美国期刊的发展对超验主义运动的影响——兼谈对中国期刊业的启示

本文分析十九世纪美国期刊对大众舆论的营构,对作家群体和读者群体的建构,说明期刊业的发展是超验主义运动的巨大助力,超越主义者正是利用期刊这一平台完成了自己的历史使命。即使是在新媒体新技术的背景下,以美国期刊业的这段历史为镜,观照当下我国期刊业的发展会得到一定的借鉴意义。     

高校新媒体新兴青年群体“微政治”的良性参与研究

随着新媒体尤其是社交媒体的快速普及,诞生了一支与传统青年群体、社会层面新媒体新兴青年群体既相区别又紧密联系的新生力量——高校新媒体新兴青年群体。该群体以高校为其现实活动范围,由校园网络红人、校园网络作家、校园网络意见领袖等五类青年组成群体结构,以思想活跃、号召力强、善于运用新媒体进行自我表达、彰显个性及实现自我价值为主要特点,成为"微政治"参与的主力军。面临新形势,当前的统战工作不仅要向新媒体拓展,也要向新的群体、新的领域拓展,将工作重心从社会领域向高校适度前移。了解该群体构成与特征,研究其"微政治"参与的方式与特点,找准切入点、结合点与着力点,探索对该群体"微政治"良性参与引导的有效路径。     

人种志行动研究：以新媒体为平台的新方法论

人种志行动研究是在新媒体创制平台的研究与开发中整合了人种志和行动研究而形成的一种新方法论。人种志、交往生态和新媒体是它的三个特点。其中,交往生态是其焦点。人种志行动研究者包括外地的专家和当地的研究者,他们既是研究者,也是新媒体创制平台的开发者。人种志和新媒体行动研究为其提供了理论基础。人种志行动研究的一般程序是：规划研究→进行研究（收集和记录数据）→组织编码和分析数据→规划和行动。     

新媒体时代同辈群体对大学生的影响

新媒体在大学生学习、生活中的广泛运用,促使同辈群体的成员构成、形成过程出现了新变化,群体内部认同感逐渐加强。思想政治教育工作者必须正确认识新媒体时代同辈群体对大学生的影响,积极应对,扬长避短,增强思想政治教育工作的实效性。     

新媒体行动研究：ICTs研究的新路向——新媒体行动研究述略

新媒体被视为具有技术层,社会层和内容层三个层次结构的交往生态。新媒体行动研究是基于技术与社会协同进化观,吸取了行动研究的方法,交往生态为研究焦点的行动研究范式。本文拟从方法论的视角对其核心概念和理论进行简要述评,为我国信息通信技术领域的研究提供参考。     

新媒体背景下青年群体爱国意识的培育机制

阐释相关基本概念,分析新媒体中信息传播的基本特征。通过研究新媒体中青年群体爱国意识的表现,总结当前青年群体爱国意识的现状与特征。提出运用协同策略,即整合新媒体资源、提升青年媒介素养及建立线上线下互动机制等,强化青年群体爱国意识的培育。     

新媒体对当代大学生的异化影响及对策研究

新媒体时代带给人们一个全新的生活方式,同时也给当代大学生一个全新的大学生活方式。它对大学生的学习、生活、交往方式都产生了深远的影响。大学生是当前社会最为活跃的群体,具有鲜明的心理特征。新媒体在给大学生学习求知、生活行动、人际交往带来便利的同时,若没有正确引导,放任大学生沉溺于虚拟世界里面,必将在他们的思想、心理、交往方面影响其价值观和行为方式,不利于其身心发展和成长成才。这给当前高校的思想政治教育工作带来严峻挑战。但是机遇与挑战并存,高校思想政治教育工作者应因势利导,利用新媒体做好大学生的思想教育、心理健康工作。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析

信息化时代,新媒体成为人们获取信息的主要渠道。为了深入了解新媒体对思想政治教育的影响,山西旅游职业学院对学生群体进行了问卷调查,并提出了新媒体时代大学生思想政治教育的策略,以供参考。     

运用网络新媒体提高辅导员工作效能探析

网络新媒体是传统媒体与互联网等信息网络的融合,青年学生是网络新媒体用户的重要群体。认真分析网络新媒体对大学生思想教育工作影响的途径,进一步提出利用网络新媒体促进大学生思想教育工作的建议,对于提高辅导员工作效能具有重要意义。     

新媒体的发展对大学生生活的影响

新媒体所具备的各类特点使得其很快取代了传统媒体的地位,成为最受欢迎的媒介,在各类群体中得到广泛应用和普及。本文首先论述了新媒体的发展及其在大学生中的应用现状,并指出新媒体的发展和在大学生群体中的深入有积极的影响:新媒体为大学生生活提供便捷的信息传播渠道,调动大学生的个性化发展,为大学生生活提供了更多的娱乐平台,也有消极的一面:新媒体中不受规范的消极内容易致使大学生思想萎靡,对新媒体的不当使用不利于大学生形成良好的生活习惯和创新思维,过多使用新媒体易导致大学生出现各类精神障碍。     

