“商品经济和市场经济”专题

本专题是经济常识的重点,也是历年高考命题的重点。从题型上看,高考中的各种题型都涉及了本课的内容,特别要注意的是这一专题知识是出主观题的一个重点,与其他各专题相比较,深层次考查的中档题和论述题出现的几率更高,即使是以其他专题内容为主的主观题,通常也和本专题内容有一定关联,同学们应当予以高度重视。一、知识重组二、命题方向1.商品:①商品和商品经济的含义;②商品的基本属性;③商品的价值量。2.货币:①货币的产生和本质;②货币的职能;③通货膨胀和通货紧缩。3.价值规律:①内容;②形式;③作用。4.社会主义初级阶段的经济制度:①公…     

《马克思主义哲学基础知识》复习概述

绪论部分 复习中应注意掌握: 1.哲学基本问题 马克思主义关于哲学基本问题的理论,是绪论部分最重要的内容之一。从三个方面把握:①什么是哲学的基本问题;②为什么物质和意识的关系问题是哲学的基本问题;③哲学基本问题的提出有什么意义。其中,重点掌握,什么是哲学的基本问题。     

怎样分析课文的段落层次

语文教学的任务之一,就是要提高学生的阅读能力。阅读一篇文章,最基本的要求有四条:①弄通字、词和句子的意义;②正确分析文章的层次和各部分间的联系;③把握文章的主旨,归纳出中心和段意;④了解写法和语言运用的主要特点。     

教学文摘

怎样备好语文课 1、怎样备好一册教材?大致应做到三个清楚:①教材的编排体系要清楚。②本册教材各方面的具体要求要清楚。③教材的纵向关系要清楚。 2、怎样备好一组教材?基本要做到四个明确:①本组训练重点要明确。②本组课文中间的内在联系要明确。③本组每篇课文是通过什么内容和形式来完成重点训练任务要明确。④本组基础训练的基本横向关系要明确。 3、怎样备好一篇课文?要做到五个落实:①钻研教材要落实。②教学要求要落实。③教学方法要落实。④板书设计要落实。⑤训练内容要落实。(摘自《福建教育》)     

高考语文考点例析(之一)

能够准确应用汉语拼音方案 【考点说明】 《汉语拼音方案》是历年语文高考都要考查的内容,因此在复习备考时,应着重抓住以下几个环节: 1.要全面识记《方案》的基本内容,即字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。 2.加强字音的辨读,其重点是:①多音字;②形似字;③形声字中声旁不表读音或一个声旁表多种读音的字;④中学语文课本中出现的部分异读字;⑤《普通话异读字审音表》中重新审定了读音的常用字。 3.着重掌握《方案》中有关拼写规则,例如:①关于i、u、ü等韵母成音节时的书写形式;②iou、uei、uen等韵母中间字母的省写;③i、ü两韵母上面点的     

《定积分》考纲解读

一．考情纵览 1．①了解定积分的实际背景,了解定积分的基本思想,了解定积分的概念;②了解微积分基本定理的含义。2．考情分析：高考对定积分的考查一般较少,但近年来高考对这部分内容的考查略有增加,且往往与其他知识放在一起加以综合考查。     

文摘与信息

一、新授课。①练习要为本节课的教学目的服务,要突出重点、循序渐进。②要恰当地运用知识迁移规律,加深对新教材的理解。③注意反绩,适时指导。二,练习课。①选题要有明确的目的性,由易到难.由基本到综合。②训练形式要多样化,同一内容不同形式出现。让学生从不同角度去认识同一问题,提高应变能力,提高概括水平。③题目要有启发性,在对比中弄清区别;在沟通中发现联系;在辨析中防止混淆;在讲解中加深理解。三、复习课。①在知识上理清从简到繁的线索,逐步     

语文自测试题 (文学作品部分)

一、填空。 1.小说主要是通过__的塑造和__的描述来反映社会现实生活的。小说不受真人真事的局限,要按_的原则塑造典型人物。 2.散文的基本特征是:①_,②;③;④;⑤ 3。诗歌的基本特点是:①_,②_ ,③ 4.剧本的基本特点是:①—;②,③_。 5。话剧主要通过_来刻划人物形象。 6.寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式,它寓_于简明的故事中。 7。诗歌按格式分,可以分为__和;按表现内容分,可以分为_和 8.小说以篇幅容量大小来看,可以分为 等。按形式、体裁分,小说又可分为__、__、__等类。 9。《守财奴》的作者是_国作家__。本文节选白长篇小…     

初二物理课堂教学“讲学稿”模式初探

本文主要论述了初二物理课堂教学“讲学稿”模式包括的几个方面：①课前预习,学生自学,解决一些能解决的基本问题;②老师批阅,发现问题,重新对这部分内容备课;③课内讨论,老师指导,共同解决难解决的问题。这样,使学生变“被动”为“主动”,变“要我学”为“我要学”,从而使课堂45分钟产生高质量、高效率。     

算法框图解题探究

<正>算法初步是新课标增加的内容,在每年的高考中基本上都会考查,主要在填空选择题中以程序框图的形式考查。算法有三种基本的逻辑结构:①顺序结构;②条件结构(也称选择结构、条件分支结构);③循环结构。求解程序框图要弄懂的两个部分:带箭头的流程线及判断框的条件,框内外必要的文字说明和算法功能。     

