现阶段成人教育机制的总体构想

成人教育机制,是成人教育体制改革的重要内容。体制改革所要研究、解决的主要有两个问题:一是由谁办、谁管,即办学、管理体制;二是怎么办、怎么教、怎么学、怎么管,即运行机制。即使办学、管理体制理顺了,如果没有合理的机制,成人教育仍然难以正常运行。现在成人教育实践中存在的问题,确有不少正是由于运行方面的盲目性和机制不健全而造成的。     

看清形势理清思路齐心协力加快建设新型高校后勤保障体系

近年来,随着高校后勤社会化改革进入深层次发展阶段,各种矛盾暴露出来,深化改革变得极其艰难。但是,在各有关方面的共同努力下,一方面改革保持了总体稳步发展的形势,高校后勤管理体制和运行机制逐步向着适应高等教育事业发展和社会主义市场经济体制方向转变,市场机制在后勤资源配置中的作用逐步加强,后勤运行效率、服务质量和保     

高校实验室运行机制研究

高校实验室运行机制的总目标是保障实验室管理体制目标的实现,主要是便于实验教学目标的实现,便于实验室管理体制目标的实现,便于实验室管理体制的运行。实验室建设委员会、归口管理机构、实验室与设备督查组的运行要制度化。专业实验室、公共课和基础课教学实验室、综合开放型实验室、重点学科实验室的运行要规范化。队伍建设、财务保障、设备配置的运行机制要健全。     

用市场经济观念转换高校后勤运行机制

转换高校后勤运行机制是高校后勤深化改革的关键一环。要转换后勤运行机制,先要解放思想,转变观念,由后勤直接适应计划调节转变到适应市场调节的观念上来。市场经济观念是把握后勤转换运行机制的一个基本观念。一、后勤转换运行机制必须以改革管理体制为前提条件后勤的运行机制和管理体制,是两个不可分的不同范畴。后勤的运行机制是后勤服务的运行方式及其行为,而管理体制则是组     

生物学实验教学管理改革的探索与实践

实验教学是培养学生实践动手能力和创新能力的重要途径。随着高校改革的日渐深入 ,高校现行的实验教学管理体制、运行机制、实验体系、实验装备条件等 ,与高校培养高素质创新人才的要求不适应的矛盾也日渐突出 ,是亟待各高校研究和解决的重要问题。创新管理制度 ,改革院系实验教学管理体制与运行机制 ,是实现高校高素质创新人才培养目标的关键 ,也是深化高校内部管理体制改革的重要内容。一、当前部分高校实验教学存在的主要问题通过考察高校现行的实验教学 ,不难发现 ,目前 ,我国高校实验教学中存在的主要问题有 :1.缺乏独立的实验课程设置…     

高校后勤工作存在的问题与对策研究——以广西大学后勤为例

正一、后勤工作存在的问题和不足(一)后勤管理体制和运行机制有待探索和改进后勤发展的主要矛盾,归根到底在于管理体制和运行机制不能适应学校发展的新要求,不利于后勤资源的优化配置。我校后勤既承担着行政管理职能,实质上又是经济实体。既有全部依靠财政拨款才能维持运行的,也有基本依靠自筹经费保持正常运行的,还有人员和部门的运营经费依靠财政拨款,人员岗位津贴等费用开支依赖自筹。各服务中心按市场经济规律承担市场价格和风险,却只能按"公益性"、"福利性"收费,还要承担在编职工工资和上缴任务。这样一种政     

我国农村中小学校车安全管理问题及对策探究

校车是义务教育阶段农村学生往返学校及家庭的主要交通工具.目前国内校车安全管理工作普遍存在安全乘车意识不足、管理体制不健全、责任划分不明确、资金投入不足等问题.针对这些主要问题,校车安全管理应从学校、家庭、校车承运方、政府、社会等各方面着手,扩大教育、宣传、培训力度,提高校车安全管理各方主体的安全乘车意识;健全校车安全管理体制,明确校车安全管理过程中各阶层的责任划分;将校车安全管理资金纳入地方政府财政,统筹优化运营模式,加大资金投入,保证校车的平稳、可持续运行.     

中职校可持续发展的动力机制研究

职业教育的核心层面,是体系、体制和机制三大系统.所谓体系,是指职业教育的学制体系和服务体系;所谓体制,是指职业教育的办学体制、投资体制和管理体制;所谓机制,是指职业教育的运行机制,即与职业教育运行、变革和发展相关的诸事物之间相互联系、作用的方式和原理.与职业教育运行相关的有国家(政府)、社会(企业)、市场和学校四大要素,其中职业学校是运作的主体,居于核心和主导的地位.     

地方高校协同创新中心建设:现状深瞄与路径优化

对五所地方高校协同创新中心核心利益相关者的质性研究表明,地方高校协同创新中心的管理机构业已明确、运行机制较为合理、管理制度相对完善、成果产出及人才培养取得了一定成效,但同时也存在协同单位参与度不高、管理体制不够灵活、运行模式传统单一等问题.展望未来的地方高校协同创新中心建设,应进一步激发协同单位的参与热情,通过权力释放和权力下沉等方式不断优化管理体制,应着力构建科学研究、人才培养、技术开发一体化的运行模式.     

