从“绿色GDP”看“绿色收视率”的文化价值和社会意义

党中央提出将2012年GDP增长的预期目标调低为7.5%,这是社会和谐发展的＂绿色GDP＂;电视业也要调低收视率的作用,提高节目品位、履行公共媒体社会责任。     

绿色收视率的意义与影响

电视媒体的商业化生存中,收视率的竞争“晴雨表”作用日益凸显。在收视率语境下,电视理应寻求经济效益和社会效益的平衡点。“绿色收视率”强调和谐、健康、可持续发展,应成为收视率的标准。     

“绿色教育”语境下职业教育理念研究

本文从＂绿色教育＂的＂绿色＂出发,在对＂绿色＂自然的、历史的诠释中发掘出最能代表＂绿色＂特性的三个层面＂自然＂、＂和谐＂＂、美＂,并结合职业教育职业理念、人本理念,将＂绿色＂植入其中,形成＂绿色教育＂的基本教学理念,并提出了对近期可能达到的绿色教育程度进行了一定的探讨。     

试析“绿色大学”的理论研究

＂绿色大学＂建设是时代发展的需要,是高等教育发展的趋势。在创建＂绿色大学＂的十余年里,理论研究方面取得了相当大的进展,主要包括＂绿色大学＂的概念、建设＂绿色大学＂的内容以及＂绿色大学＂的评价指标。虽然经过多年的发展,但其理论研究中还是存在着一些不足,需要理论工作者进一步的改进和完善。     

西部高校大学生绿色消费行为的调查分析——以石河子大学为例

以石河子大学为研究样区,通过问卷调查法对大学生绿色消费行为进行调查。结果显示：大学生绿色消费意识不高,对绿色消费含义的理解不全面,仍处于绿色消费的＂拐点＂状态。因此,要想有效提高绿色消费意识,强化绿色消费的知识教育是关键,此外还要加大媒体的宣传力度,健全相关的政策法规,只有学校、社会、政府共同努力,才能把绿色消费的观念植入人心,才能从根本上解决绿色消费的负面问题。     

论我国企业社会责任的绿色化趋势

企业社会责任理论的发展使＂环境责任＂的思想和实践深入到社会系统的各个行业,在＂企业公民＂社会化运动的推动下,金融机构和公司企业的＂绿色金融＂经营模式逐渐成为环境全球治理的新兴形式,在可持续发展与环境治理方面的地位和作用日益凸显.在＂绿色金融＂理念的倡导下,我国先后推出了绿色信贷、绿色保险和绿色证券等三项环境经济政策,在金融领域进一步强化了企业社会责任的绿色化趋势.     

化学实验设计中的绿色思想体现

＂绿色＂化学是21世纪化学发展的方向。绿色化学要求从根本上消除污染,它强调采取有效措施,节约能源、防止对环境的破坏和污染。据此,化学实验设计也应该尽可能符合＂绿色化学＂的思想和要求。     

构建语文绿色课堂的策略

＂绿色＂的本义是指一种颜色。当今天世界因全球经济、人类生活环境、社会环境的变化、人类文明的进步而赋予＂绿色＂更多的意义,更广更深的含义,更浓厚的人文性的含义。现代对＂绿色＂的解释有：健康的、进步的、可持续发展的、环保的等意思。因此,我们也根据新时代教育改革发展的需要和培育全面和谐发展人才的社会需要,提出构建＂绿色课堂＂。     

碱催化C-S偶联反应——“绿色的”巯基-马来酰亚胺点击化学教学实验

介绍了一个简单实用＂绿色的＂巯基-马来酰亚胺点击化学教学实验：在二氯甲烷中混合等摩尔N-对氟苯基马来酰亚胺和2,5-二氯苯硫酚及微量三乙胺催化剂,经由经典的巯基,不饱和酮1,4加成反应,即可在短时间内完成C-S偶联反应;实验后处理简单有效,高纯度产物由反应后溶液中直接结晶析出,其结构经由核磁共振氢谱鉴定.此教学实验具备＂点击化学＂和＂绿色化学＂的核心特点,耗时短、操作简便、反应进程可视化、拥有100%原子经济性,是一个优秀的本科化学教学实验.     

