高校休闲体育类教材建设思路探索

高校休闲体育教育走向规范化、科学化和普及化的发展道路,必须建设相应的课程教材。文章在阐述休闲体育的产生与发展和课程及专业设置的基础上,探索了教材建设的思路,主要包括六个方面:贯彻休闲体育教育的实施理念,兼顾理论性是体育与休闲教育的结合点,实践性内容以大众休闲健身为主,实现休闲性和健康性的和谐统一,注重内容的先进性、科学性和教育性,教材资源向数字化和移动化转变。     

高职项目课程教学效果路径探讨

本文从高职项目的特点出发,通过对高职项目课程教学的发展现状的分析以及所存在问题的思考,探讨了高职项目课程教学效果路径的具体方式方法,并明确了高职项目在当今社会的重要地位和发展潜力。     

高职传播学通识教育课程建设探析

传播学理论及应用在高职通识教育中能够依据大众传媒事件的分析,整合多门学科的知识,实现高职院校教育实用型、实践性的特点.本文从通识教育与传播学、传播学课程建设要解决的问题和传播学课程建设原则三个方面对高职传播学通识教育课程建设进行了探析,提出了从传播学入手实现通识教育目标的方法和途径.     

高职高专广告专业教材建设探索

<正>广告是商品经济的产物,是经济发展到一定程度产生的一种商业活动和行为。我国高等院校广告学专业自20世纪80年代首次在厦门大学设立以来,学科发展取得了显著的成绩和长足的进步。相比以美国为中心的世界现代广告业的形成与发展,我国的广告教育起步相对较晚,尤其是高职高专层次的高素质技能型广告人才的培养与发达国家相比还有着很大的差距。     

高等院校普及网站建设课程教学的研究

时代在在发展,经济在增长,高等院校课程体系也应该在不断更新,尤其是基础课程的设置,升入高校的学生已经没有不会操作计算机的。让每一名学生都会制作网站,充分利用网络平台,发挥网络优势,培育新时代下的新人才,已是大势所趋。高等院校网站建设课程现状不容乐观,网站建设课程的普及势在必行。网站建设课程的普及应该采取适当的方法,针对高校课程现状,全面展开对学生的培养。     

高校新闻传播类专业课程建设的思考

信息传播技术的迅猛发展,让传媒生态发生了颠覆性改变,因此传媒行业的人才需求也随之产生了重大变化,新闻传播教育面临挑战。课程建设是高校人才培养与学科建设的核心所在,建设一流的课程是高校面临的重要任务。当前,新闻传播类专业课程建设主要存在内容脱节、内卷化趋势、内容落后于时代、课题重于课程和研究生重于本科生等问题,为了完善新闻传播类专业课程建设,应当加强顶层设计,做好课程体系建设的规划,推进学科的交叉融合,完善课程内容,在加强教学团队建设的基础上,完善相应的激励和评价机制。只有这样,高校新闻传播专业课程建设才会取得预期成效。     

探索教育城域网建设 为教育信息化助力

本文介绍了推进教育信息化进程,探索政企合作建设城域网,实践“三通二平台”项目,并总结在建设教育城域网过程中经验。     

示范性高职院校图书馆特色数据库建设现状与发展探索

文章在调研的基础上,阐述了示范性高职院校图书馆特色数据库建设的现状、存在的问题和进展情况.明确指出,示范性高职院校图书馆在特色数据库建设方面取得了一定成绩,形成了一定规模,但同时也存在一些问题与不足,并讨论了其未来的建设方向.     

高职院校构建教学资源共享平台的思考

随着信息技术日益普及,各种教学资源呈现数字化、网络化和分散化的特点,必须考虑如何实现各种资源的整合和共享。文章通过阐述高职院校教学资源共享存在的问题,提出通过构建共享平台,可有效提高教学资源的利用率。     

试论高职院校信息素质教育与文献检索课创新

本文从信息素质教育的概念入手,阐述文献检索课对大学生信息素质教育的重要作用,分析了高职院校信息素质教育的现状和问题,提出高职院校文献检索课创新的措施和方法。     

印刷高职人才的培养如何适应印刷工业的发展

由于计算机技术、网络技术、自动化技术等高科技元素的注入,使印刷工业由劳动密集型向技术密集型转变,印刷行业得以快速发展。目前,印前数字、网络化,印刷多色、高效化及印后多样、自动化,器材高质、系列化仍将是今后一段时间的发展方向。     

图书馆文化氛围构建思路解析

本文分析了图书馆文化氛围的内涵，以及影响图书馆文化氛围构建的各种因素。并提出了构建和体现符合时代需求的图书馆文化氛围，应从构成图书馆文化的物质技术、社会规范、精神理念三个层面和维度来把握。     

Exploring the Cautionary Attitude Toward Wikipedia in Higher Education: Implications for Higher Education Institutions

This article presents the research findings of a small-scale study which aimed to explore the cautionary attitude toward the use of Wikipedia in the process of learning. A qualitative case study approach was taken, using literature review, institutional documentation, and semi-structured interviews with five members of academic teaching staff from a UK Business School. Analysis found the reasons for the cautionary attitude were due to a lack of understanding of Wikipedia, a negative attitude toward collaborative knowledge produced outside academia, and the perceived detrimental effects of the use of Web 2.0 applications not included in the university suite.     

高职教材策划与运作中的品牌构建

高等职业教育发展迅速,其教材体系正在形成.本文从特色定位、立体化资源建设与作者队伍建设三个角度探讨了高职教材策划与运作的品牌构建.     

对高职院校图书馆建设低碳节能的思考

本文阐述了升格后的高职院校在新馆建设中由于经验不足带来建馆后能耗大、运营费用高等问题,针对这一问题就图书馆的低碳节能提出可行性意见和建议。     

高职院校图书馆文献信息资源建设的思考

文献资源建设是学校图书馆基础性的工作,决定着图书馆的文献传递的服务质量及图书馆的办馆水平。高职院校应结合实际情况,制定符合本馆实际的文献资源发展战略,多渠道地进行各种类型的文献资源建设。