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美国人对自己的形象是非常重视的,人们愿意花大量的时间和金钱来保持自己美的形象,不过,他们对形象的内在因素比外在因素要关心得多,更喜欢自己拥有健康的身 相似文献
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80后普遍都是独生子女,似乎与生俱来地更自我。他们一般不会墨守成规,遇到事情并不愿意牺牲自己的幸福和原有的生活。他们会衡量利弊得失,如果爱情不在或者自己感觉幸福不在,宁愿不要婚姻。他们对离婚最看得开,6196的人认为离婚和结婚一样值得庆祝,于是在极端情况下就会出现闪婚闪离。他们大胆、独立,但不想过早地承担家庭和养育子女的责任, 相似文献
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随着低碳观念深入人心,主流消费群体渐渐涌现出一批崇尚健康、倡导环保的“绿客”、“低碳族”,不但对日常工作生活的“碳排放”精打细算,更热衷于推广、宣传“低碳生活”的理念和产品,让更多的人都加入到低碳建设中来。
绿客,是热爱生活的人,他们崇尚健康和时尚,热爱户外运动,支持公益事业,在善待自己的同时也善待环境。他们有自己的追求和事业,但不会为此而放弃生活;他们有一些金钱,但不愿意被金钱统治;这些人有能力追求生活的品位,却并不附庸风雅和装腔作势;他们喜欢接近自然,又不远离社会、离群索居;他们享受人生的快乐,也对那些比自己不幸的人存有同情之心和救助之力;他们在创造自己快乐生活的同时,还不忘走出门去感受广阔的世界--这就是绿客的宗旨,也是绿客追求的境界。 相似文献
绿客,是热爱生活的人,他们崇尚健康和时尚,热爱户外运动,支持公益事业,在善待自己的同时也善待环境。他们有自己的追求和事业,但不会为此而放弃生活;他们有一些金钱,但不愿意被金钱统治;这些人有能力追求生活的品位,却并不附庸风雅和装腔作势;他们喜欢接近自然,又不远离社会、离群索居;他们享受人生的快乐,也对那些比自己不幸的人存有同情之心和救助之力;他们在创造自己快乐生活的同时,还不忘走出门去感受广阔的世界--这就是绿客的宗旨,也是绿客追求的境界。 相似文献
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应该说是有了威客网站,所以使很多人愿意“宅”在家里。他们都是态度积极有各种技能的人。换个环境换个方式对他们没有影响 相似文献
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鲍克 《科学学与科学技术管理》2003,(10)
英雄型领导在我们的语境中往往是褒义的。他们敢想敢干,勇于开拓局面。干部管理部门也最为关注这类人,发现他们,给他们压担子,培养他们。这类人被称之为能够驾御复杂局面的人才。一批又一批优秀人才,一代又一代有志青年,以他们为人生榜样。久而久之,全社会就英雄辈出,他们在官产学研各行各业发挥着主导作用。然而,随着我国日益融入全球化的潮流之中,国际大型跨国公司的涌入,带来了技术和资金。对我们冲击最大的还是管理。有一类人群在我们眼前也逐渐清晰起来,这就是职业化管理者。英雄型领导和职业化管理者是两种泾渭分明的人。前者是新官伊… 相似文献
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"红楼梦中人"的选秀活动,可以让很多人愿意再去读《红楼梦》,甚至愿意调动自己的经验,愿意调动自己的记忆,来讨论这些演员是不是更像《红楼梦》的角色,其实所有这些调动过程,本身就是对红楼文化的一个推广的过程。 相似文献
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祈福康 《大科技.科学之谜》2004,(9):32-32
人到底是从哪来的?纵观整个人类起源研究史,可说是众口不一。达尔文主义者认为人类起源于猿猴;另外有人坚定不移地信奉上帝造人的说法;还有人认为人类起源于外星生命;当然也有人什么也不相信,只相信自己的爸爸和妈妈,只知道自己的生命是父母所赐,再往上,他们还知道自己父母的生命是他们的爷爷奶奶给的,但是,要继续再上溯许多代,那他们可能就回答不出来,也不愿意去寻根究底了。虽然,在关于人类起源的问题上,“山头”林立,但是他们之间还是有“高下强弱”之分的——目前,还是人类起源于猿猴的理论占据主导地位。但是,在这个理论的“大旗”之下… 相似文献
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刘华杰 《科学对社会的影响》2004,(1):45-46
中国社会上有那么一些人,估计至少数千人,特别热爱科学(包括数学),并想为此做出自己的特殊贡献,比如证明某个重大的数学猜想,或者推翻某种物理学定律等等。中国科学院、中国社会科学及高校的一些同事们都反映,自己有亲身经历,见识过这些人,对他们的行为和观念留有深刻印象。我的同事,在家里、在马路上、在课堂上、在走廊里、在演讲中等等,几乎没有一人不被他们数次“纠缠”过(有重有轻,手法多种多样,如信件、电话、电子邮件、张贴的小报等)。最近大家还交流过,如何应付这类事情,我发现一个较好的办法是:开宗明义,申明自己学识有限,根本看不懂他们的材料,听不懂他们的言论,请求不要再寄材料。别的尽可能不要说,另外,态度一定把握适中,不可很友好,也不可很不友好。 相似文献
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教学思路在以往教学中,感觉自己最为空白的便是作文教学,绝大部分学生不愿意写作文,每到作文课,总能看到学生的愁眉苦脸,因为他们没有东西可写,没有感情可发,在老师的强硬规定下,他们只好不情愿地挤出一篇篇的作文,这些作文内容空洞,语言干巴,材料都是老掉牙的。反思走过的教学 相似文献