音乐教学“绿色课堂”的内涵和特征简说

＂绿色课堂＂以＂绿色思想＂为指导,顺生命之自然是其根本,反对污染学生的情感、控制学生的身心、窒息学生的灵性、羁绊学生的创新。音乐教学的＂绿色课堂＂应该具有充满＂爱意＂、饱含＂情意＂、富有＂诗意＂、体现＂创意＂的基本特征。     

“绿色”点染作文课堂

时下,绿色学校的创建风起云涌,＂绿色教育＂也由此呈现出勃勃生机。如何打造＂绿色语文＂呢？关键是要创设学生主动、积极参与教学过程的时机与氛围,构建动态的语文课堂,真正把＂讲堂＂变成＂学堂＂。作文教学要呈现＂绿色＂,就是要崇尚自然,探究写作的真;追求卓越,体会生活的美;深刻悟学,体验写作的趣。     

氧气制取和性质的微型实验

针对教科书上实验装置复杂、实验过程中不能有效控制反应速度、缺少回收措施以及安全隐患等方面的问题,以绿色化学、微型化学实验的核心思想为指导,探索并形成了＂氧气制取和性质＂的微型实验。     

和谐社会需要“绿色化学”

本文从和谐社会的总体特征入手,结合高中化学教材中出现的相关知识,阐述了＂绿色化学＂的知识和理念,并分析了＂绿色化学＂技术的使用在构建和谐社会中的作用和意义。     

多元整合是实现数学“绿色教育”的有效途径

在全国第四届思维与数学教学研讨会上,专家们强烈呼吁21世纪的数学教育必须实行＂绿色数学教育＂。之后,在我国的基础教育领域中,＂绿色数学教育＂就已蓬勃兴起。但对于＂绿色数学教育＂的＂战略战术＂——方法论问题,一直还是仁者见仁,智者见智的问题性话题。     

潘刚：“少帅”的绿色梦想

【上榜理由】近日,＂改变中国的商业力量＂评选结果揭晓。伊利集团董事长潘刚荣膺＂改变中国的商业力量＂企业领袖殊荣。潘刚更是因为首创＂绿色产业链＂发展模式,被誉为了中国＂绿色＂商界领袖。潘刚的作为也从被誉为＂开创了中国商界普及绿色发展理念的元年＂,到＂带领中国商界构建绿色产业链发展模式第一人＂的改变。据悉,目前伊利的品牌价值已逼近300亿,并以中国乳业品牌价值第一的身份,在整体实力上逼近世界乳业十强,全面与世界接轨。     

绿色低碳过暑假

宝成小学大队部,开展的＂绿色低碳过暑假＂活动,深受同学们的赞扬。少先队员们身体力行,想出许多绿色低碳＂金点子＂。通过这个活动,同学们不仅培养了良好的情操和生活习惯,还度过了一个充实的快乐假期。     

基于云南桥头堡战略和新高地建设中的天保旅游小镇建设发展对策研究

通过云南建设中国面向西南开放重要桥头堡、新一轮西部大开发战略和文山州建设云南面向泛珠三角和东盟开放的新高地等历史机遇分析,天保旅游小镇建设具有：（1）优化调整产业结构,全面提升旅游产业对一、二、三产业的链式带动效益;（2）提升资源外输型向资源集聚型发展能力,实现区域资源储备增殖效益;（3）旅游产业的低碳化消费模式,实现区域自然资源的绿色经济效益;（4）旅游小镇是天保口岸综合发展的有效支撑载体等重要意义。天保旅游小镇可以通过打造＂门户城市名片＂、＂绿色经济名片＂、＂民族文化名片＂、＂基础设施名片＂、＂招商引资名片＂等五张名片和实施＂五大＂发展动力,由此全面提升旅游小镇经济、社会、文化等硬软实力。最后,提出了天保旅游小镇发展的几点建议。     

新课程呼唤“绿色数学课堂”

绿色课堂是一种教育理念、一种教育范式和一种教学艺术,内涵丰富。新课标下构建＂绿色数学课堂＂,要把班级、课堂、创造、发展、生活等还给学生,同时,要注意避免在构建＂绿色数学课堂＂的实践误区。     

M-2型预磨机的使用、维修与实践教学环节建设

M-2型预磨机的规范化使用,可以提高工作效率,保障操作安全。及时进行设备的维修,解决噪音、抖动以及渗水问题,既有利于实践环节课程运作的有效开展,也是＂绿色实验＂的具体实践。     

绿色指标带来的绿色变革--回应《评价之变》（《上海教育》11A）

作为一名工作在教学第一线的数学教师,今年我和学生们亲历了一次＂绿色之旅＂——上海学业质量监测。在看了中小学学业质量绿色指标体系后,我感到现在的这一抹绿色必将为教师的教学方式和学生的学习方式带来更为深刻的变革。＂