校校报必须重新找准自身定位,分析自己的优劣势,找到适合高校校报的创新转型之路,从而实现新的发展与突破,对其主流媒体地位进行巩固与加强,为我国高校校报的长远发展打下坚实的基础。     

高校校报经营管理的生存环境

SWOT模型对高校校报经营管理的生存环境分析有助于高校校报形成有利于自己发展的环境。本文基于SWOT分析了高校校报的优势、劣势、机会、风险,认为高校校报:具有行业优势,信息、资金资源优势,人力资源优势;体制存在弊端、激励机制缺乏,办报理念陈旧、读者意识不强,经营能力品牌意识弱、市场化运作水平低;改革发展宏观、微观政策环境良好,可遵循新闻规律、提高可读性、打造精品,可加强队伍建设、重视校报网络化、优化资源配置,须改革管理体制、引入市场机制;直面相关媒体的威胁,面临受众的挑战,受采编队伍的牵制等。该分析有助于高校校报明晰优势,规避风险,抓住机会进行发展。     

依托人才优势 提高校报质量

高校校报如何进一步依托高等院校人才集中、文化层次高、学科门类全、学术气氛浓、师生思想敏锐活跃等综合优势,把校报办得更具个性、更有品位、质量更上一层楼,真正为师生提供一张喜闻乐见的新闻纸,应该成为校报人的更高追求与不懈努力。高校人才优势是校报的信息源泉,校报的稿件来源于师生,又反馈给师生。因     

高校校报可读性刍议

高校校报作为高校党委和行政的机关报,是高校的主要的思想舆论阵地,学校的宣传舆论中心,在学校的改革发展中发挥着重要的作用。随着高校校园新闻网的陆续开通和校园电视台的建立,其反应快捷、内容丰富、形式多样等优势,对校报提出了严峻的挑战。校报的读者群日益萎缩,生存状态不容乐观。在信息高速化的今天,校报要巩固并扩大读者群,必须把增强可读性作为一条重要举措。