Trust Crisis in Chinese Society Based on Gidden＇ s Study on Trust MA Ai-fang

文章从吉登斯有关信任的研究入手,将信任危机产生的原因归于两犬类：主观方面是社。会成员自身的本体性不安全;客观方面是抽象体系入口处的糟糕体验。并在此基础上。提出建立个人信任、促进代理组织完善和加强代理组织监督来增强社会信任的建议。     

构建组织内信任有利于班级管理目标的达成

信任是人类的一种情感，也是人类行为的一种形式。关于组织信任的研究，一般可分为两个方面：一是组织内部的信任，二是组织间的信任。本文主要研究组织内部的信任在班级管理中的作用。     

一种基于代理的自动信任协商模型

为增强信任协商系统的实用性,提出一种基于代理的自动信任协商模型(ABAM).ABAM引进代理使协商过程免于人工干涉.同时,ABAM指定了元策略格式,使用这种格式灵活的信任凭证来满足访问控制策略要求,而不需披露数字证书的全部内容.此外,ABAM使用高强度的非对称函数加密传输消息,能防止消息遭受攻击.最后,模型中提出一种新的协商协议来指导协商进行.事例分析表明,ABAM是健全和合理的.与现有工作相比,ABAM在智能性、保密性和协商效率方面得到了改进.     

大学组织信任文化的意蕴与意义

组织信任文化是以信任为特征的组织文化,它是一个组织中全体成员共同拥有的、强调信任的基本假设及信念。大学组织中的信任文化,对大学组织内部及外部的发展都具有至关重要的意义,也是大学和谐健康发展不可或缺的重要因素。因此,大学要充分认识组织信任文化对大学发展的重要意义,着力构建以组织信任为核心的大学组织文化;要从组织信任文化的四个维度着手,构建大学信任文化;要建立有利于组织信任文化生长的人事机制。     

中小学教师培训项目运行实践困境与治理机制——基于新委托代理理论的视角

目前,中小学教师培训以项目制方式进行委托代理已经成为常态。基于新制度经济学中委托代理理论的新发现“经济人+社会人+家庭人”的视角,对我国中小学教师培训项目中委托代理现象分析发现,这些中小学教师培训项目因为委托代理而产生逆向选择、道德风险和高昂代理成本等问题。背后原因主要包括委托方与代理方目标函数不一致、委托方与代理方信息不对称、委托方与代理方信任缺失。因此,需重构和优化中小学教师培训项目运行的治理机制,如：坚持价值引领,构建利益兼容机制;减少委托层级,实行联合申报机制;划分信任等级,推行分类治理机制。     

大学发展的信任基础解析

大学的信任源于社会对大学进行学术传播、创造和应用的持续性期望,大学组织对社会需要和期望逐步满足的过程,就是不断发展逐步获得社会信任的过程。信任能够简化大学组织学术活动和交往合作的复杂性,从而极大地提高大学组织的运作效率。大学发展过程中,学术传承需要信任来维系,学术创造需要信任来激发,学术团队需要信任来凝聚,大学组织的良性运转需要信任来推动。信任是大学组织社会资本的核心要素,是推动大学组织发展的隐性力量。     

大学发展的信任基础解析

大学的信任源于社会对大学进行学术传播、创造和应用的持续性期望,大学组织对社会需要和期望逐步满足的过程,就是不断发展逐步获得社会信任的过程。信任能够简化大学组织学术活动和交往合作的复杂性,从而极大地提高大学组织的运作效率。大学发展过程中,学术传承需要信任来维系,学术创造需要信任来激发,学术团队需要信任来凝聚,大学组织的良性运转需要信任来推动。信任是大学组织社会资本的核心要素,是推动大学组织发展的隐性力量。     

学校组织信任浅析

本文从组织行为学的角度出发,对学校组织信任的内涵、类型、作用等进行初步分析,一方面旨在对学校组织信任有一初步的认识,另一方面希望这一问题得到学校组织管理领域更多学者的关注和研究.     

中学教师信任的建构与开放学校氛围的形成

组织信任是组织行为领域一个比较重要的议题,本文从特殊的组——学校组织内部的现象出发,基于组织行为学的角度,对组织信任、教师信任、学校信任文化等概念进行界定,针对学校组织内部教师对校长不满的现象,进而分析教师信任的建构及开放学校氛围的形成,在此基础上提出提高教师信任的策略和校长对教师的管理方式。     

从委托代理关系谈供应链企业的激励问题

供应链企业间的关系本质上是一种委托—代理关系,本文从委托—代理关系的角度对供应链企业间的合作伙伴关系进行了分析研究,并在此基础上论述了供应链企业间所存在的激励和激励方式设计问题,重点阐述了愿景激励、信任激励以及合同激励。     

