优人一等

卓玛： 初中毕业,我没能考上重点高中,父亲就让我读普通高中,为此我抗争过,可最终还是来到这里,这个学校让我一点也不满意,学校小,设备差,老师也没什么经验,我真羡慕那些重点高中的学生,他们有知识渊博经验丰富的老师.     

总有一个人影响你一生

偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。老校长带领学生列队欢迎,新老师面孔白净,有些腼腆。他红着脸对学生们说:"同……同……同学……们好!"孩子们立刻笑得东倒西歪,新老师是个结巴。他们以嘹亮的声音回应:"老……老……老师……好!"然后可着劲儿大笑,有两个男生还笑出了鼻涕泡泡。老校长是兼职的,选他当校长,是因为不是性情     

反思课堂教学中的是与非

以下四个案例都是发生在身边的真实故事，乍看不可思议，可经过一番审视又觉得不无理由。案例一：高波是某校一名普通的语丈老师。他知识渊博，功底深厚，但性格执拗。去年九月，他因学生统考成绩落后而受到学校批评。这件事对他打击很大，致使他情绪消极，工作懈怠，上课很少讲授，以学生自我活动为主，作业也经常让学生互相检查。[第一段]     

幸福的班主任

1984年，我中师毕业，被分配到深山里的一所职业高中工作。第二年，学校安排我担任高一果林栽培班的班主任。我高兴地接受了任务，别人却为我担心，因为当时职业高中招来的学生，都是重点高中和普通高中招收后剩下的，职业高中的学生没有高考的压力，不好管。而我当年只有十九岁，这就更让人担心了。     

总有一个人影响你一生

偏僻的小乡村里,有一所破落的学校,不分小学与初中。那一年,学校来了位年轻男老师。这事轰动全乡,因为学校里从未有过正规学校毕业的老师。     

拿什么拯救他

他曾经是我的骄傲.那年,他以优异的成绩考上了县重点高中,却因为各种原因,毅然放弃了这个机会,步入了我们这所普通高中,一时间在学校引起不小的轰动.接触久了,我慢慢发现了他的一些小毛病,但即使如此,在进入高中的第一次月考中,他没有费什么力气便摘得了年级的桂冠.我为他高兴的同时,却生出一丝不安……     

辅优不优辅，“辅优”何时了

一、辅优,不应只为优而辅 面对刚升入初中七年级的学生,学校及老师在一次期中考试之后,推出各科辅优宣传。家长出于小让自己的孩子掉队,或赶上断腿的科目,抱着看见黎明曙光的心态,积极支持自己的孩子加入辅优行列,孩子的目的亦是如此。     

各有所长

李老师是一位兢兢业业的老教师,他教了三十多年书,可谓＂桃李满天下＂。暑假刚刚开始,李老师就频频接到学生的电话,每天来电有十次八次。这一天,李老师接到了3个喜讯：早上,今年刚毕业的学生小伟打来电话报喜,他考上了全市的重点高中;     

迟开的花

近日,校内不少老师在议论一个人。一个三年前从我校毕业的学生,她在当年初中毕业升学考试中被重点高中拒之门外。按照一般人的思路,她应该打工去了,可是几经辗转,她到外地勉强上了高中。不知道高中三年她是怎么度过的,但三年后的高考,她却一鸣惊人,考上了重点大学。     

择校问题浅探

择校问题是一个由来已久而迄今未能很好解决的问题,这一问题是伴随着高考制度的实行而产生的。学校之所以需要择而上之,是因为各学校之间质量的差别甚大。以高中论,有的学校升学率极高,而有的学校升学率几乎为零。一所普通高中能有一个学生考上重点大学便让人欢欣鼓舞,而重点高     

想念一个人

他是我的中学历史老师,是我的班主任.他的名字叫张绍武. 他是南开大学历史系的高才生.我刚出生的那一年,他大学毕业,分到了我的老家的那所中学.认识他的时候,我上初一.     

