抓住机遇 深化改革 大力办好普通高中教育

抓住机遇深化改革大力办好普通高中教育全区普通高中教育工作会议结束了。这是自改革开放以来，我区召开的第一次研究普通高中教育的全面性会议。这次会议，研究讨论了我区普通高中教育改革和发展的思路，提出了到本世纪末乃至下个世纪初普通高中教育的奋斗目标。全面贯彻...     

认真贯彻《纲要》精神，大力办好普通高中教育

认真贯彻《纲要》精神，大力办好普通高中教育朱开轩同志们：全国普通高中教育工作会议今天在江苏召开。这是改革开放以来国家教委召开的第一次研究普通高中教育的全局性会议。１９８５年中共中央作出了《关于教育体制改革的决定》，十年来，九年义务教育、普通高中教育和...     

大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出了实现"农村人人享有接受良好教育的机会"的历史性任务,对新世纪新阶段     

大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出了实现"农村人人享有接受良好教育的机会"的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>(以下简称<决定>)提出了实现"农村人人享有接受良好教育的机会"的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向.     

大力办好农村教育事业

党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

普通高中应大力实施扬长教育

扬长教育是指在中小学阶段以培养具有创造潜力的可持续发展人才为基本价值取向的教育,是一种以人为本、以创造为本位的教育,是素质教育的重要组成部分.我们倡导扬长教育,其目的是张扬和发展学生的个性,突出培养学生创造能力,突出培养学生人格,为多元化的社会培养多元化的成功人才.     

大力促进普通高中教育均衡发展

教育发展的质量,直接影响到国民素质和人力资源质量,制约着一个国家的竞争力和发展速度。当今社会对教育的要求和依赖愈来愈突出,教育面临着前所未有的机遇和挑战。在这一大背景下,运城市宏观调控全市普通高中发展规模,规范办学行为,合理配置生源,狠抓教师教育,以管理促发展,以质量求生存,全市普通高中办学条件得到空前改善,教师队伍建设得到加强,教育教学质量稳步提高,基本满足了广大人民群众对高中教育的需求,全市普通高中教育正在步入持续、均衡、协调发展的快车道。积极发展普通高中教育,努力提高、扩大优质教育资源和办学水平,不断满足…     

深化改革 办好普通高中

深化改革办好普通高中省教育委员会主任张惠芳普通高中在我国教育体系中处于十分重要的位置。它是九年义务教育后高层次的基础教育，是联系九年义务教育与高等教育的纽带，起着承上启下的作用，是其他教育无法替代的。普通高中的任务是在九年义务教育的基础上进一步提高学...     

大力办好农村教育事业 教育部部长

党的十七届二三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出了实现“农村人人享有接受良好教育的机会”的历史性任务,对新世纪新阶段农村教育工作进行了全面部署,充分体现了党中央坚持优先发展教育、建设人力资源强国的意志和决心,为农村教育事业的改革和发展指明了前进方向。     

大力促进公平发展 努力办好人民满意教育

正办好人民满意的教育,不仅要纵看教育的发展是否适应社会发展的需求,还要横看教育发展是否均衡、人民是否能获得公平的教育。在推进教育健康快速向前发展的同时,实现教育公平,才能真正办好人民满意的教育。一、办好公平教育,是办好人民满意教育的前提教育公平是社会公平的重要基础。百年大计,教育为本。教育问题是最基本的问题,是社会公平的起点,是最能体现社会公平的领域。我国两千多年前     

必须大力办好师范教育

教育是培养人才的事业。师范教育又是办好一切教育的基础,好比工业中的重工业,机器中的工作母机。为了实现社会主义现代化,必须大力发展和积极办好师范教育,以形成培养教师队伍的巩固基地,这是教育事业的百年大计。要办好师范教育,必须充分认识师范教育的地位和作用,试从以下四个方面,略加论述。     

大力协同 办好中专

中等专业学校,担负着直接为国家培养各种中等专业人才的光荣任务,是我国整个教育体系中的重要组成部分,各级教育部门理应承担自己的职责,大力协同业务部门,为办好和多办中专教育作极大的努力。中专教育的一个重要特点是业务部门办学。依靠各部门,充分发挥他们办学的积极性,对巩固和发展中专教育事业有重要意义,对我们加强管理、顺利地开展中专教育工作,也有很重要的作用。几年来,我们根据这个特点,主要做了几方面的工作。第一,抓党的路线、方针和政策的贯彻执行。首先,我们注意及时地向各业务部门和学校传达中央和省委有关教育方面的会议精神、文件和指示,并认真组织贯彻执行。如一九七七年四月,为了贯彻中央工作会议的精神,在调查研究的基础上,我们组织了武汉地区部分学校进行了专题讨论,并草拟了“座     

大力办好师范教育坚定不移地为中小学教育服务

我国的师范教育即将迎来100周年诞辰。 早在1897年,实业家盛宣怀首先在上海创办南洋公学,内设“师范院”,成为中国师范教育的发端;1902年京师大学堂师范馆开学,成为中国高等师范教育的萌芽;同年实业家张謇在江苏南通创立通州民立师范学校,开创了我国中等师范学校的先河。如今一个世纪过去了,作为“教育     

大力推进教育国际化办好面向世界的重庆高等教育

正一、重庆高等教育国际化面临新形势(一)挑战与机遇并存的外部环境1.当前高等教育国际化带来的挑战受我国加入世界贸易组织以及经济全球化的影响,我国高等教育国际化进程的加快对我国高等院校现行的办学体制、运行机制、专业结构、管理方式、教育资源、教育目标、价值取向等方面提出了挑战。大学发展所面临的人才和资源竞争日益激烈。2.建设特色、高水平大学所带来的契机     

深化改革 加强管理 努力办好普通高中

普通高中教育是基础教育的一个重要组成部分,随着社会主义现代化建设的不断发展,社会对高中毕业生的需求将会逐步增加,普通高中毕业生数量的多少与水平的高低,是衡量一个国家或地区综合实力及智力资源的重要标志,也是国家和地区未来发展的潜力所在,对社会主义两个文明建设将产生重要影响。     

大力办好我国高等医学教育

建国以来,我国的高等医学教育事业有了很大的发展。全国高等医药院校总数,已由解放前的五十四所,发展到目前的一百一十三所(未包括军医大学);在校学生总数,由解放前的最高数一万一千八百余人,发展到目前的十二万七千四百余人;师资队伍也不断壮大,一九七九年统计,共有教师近三万人。建国三十年来,各院校共为国家培养了三十八万八千多名高级医药卫生技术人员,有力地支援了我国的社会主义建设,促进了我国医药卫生事业的发展。我国高等医学教育事业发展的道路并不平坦。从新中国成立到文化大革命开始这一时期,虽然工作中也有某些缺点和错误,但总     

加强薄弱环节 大力办好初中

过去,初中教育是我县中小学教育中最薄弱的一环。针对这一问题,近几年来我们在端正办学的指导思想,纠正重高中,轻初中,片面追求升学率倾向的基础上,采取了一些措施,加强初中教育工作,逐步改变了初中教学质量低,差生面积大的状况.1983年同1979年比,全县初中毕业生各科     

大力办好农业技术中学

我们嘉祥县农业技术中学,是1979年8月由原第11中学改办的。学校设农学、兽医、木工3个专业,现已招收3届学生,共有7个班级,其中长班5个,短班2个。在校学生220人,其中长班186人,短班34人;教职员工38人。学校建立了教导处、总务处、办公室和数理化、政语体、专业课三个教研组,以及实习农场、兽医