创新高职院校的管理体制与运行机制

由于我国社会发展的脚步急速增进,为了能够满足社会的需要,近年来高职院校的管理体制与运行机制也随之得到了不断的发展,但是,在这样的发展的过程中也存在一定的问题需要改进。所以,为了能够更好的促进高职院校的管理体制与运行机制得到创新发展,本文主要针对当前高职院校的管理体制与运行机制所存在的问题,深入探讨了创新高职院校的管理体制与运行机制的必要性,并且提出了创新高职院校的管理体制与运行机制的有效措施,进而进一步促进促进高职院校教学管理的教学质量。     

关于商品房社区管理体制及运行机制的思考

由于受到传统社区管理体制的影响,商品房社区的管理体制、运行机制仍然存在一些问题,需要进一步研究和探索.建设符合新形势要求的商品房社区,必须建立"议行分设"的社区管理体制,明确社区工作职责,创新社区运行机制,健全社区组织,理顺社区关系,完善社区投入机制,加强基础设施建设,提高社区服务功能.     

对大学行政管理体制的几点思考

一个国家的兴亡归根结底在于教育的成败,大学所肩负的主要社会任务就是育人,为国家的未来发展和在国际各领域的竞争中处于不败之地培养合格人才。明确了大学所肩负的社会责任,我们对于大学行政管理在大学建设发展中所处的地位及其发挥的作用才能有一个明确的认识。在此基础上,我们才能总结出目前大学行政管理存在的问题,并为解决这些问题引发对大学行政管理新理念的思考。本文从探讨大学的办学理念入题,重点阐述大学行政管理体制的运行机制问题。     

高成本发展期的现代大学成本控制策略

分析中国高等教育进入高成本发展期的成因,采取有效策略控制办学成本,对推进大学科学发展十分重要。控制办学成本、提高办学效益的策略主要有:深化高等教育管理体制改革,降低交易成本;明确发展定位,节约决策成本;构建高效协调的运行机制,降低大学运行成本;加强三维资本整合,提高资本使用效益;加强科研管理体制创新,促进科研成果转化;将大学发展主动纳入社会发展序列,降低大学和谐发展的成本;提高管理者素质与能力,减低大学经营成本。     

促进农村职业教育发展的思考

当前农村职业教育存在办学定位不准、办学形式单一、办学经费投入不足、师资队伍水平不高与数量不足等主要问题。农村职业教育的发展要立足现实需要,为农村经济社会发展服务;要明确“以县为主”的管理体制和完善“农科教统筹”的运行机制;要加大经费投入,建立多元化投资体制;要深化教育教学改革,提高办学水平。     

职业院校和企业协同发展的体制与机制研究

职业院校和企业是优势互补和需求互补的两个联系密切的主体,推进职业院校与企业协同发展,不仅是促进职业教育发展的基本途径,也是提升企业竞争力的重要手段。机制是深入推进职业院校和企业协同发展的保障,校企协同发展,需要管理体制和运行机制创新。新的管理体制和运行机制既要体现政府的宏观管理和调控职能,又要充分发挥行业组织、企业、职业院校和社会各方面的作用。本文分析了我国当前职业院校和企业协同发展面临的主要问题,提出了职业院校和企业协同发展的体制机制创新策略。     

旅游管理专业校企合作办学模式探析

旅游管理专业校企合作办学模式主要有"订单培养"、"校中厂"、"厂中校"、"厂校合一"、"合作培训"、"旺工淡学"模式,各有优势,但实际运行中还存在许多问题,必须完善管理体制与运行机制、加强"双师"队伍建设、构建与职业标准一致的课程体系、推行产学研深度合作、增强办学的灵活性、注重通识教育,才能推动校企合作向纵深发展。     

高校大型仪器设备开放共享的实践与探索

结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。针对这些问题,从制定开放共享体系相关的政策法规、改革管理体制和运行机制、制定有偿使用方案和建立大型仪器设备开放共享系统工程的工作模式等方面来探索高校大型仪器设备进行开放共享、提高仪器设备有效使用率的建议及措施。     

高校大型仪器设备开放共享的实践与探索

结合工作实践,分析了高校大型仪器设备管理现状,对当前高校大型仪器设备开放共享存在的利用率不高、管理体制不尽完善、运行水平较低等主要问题,从大型仪器设备投资机制不健全、封闭式管理、购置前缺乏严格的科学论证、管理模式局限、缺乏对外开放管理体制、运行管理水平低、管理技术队伍不足等方面进行了探讨和分析。针对这些问题,从制定开放共享体系相关的政策法规、改革管理体制和运行机制、制定有偿使用方案和建立大型仪器设备开放共享系统工程的工作模式等方面来探索高校大型仪器设备进行开放共享、提高仪器设备有效使用率的建议及措施。     

成人教育管理体制改革刍议

目前的成人教育发展正处于一个重要的转折关头。人们在从理论和实践两方面对成人教育的基本规律和表层现象做出积极探索之后,已将改革矛头直指成人教育运行机制的深层结构诸问题,其中尤为人所关注的即成人教育管理体制问题。管理体制是指包括政策决策、组织形     

高校后勤人事制度改革的目标及步骤

高校后勤人事制度改革是后勤社会化改革主要任务之一,是与后勤管理体制和运行机制改革相伴而生、紧密相联的,既是管理体制和运行机制改革的重要内容,又是实现管理体制和运行机制改革的基本保证。所以,后勤人事制度改革必然贯穿于后勤改革的始终。我国高等院校现仍属事业单位,后勤人事制度