洗衣粉去污力实验设计

目前,市场上有多种多样的洗衣粉,如汰渍、奥妙、白猫、超能、雕牌等,在目不暇接的洗衣粉市场,到底我们该如何选择,选择哪种品牌,哪种     

对四种洗衣粉洗涤效果比较研究

一、实验的目的:随着科技的发展,人们生活水平的提高,洗衣粉的品种也越来越多了,为了了解洗衣粉的洗涤效果,我利用十月一日放假时间,对四种洗衣粉进行了调查试验。二、实验的具体步骤:1.确定调查对象:雕牌、奥妙、巧手、传化。2.选择一块大一些的脏布,把它分成同样大小的四份。3.用同样多的水,一样的温度,放入相同分量的洗衣粉进行洗涤。4.洗涤方式一样:先浸泡10分钟,然后用手搓。5.洗好后,晒干进行比较。6.用不同颜色、质地的布反复几次,程序一样。7.根据调查、试验,对结果进行比较、分析,写成试验报告。三、四种洗衣粉的情况介绍:我利用假…     

无磷洗衣粉真的环保吗?

上海市山西中学的小M同学问:每当去超市买洗衣粉,我总是习惯性地挑选标明“无磷配方”的,因为很多报纸杂志都一再声称含磷洗衣粉对环境会造成严重污染。可是,上次我和表姐一起去购物,她却坚持要买含磷洗衣粉,说是她从报纸上看到一篇报道指出,无磷洗衣粉比含磷洗衣粉更容易对环境产生不良影响。我们两个争持不下,结果不欢而散,东西也没买成。我想问问时博士,到底哪一种说法是正确的呢?为什么那些科学家经常会今天这样讲,明天那样说,把人都搞得糊里糊涂的,这不是有悖于科学精神吗?     

对称的妙用

这是一个有趣的游戏. 一副抽掉大小王的扑克牌,洗好后,你任意请两名观众,各随意抽去一张牌并藏好.然后,你对剩下的牌当众作一番令人眼花缭乱的"处理",最后能一举猜出那两名观众抽去的牌的点数.我想观众一定会对你的神奇猜牌本领大感惊奇.其实道理也很简单!不过,要想彻底弄清其间的奥妙,还得先从"对偶"牌说起.     

《哪杯水多》课堂教学实录与评析

教学过程1.创设情景,导入新课师:同学们,在生活中老师遇到了这样一件事情:昨天,我在一家超市想买一瓶矿泉水,商店的服务人员向我推荐了两种品牌的矿泉水,一种是崂山牌矿泉水,一种是雀巢牌矿泉水,价格都是1.5元。我该买哪一种呢?(老师边说边把两种矿泉水放在讲台上,让学生观察研究。)生1:我认为应该买崂山牌的,因为崂山牌的矿泉水没有受到污染。生2:我也认为应该买崂山牌的。我去过崂山,崂山上的水是很清的。生3:我不知道雀巢矿泉水的水质怎么样,如果和崂山矿泉水的水质一样,买哪一种品牌的都可以。生4:如果两者水质一样,我建议老师买水量比…     

漫画4重奏

开心妈在洗衣服时不小心把整包洗衣粉都倒进脸盆里去了。正当开心妈着急万分的时候,从洗衣粉的袋子里走出来了一个矮小的泡泡人,说:"我是洗衣粉泡泡神,我能满足你两个愿望!说吧!"开心妈想了想,说:"我的愿望就是     

洗衣粉真有那么神奇吗?

“……至于污渍,留给××搞定。××洗衣粉,去除99种污渍……”电视上洗衣粉的广告铺天盖地,洗衣粉真的有那么神奇吗?我决定动手测试一下。实验问题一洗衣粉真的能去除这么多种污渍吗?我买了一包洗衣粉,包装袋正面写着:去除99种污渍,反面还把这99种污渍全部列出来了!我找来了一个大盆子、五个透明塑料杯和一件旧的白色衣服,然后往大盆子里倒了约1 000毫升水和25克洗衣粉,用筷子将洗衣粉搅拌均匀后,我在五个塑料杯中倒入等量的洗衣粉溶液。接着我从白色衣服上裁剪下五块大小一致的布,在上面画上一     

开心直播室

“森林在这里！”余纲智无题老师：现在我给大家出一道题。划去下列词当中与其他词意义完全不同的那个词：奇妙、奥妙、寻找、奥秘。学生：划去“奥妙”。老师：为什么？学生：“奥妙”是洗衣粉，当然与其他词不同啦！（武进市东安初级中学吴萌珏）言而无信老师：现代人爱打电话，不爱提笔写信。大家想想，这种现象叫什么？学生：言而无信。（王嵩）爱提问的孩子儿子：爸爸，你说过，你最喜欢爱提问的孩子，是吗？爸爸：对呀，学问、学问，学要多问！儿子：那，我提个问题行吗？爸爸：好孩子，你大胆地提吧！儿子：你刚买回的香蕉什么时候吃…     

多助人会多朋友多朋友会多快乐

2007年4月30日,我来到北京甘家口大厦地下超市购物。由于平时很少购物,所以今天洗衣粉最大包的买了四包,洗发水和护发素各购了最大瓶的五瓶,再加上三大桶食用油,还有菜、米和杂七杂八,一共装了两辆购物车。     