从中考招生透视农村初中教育的发展

中考是高中阶段学校选拔人才的重要手段，也是检验初中学校教育质量和办学效益的重要标志。从近年中考招生的走势来看，一方面，普通高中学校招生人数呈逐年扩大趋势，普通高中教育逐渐走向普通化、大众化；而另一方面，在重点高中录取中，农村初中学生上重点高中的人数大幅下降，这非常不利于农村初中教育的发展。不利于九年叉务教育的普及，值得引起关注和思考。     

初为人师反思

两年前，我从一所师范大学毕业，应聘到一所省重点高中，任教高一两个班的语文，兼任一个班的班主任。我热爱这所学校，也热爱这里的学生。我踌躇满志，立志当一名好老师。     

做一个一等老师

教师在现代教育中处于一种非常重要的地位，如果把教育比作一列火车，学生就像乘客，教师就是司机，火车自然是为了乘客而设的，但没有司机，这火车永远也不可能到达远方。教师有四个等级，知识渊博、人格高尚、具有现代教育理念的教师是一等；满足于把知识传授给学生的是二等：关心学生，教学水平不高的是三等：既不爱学生，教学能力又非常低劣的教师是四等。我们的民族要真正赶上乃至超过其他民族，就必须造就大批的一等教师。１９２８年秋天，一个叫蒋海澄的年轻人进入了国立杭州艺术专科学校就读。当时，该校与国立北京艺术专科学校南北…     

我最喜欢的老师

我有很多老师,在他们当中,我最喜欢教我英语的李老师。 李老师个子高高,身体蝙瘦。相貌普通,戴着一副高度近视眼镜。他对所有的学生都非常好。他知识渊博。能回答我们提出的任何问题。尽管年龄大．他的英语歌却唱得很好。他有一种特殊的方法使他的课上得生动又有趣。我们都对学英语根感兴趣。     

容忍别人比自己强

小燕，女，19岁，某重点高中高三学生。小燕有一个很光荣的履历，从初中到高中都是班干部，学习成绩优良，周围总是一片赞扬声。她跟同桌小梅，在家是邻居，在学校是好朋友，两人经常形影不离，学习上互帮互学。但自从进入高三后，小燕心里开始有某种失落感，并感受到一种莫名的威胁。主要原因是小梅的学习成绩在超越她，最近连续两次月考，小梅的总分都高出她20多分。     

让学生与樱桃一起成熟

“老师，王野偷摘学校樱桃了!”，下课了，张帅悄悄地告诉我。我简直不敢相信自己的耳朵，都快毕业了，怎么还有心思偷摘樱桃？更何况，一进入五、六月份，我几乎是每周都要利用一定时间对学生进行爱护樱桃教育，我的嘴几乎磨破皮了，学生听得耳朵都快出茧子了。     

最美的花朵

A那年我刚毕业,在初中任教。安是班中最小的学生,外表憨厚但资质过人。安家境一般,最常穿的是即便乡间孩子也多已淘汰的布鞋。初中毕业,安考入市重点高中。每周末,安都会步行来我家,穿的还是布鞋。每每吃过晚饭,我便骑车送安回校。后来,我载不动安了,     

值得反思的“经验”

又到了学年年末，教师调动、调整即将开始。最近一家报纸介绍一个县的经验：从农村初中学校公开选拔20名优秀教师进城充实城里的师资队伍，同时再从初中学校选拔60名优秀教师到普通高中任教，并强调“实施阳光工程，确保优中选优”。     

您的诺言

一年一度的教师节又到了，有许多已毕业的学生又专程回到学校来看老师，他们带着笑容，有的带着鲜花和礼物，有的甚至还带着家人……无论他们以何种方式回到学校。无论他们的年龄与性别，他们的脸上都洋溢着相逢的喜悦和交流的兴奋，洋溢着真诚的感恩与满足的幸福。