省级公共图书馆科研机构设置及管理策略探讨

目前,省级公共图书馆科研机构存在科研认识不足、科研意识淡薄、机构设置陈旧、职责划分模糊、制度建设落后、管理机制混乱等问题,制约着图书馆在科研领域的健康、有序发展。因此,省级公共图书馆应加强科研机构的设置与管理问题的理论研究,通过成立学术委员会、设置专门的科研管理机构理顺图书馆科研管理工作的体制架构;建立和完善科研激励机制与科研考核机制;努力搭建图书馆学术研究的平台和营造学术研究的氛围来推动图书馆管理工作的突破、创新。     

校园图书馆“读书”氛围的营造及其作用分析

高校图书馆应该积极营造"读书"的氛围,促进当代大学生知识能力的增长和人格魅力的成长。本文主要从校园图书馆营造读书氛围的意义出发,对校园图书馆"读书"氛围营造的策略以及"读书"氛围营造对大学生人格的影响进行分析。     

书香人和两相宜--谈图书馆服务氛围营造

文章提出图书馆应从自然氛围、人文氛围和心理氛围三个方面来营造图书馆服务氛围,更好地为读者服务的思想。     

基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造

场所精神是建筑空间氛围营造的重要理论基础,基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造对促进阅读有益。文章梳理了我国图书馆阅读空间在风格、功能、形态和服务四个方面的演变特征,提出图书馆阅读空间的氛围营造应以场所精神理论为指导,弱化空间边界、优化室内设计、运用光影艺术、契合在地文化、重塑历史印记和提供均等服务。     

关于成立浙江省高等学校图书情报工作委员会学术委员会的通知

各高校图书馆： 为了进一步加强全省高校图书馆界的学术研究工作，提升学术研究氛围，充分发挥高校图书馆在学术研究中的作用，经我委六届十次常委会议研究，决定成立浙江省高等学校图书情报工作委员会学术委员会。学术委员会由下列人员组成：     

关于图书馆核心竞争力及提高图书馆员素质的思考

图书馆员的高素质不是与生俱有的,要靠教育、培养和锻炼,是一个长期的成长过程。图书馆的管理者要积极地为馆员提高素质营造良好的氛围。本文提出如何积极营造提高馆员素质的良好氛围,为提高图书馆的核心竞争力打下坚实基础．     

防止高校学生学术不端行为的对策研究

文章从制度环境、考核机制、学习风气、自身素质、知识产权观念5 个方面剖析高校学生学术不端行为的 成因,以此提出高校防治学生学术不端的举措,分析高校图书馆在培养学生信息素养、监测学术不端行为等方面提高学 术诚信的支持作用,与高校共同营造良好的学术研究氛围。     

试论图书馆咨询服务氛围的营造艺术

论述了图书馆咨询服务氛围的含义、当前咨询服务氛围存在的问题以及营造良好氛围的艺术。     

精心营造高校图书馆的文化氛围

“办大学就是办一种氛围”。图书馆的建设,从某种程度上说,就是营造良好的图书馆文化氛围。本文从环境、资源、制度和图书馆人员的素质等方面阐述了高校图书馆文化氛围的营造。     

西北政法学院图书馆组织图书馆学、情报学优秀成果评奖

西北政法学院图书馆对图书馆学、情报学研究十分重视．积极鼓励工作人员在做好本职繁重业务工作的同时，开展学术研究与工作研讨，借以提高自身业务素质，进而提升图书馆整体工作水平，在馆内形成了良好的学习钻研氛围。在自2000年开始连年开展优秀科研成果评奖表彰的基础上，又于2004年底组织了2003—2004年度优秀科研成果评奖，评选申报范围由原来的图书馆工作人员扩大到了全院的图书情报资料人员。     

营造和谐的读者服务氛围之我见

高校图书馆要不断增进图书馆与读者之间的交流,营造积极向上的学习氛围与文明和谐的人文环境,提高服务质量与读者满意度。应该从馆员教育、读者教育以及图书馆的管理多方面入手,讲求读者服务的艺术和管理的策略,促进读者树立主人翁意识,共同塑造良好的图书馆风貌,营造和谐的读者服务氛围。     

图书馆学术研究存在的问题及对策

分析了目前我国图书馆学术研究中存在的问题，诸如：科研氛围不浓、论文选题雷同、成果形式单一、缺乏团队精神、地区分布不平衡、科研精力有限、经费投入不足、研究风气不正、怕吃苦；提出了改变图书馆学术研究现状的对策，诸如：要强化科研意识、确保科研质量、解决实际问题、注重成果转化。     

安宁市图书馆积极开展节能宣传周活动

聂耳图书馆为扩大服务宣传周的社会影响．营造积极健康向上的读书氛围,在5月24日上午举行了“2010年图书馆服务宣传周”活动启动仪式,市委宣传部、市文化局、市科技局、市文联、市信息技术局、市书法家协会的相关领导参加了启动仪式。     

图书馆环境艺术设计的新观点—馆内绿化与小品

从图书馆环境设计的角度，阐述了图书馆环境设计中的绿化与小品对阅读氛围及人性化空间的营造、图书馆文化特性的表现，起着不可低估的作用。     

难以再现的辉煌？——20世纪30年北平图书馆以编纂委员会为中心的青年学者群

20世纪30年代的北平图书馆出现了一个耀眼的以编纂委员会为中心的青年学者群。这与北平图书馆自身独特的定位、领导决策层对学术研究的提倡与支持、丰富的藏书、宽松的工作研究环境、海内外搜集整理资料的机遇、浓厚的学术交流氛围、便利的学术发表渠道、目录版本学素养的培育是密不可分的,这对当前图书馆开展学术研究和培养人才也有着很好的启示作用。参考文献27。     

图书馆人本管理研究

本文首先讨论了图书馆人本管理的含义,接着分析了图书馆人本管理的内容拓宽与作者的沟通渠道尊重读者的各项权益,最后研究了创建图书馆文化,营造和谐工作氛围。     

关于构建高校和谐图书馆的思考

文章从分析当前高校图书馆存在的不和谐状况入手,研究如何营造高校图书馆内外部和谐氛围,并提出构建高校和谐图书馆的思路.     

谈网络时代图书馆人社会地位的提高

文章阐述了图书馆人社会地位不高的现状．对其产生原因进行了分析。并指出为了提高图书馆人的社会地位,必须围绕为读者提供服务这个中心工作,进行相关的改革,如制定《图书馆法》,建立职业资格准入制度,努力提高自身的职业素养,将工作重心从一般服务向咨询服务转移,在社会上营造一种重视图书馆的氛围等等。参考文献7。     

图书馆人本管理研究

本文首先讨论了图书馆人本管理的含义,接着分析了图书馆人本管理的内容﹑拓宽与作者的沟通渠道﹑尊重读者的各项权益,最后研究了创建图书馆文化,营造和谐工作氛围。     

探讨Blog在构建学习型图书馆中的应用

本文通过分析学习型图书馆和Blog的特点,指出构建学习型图书馆的本质是建立一种全体馆员主动参与、共同进步的协作式学习模式;以Blog为平台构建学习型图书馆,可以提高图书馆整体的知识水平,同时也倡导了一种良好开放的、资源共享的学术研究交流氛围,值得在构建学习型图书馆的实践中推广应用。