信来信往大集合

坚持不懈型我看《奥妙》已经1年了,还一直订《奥妙》。有一次,妈妈说别订了,你看你总看一些漫画,你再看看小琳,才3年级都看完2本"四大名著"了。你呢?都4年级了才看完半本。以后妈妈不想让你订杂志了。我说:"只要不影响学习就行了。我用我的压岁钱订杂志,好吗?"在我磨叨了2天后,妈妈终于坚持不住,让我又订了一个学期的《奥妙》。     

孩子就是想过家家

回到家里,我急急忙忙打开电脑看电视剧,目不转睛。儿子忽然出现在我的电脑前,不说话,伸出小手朝着电脑键盘一顿猛敲,敲完了就跑——这小子,咋这么调皮,把我的电视剧都给敲没了。我一把扯住儿子问:"捣乱,你到底想做什么?""上超市,我想跟爸爸上超市。"儿子说出了他的心愿。"爸爸正在看电视,不能上超市。"我反对。"爸爸不看电视,我们上超市,我们就上超市。"儿子苦苦争取。"不去,就不去。"我坚决回绝。"哼,上超市……"儿子见我态     

广告里的爱

什么是感动,感动就是欣赏以后有所同感,然后眼睛湿润(个人见解,无从考据)。你有过感动的时候吗?我经常有,那是在欣赏了几则广告之后。雕牌洗衣粉面面:妈妈下岗了,到处奔波寻找工作,可是看了许多招聘广告,都没有适合妈妈     

在体育课上开"超市"

体育教学要打破传统的教学模式,提倡开放自主的新形式--课堂"超市".所谓课堂"超市"是指在教育教学大钢的规定范围内由学生自主选择教学内容,结合教师的指导而进行的一种体育教学形式.课堂上开"超市",使学生对体育课的兴趣明显提高,学生由过去的"要我学"变为"我要学".因此,学习和锻炼的机会随之增加,技、战术水平不断提高,自然形成一种自觉、健康的良性循环.     

我做环保小卫士

“你们来瞧呀,我今天买的洗衣粉好便宜哟!”妈妈拎着好几袋洗衣粉进了家门。我连忙接过来一看,啊,原来是含磷洗衣粉。这样的洗衣粉怎么能买呢?不久前电视新闻中有过这样的报道,我们江苏省从2003年10月1日起将禁止生产和出售含磷洗衣粉,因为含磷洗衣粉对水资源的污染非常严重。我把这件事告诉了妈妈,妈妈恍然大悟。我对妈妈说:“妈妈,我们应该把洗衣粉退掉,并告诉他们以后不能再卖这样的洗衣粉了。”妈妈欣然同意。我和妈妈来到商店找到了老板。我对他说:“这洗衣粉是含磷的,不能用,我们要求退货!”“行,这简单,随你们,是退钱还是换别的洗衣…     

广告语的赏析

社会生产力的发展，使商品日益增多，商品的竞争，让广告铺天盖。其中影响广泛且最容易流传的是它的广告语。安踏运动鞋说：“我选择，我喜欢。”雕牌洗衣粉说：“只选对的，不选贵的。”喜之郎说：“我只喜欢你。”杉杉西服说：“不要太潇洒。”     

《奥妙》十周年真人秀

或许再没有啥机会来说《奥妙》了。虽然《奥妙》已和自己越来越远,虽然现在的生活与小学截然不同,可是《奥妙》—直是旧时光中最多彩的—部分。一直到现在,五六年级时的"奥妙无牙订书器"还静静地摆在学习桌的角落里,有时抬头也会看见它,然后想起自己曾经用它给纸张打孔的淘气日子,想起小学和同学坐在教室里叽叽喳喳翻《奥妙》的日子,想起当初被糖果姐姐设为群管理员的兴奋,想起《奥妙》,连同我—去不返的童年……     

东京超市随便装

东京,我到超市去买水果,看见放柿子的货架前标着"放题"二字。"放题"是什么意思呢?我看不明白,又因日语水平太差,也没法问个明白,我不敢轻举妄动,只好带着问号回家了。问过女儿,知道这个词说白了就是随便装的意思。超市作为一种促销手段,用"放题"的办法来招徕顾客,规定交100日元,用超市指定的塑料袋随便装,装满为止,能装多少就看你自己的本事了。     

想怎么吃就怎么吃

"请问你们各吃几粒米饭?"服务生问。"我吃5粒米饭。"男生小宁说。"我吃2粒米饭好了。"女生小米回答。在2062年的餐厅,这是常见的对白。此时的超市,分类和50年前差不多,有实体超市和网络超市,也有可预订的个性超市。个性超市就相当于一个超级大冰箱,适合人数比较多又有特殊要求的家庭、公司、     

难忘的那份“傻”

星期六的早晨晨,妈妈送我去书书法班练字,可刚刚出门就和寒风撞撞了个满怀。我和和妈妈就这样冒着着寒风奔波在了行行人极少的大街上上。一路上,我们们看见许多广告牌牌都都被被风风刮刮倒倒了了,在在超超市市的的门门前前,一排排排自行车也随风倒地。正在我看得入神的时候,感觉到凉飕飕的寒风不停地向我们娘儿俩袭来,我不禁哆嗦起来,还不停地喃喃自语:"好冷啊!"     

超市里过大年

"老爸,你能不能快点吃啊,等你吃完,黄花菜都凉了。"我不断地催促道。看我这么着急,你也许要问我干什么去?去超市呗!买东西吗?非也,是去超市读书。说实在的,我和老爸这些日子可真是有点忙。从大年初三到正月十五,我们都在超市的书吧里读书。这不,每天一大早,我三下五除二吃完了早餐,便急匆匆地拉着老爸向超市奔去。你一定想不到,大过年的,来超市里看书的人还挺