回归分析与独立性检验

本部分内容是新课标的新增内容,主要考点是线性回归和独立性检验的统计方法. 该部分内容以往主要出现在选择题、填空题中,近年在解答题中也开始出现,要引起重视.本部分内容是新课标的新增内容.主要考点是线性回归和独立性检验的统计方法.高考考查以中、低档题为主,多以选择题、填空题的形式出现,以实际问题为背景,综合考查学习基础知识、应用基础知识、解决实际问题的能力.重点难点重点:①会通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图,并利用散点图直观认识变量间的相关关系;能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程;②了解独立性检验的基本思想、     

第一部分 文体阅读技法指导

一、记叙文 1.阅读目标 ①掌握记叙文六要素,尤其要重点掌握叙述的事件过程;事件及中心人物;叙述方法和作品的思想内容。 ②围绕语言文字这一中心,理解并分析记叙文的语言特点、语言艺术和语言风格;能从语言入手,理解作品内容,分析人物形象。     

关于政治复习中的几个问题

一、《考试大纲》与教材、高考复习资料的关系问题《考试大纲》由国家教育部考试中心统一制定,它既是高考命题的依据,也是考生复习的依据。在复习中,考生要具体做到:①了解本年度所要考查的知识范围,以及各部分内容在整张试卷中所占的比例;②了解当年新增的知识点和删除的知识点,以及它们各自分布在哪个章节;③了解各部分内容的核心概念及下属概念和内容是什么,它们相互之间的关系是什么;④了解高考的5种能力要     

初中数学教材考试自测题(一)

大纲部分 1.填空: (1)中学数学教学要以()为指导,教学内容的阐述要符合();要选择()数学基础知识作为教学内容,要();要使学生认识()。 (2)确定中学数学教学内容的原则是().具体作法:①(),②();③()。(3)安排中学数学教学内容,要注意).要加强()。),还要照顾到尸.、口r、 (4)要使学生学好数学基础知识,①正确理解()。②必须突出()、抓住()、解决().③教学要用‘(.)引导学生生动活泼地主动地学习.要分祈启发学生(),要注意培养学生()的能力. ’(5)中学代数内容基本上可划为()、()、()和()四大部分。这四部分内容在教材中交叉安排,这里()是基础,()…     

关于化学计算题的一点建议

根据化学方程式进行简单的计算是中考化学试题中必考的内容.近些年中考计算题在难度设置上有所调整,由原来的难度与计算并重转为更重视科学素养的考查.简单归纳起来就是要注意“三三原则”,即: 三个要领:①步骤要完整;②格式要规范;③得数要准确. 三个关键:①化学式要书写正确;②化学方程式要配平;③相对分子质量要计算准确. 三个注意:①单位要统一;②如出现体积,应换算成质量;③必须是纯净物的质量.     

《高等数学》（一）自学指导

《高等数学》(一)的内容可概括为四大部分:一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、微分方程。《大纲》对上述每一部分的基本要求均包含三方面的内容:①基本概念和基本理论;②数学方法和运算技能;③在经济问题中的基本应用。自学考试的命题范围比较明确,以教材为本。有些考生教材不看,一天到晚地做习题尽管也有一定的效果,但恐怕是事倍而功半。特别是现在书市上各种各样的教辅用书泛滥成灾,许多教辅用书东拼西凑错误百出,因此考生在选择教辅用书时一定要慎重,教辅用书不在多而在于精。弄清基本概念。《高等数学》(一)中的概念很多,…     

文言文阅读“分析综合”与“鉴赏评价”命题指向及对策

文言文"分析综合"方面考查三点:①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。在文言文"鉴赏评价"方面考查两点:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。对文言文进行分析综合、鉴赏评价须以翻译为     

文科概率考查什么?

<正>一、概率部分的主是考点高考考试说明(文科数学)对概率部分的要求是:(1)事件与概率:①了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义,了解频率与概率的区别;②了解两个互斥事件的概率加法公式。(2)古典概型:①理解古典概型及其概率计算公式;②会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。(3)随机数与几何概型:①了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率;②了解几何概型的意义。     

图书馆目标管理法

一、基本内容1、图书馆目标管理办法由四个部分组成:①图书馆目标管理办法试行草案。②图书馆工作目标体系。③图书馆目标考评细则。④图书馆目标考评小组工作简则。2、指导思想:     

在阅读教学中培养学生的自学能力

自学能力是现代化人才应有的素质之一。在语文阅读教学中,可从如下几方面培养学生的自学能力。 1.教给学习方法是培养自学能力的基础。①教给学生掌握基本的学习方法。读懂一篇课文的基本方法要求是理解字词,读懂每一句话;分段,概括段意;抓住主要内容和中心思想,按照“整体——部分——整体”的思路,了解课文大意和中心思想。②教给学生掌握特殊的学习方法。教者要指导学生根据不同的内容,采取不同的学习方法。如根据记叙文写人的文体特点,不光要注意人物的外貌、表情、语言、动作,还要透过外表,了解人物的内心活动。③教给学生读书笔记方法。如,做符