五四影响下保定学生爱国热潮的历史考察

五四运动是中国近代史上一场伟大的思想解放运动。学生群体对五四运动乃至后来的革命作出了不可磨灭的贡献。五四运动虽策源于北京,但对地方性的学生运动亦有重要影响。保定学界在五四运动的大潮之下,相继爆发了一系列学生爱国主义热潮。通过回顾,以其为个案考察分析学生运动的组织形式和行动策略的变化特征,对五四影响下的保定学生爱国运动作出客观评价。     

运用网络新媒体创新共青团工作的措施分析

新媒体包括了诸多内容,例如微信、微博等,利用新媒体可以让青年学生群体及时了解社会热点新闻及社会事务,对增长青年的见识具有重要作用。本文以微信与微博等新媒体为重点展开论述了运用网络新媒体创新共青团工作的措施。     

西方新闻传播学关于新媒体与社会运动的研究现状——兼论“Twitter革命”

本文在对社会运动、集体行为、集体行动和群体性事件等几个关键概念之间的逻辑关系作简要分析的基础上,通过对近几年西方学界对新媒体与社会运动的学术研究发现,相关研究主要从三个维度展开:一,新媒体在社会运动中的角色;二,公民新闻与社会运动;三,传播与权力的博弈。通过对"Twitter革命"加以个案分析,力图结合现实深化对本议题的理解,认为媒介研究者常常夸大了运动中新媒体的作用,应将关注重心转向社会运动的历史根源与社会背景。     

论利用新媒体开展研究生思想政治教育的新思路

随着我国经济进入新常态,信息化进程不断加快,近年来兴起的互联网、微博、微信等新媒体更是得到了前所未有的发展。研究生学历层次较高、思维活跃,是新媒体的主要使用群体。新媒体的发展对高校研究生的人生观、价值观、世界观以及道德观念、心理成长等也产生了越来越大的影响。如何有效利用新媒体开展研究生思想政治教育已成为高校思想政治教育工作者需要深入研究的重要课题之一。本文通过分析研究生群体的特征及利用新媒体开展思想教育的必要性,提出利用新媒体开展研究生思想政治教育的新思路,以期为研究生思想政治教育工作的发展提供基础资料。     

新媒体环境下大学生管理工作创新研究

新媒体使用过程中,大学生是主要群体之一,呈现出独特的特点,人际交往虚拟化、传统社会化方式改变以及自主性的增强,因此对大学生管理工作提出新的挑战,新媒体环境使大学生管理工作面临网络非正式群体、教育者权威降低以及价值多元的困境,在此背景下创新大学生管理工作成为当务之急。     

新媒体对高校理工科学生网络价值观的影响及对策研究

科技的飞速发展使得新媒体形式趋于多样化,高校学生作为社会新技术、新思想的前沿群体,其既充分享受新媒体技术带来的便捷,又直接受到新媒体形式带来的冲击与影响.研究通过问卷调查,探讨了新媒体形势对高校理工科学生网络价值观的影响,并提出了对策与建议.     

新媒体时代高职院校学生管理所面临的机遇与挑战

针对于当前阶段新媒体在高职院校学生群体中渗透力度逐步扩大的基本现象,从机遇与挑战两个方面对现阶段新媒体对高职院校学生管理所带来的影响进行了分析,最后从加强新媒体在高职院校学生管理中的应用、提升学生工作者与学生的新媒体素养以及基于新媒体实现学生管理模式的转变三个方面论述了具体的解决对策。     

新媒体时代大学辅导员心理育人路径

文章首先分析了高校心理育人的背景,然后指出了高校心理育人的类型,接着说明了新媒体对高校学生的影响,最后提出了新媒体时代大学辅导员心理育人路径,包括完善工作机制、了解群体特点、整合各方资源、善用新媒体力量。     

媒体传播方式快速创新与 研究生思想政治工作新方法策略研究

通过梳理互联网产生以来新媒体对研究生群体思想的影响,提出当前研究生思想政治教育工作面对新媒体载体的快速发展的三个不适应。建议在顶层设计上要出台运用新媒体开展研究生思想政治教育工作的指导性意见,在工作导向上构建多层次、多平台的新媒体工作阵地,在具体探索上实现新媒体载体与思政工作的有机结合。     

运动与非运动群体心理健康与心境关系研究

采用SCL-90和POMS量表对930名高职生进行心理健康和心境测试,并探讨运动群体与非运动群体高职生心理健康、心境的差异,以及运动与性别对心理健康和心境的主效应。研究结果:只有36.6%的高职生属运动群体,且男生运动群体(48.3%)比例远高于女生(17.1%);运动群体心理健康状况优于非运动群体,运动对心境状态主效应显著(P<0.05)。研究结论:运动对促进高职生心理健康、改善心境具有积极作用。