失信后的慈善组织情感修复策略与公众信任修复

信任是慈善组织的灵魂,慈善组织信任违背事件发生后一般都会采取一系列信任修复措施以实现公众信任修复。情感修复策略是慈善组织信任修复的重要策略,对公众信任修复具有显著影响,但是这一影响主要通过公众感知等心理因素间接施加;公众的收入支出水平、价值导向以及情感涉入程度不同,修复策略对信任修复的影响机制也存在差异。因此,信任违背条件下,慈善组织应该制定完整的情感修复策略促进公众信任修复,尤其要注重对公众心理的疏导,提高策略的针对性,提升情感修复策略的效果。     

教育之“三叠唱”

一、在同一辆战车上年级主任打来电话．我去了他的办公室。年级主任告诉我A老师有事,想让我代理两周的班主任,看着年级主任信任的目光,我就连连点头,答应接任高一（7）班的代理班主任。     

教师情绪智力、信任氛围对组织承诺的影响——跨层调节作用分析

组织承诺反映了教师对学校的认同、投入与忠诚,关乎教育教学效果以及学校发展成败。以890名中小学教师为样本,分别从个体内部因素和外部环境因素两个方面考察教师情绪智力和信任氛围对组织承诺的影响,并进一步分析两个因素间的交互作用。结果发现,教师情绪智力和信任氛围均对组织承诺具有显著的正向影响,且学校层面的信任氛围在教师情绪智力与组织承诺的关系间发挥负向的跨层调节作用。由此,建议通过提供专门培训提高教师情绪智力、创设学校信任氛围来增强教师组织承诺。     

谈企业文化变革的关节点

实施组织文化变革可以从以下几个关键方面进行: 1、树立以人为本的管理理念 良好的组织文化的一个重要功能就是鼓舞组织成员的士气,使每个成员都能以组织目标为其行动的根本出发点。“顾客至上”的哲学往往忽视了这样一点——组织中的每个成员才是组织兴衰成败的关键。 树立以人为本的管理理念,首先要做到信任并尊重每一位组织成员。对于组织管理者来说,实施变革的一个重要因素是组织成员从内心深处信任你,敬仰你。失去全体员工的信任与尊重,变革的各项决策就很难得到多数人的支持与拥护。在这一方面,“惠普成功之道”能够给我     

组织中的信任与组织公民行为研究

组织公民行为中自发性的合作行为,能从整体上有效提高组织效能。组织内的信任能有效激励组织公民行为,促进组织发展。组织中的信任表现出的认同型信任、交换型信任与组织公正,从不同角度都能促进组织公民行为。为促进组织有效运行,应以构建组织信任为背景,注重组织资源与微观个人的互惠交换,营造组织公正,激励组织公民行为。     

论中国信任文化的传统与现状

近十几年来，国内外的研究者对中国传统信任文化存在着一些误解：一是认为中国传统文化缺少普遍信任成长的因子，二是认为中国人对陌生人和外人极度不信任或者说根本不信任。在建构普遍信任的过程中．市场是普遍信任产生并得以存续的前提条件，中间组织成为信任建构的组织保障，各项法律、规范的完善为普遍信任的建立提供了有效的制度保障。     

论公共信任及公共信任问题

社会整体的诚信危机需要研究者反思传统的信任研究方法,并科学地考察和界定公共生活中的信任.后工业化过程中公共信任的凸显与公共性在公共组织、私人组织和非营利性组织等社会组织中的重叠及这些组织的社会责任的普泛化和理性化密切相关.公共信任问题是公众对负有公共责任的社会组织的“公共质疑”的累积,是削弱社会整体诚信度,引起社会道德危机的首因.公共信任问题及其导致的社会诚信危机使公共信任管理成为社会管理创新中的基本问题.因此,必须对公共信任进行有效的研究、管理,从而使之成为一种客观的社会整合力量.     

学术组织中的信任

作为学术文化的重要组成部分,信任有三种来源,即来源于过程的、来源于特征的和来源于制度的信任。学术组织坚守对高深学问的探求,保持自治和自由,加强规范制度建设等,是实现学术组织中信任的条件。信任对学术组织的生存和发展具有重要意义。     

社会资本理论研究的演进评述

社会学视角下社会资本理论研究的核心是社会网络和信任,经济学视角下社会资本理论研究的核心是提高社会资本效率,而管理学视角下社会资本理论研究的核心则是社会资本对组织学习、技术创新和组织源动力形成的作用.基于已有理论研究的成果和不足,今后社会资本理论的研究要进一步厘清和规范社会资本的概念,统一社会资本的测度方式,加强与企业各项管理工作的结合,引入代理和信息问题,这样,社会资本理论的研究将会更具有现实性和针对性.     

基于委托代理理论的旅行社组织特征初探

旅行社的组织类型较为特殊,其存在的问题一直困扰着该产业的发展,尤其是旅行社和导游之间的问题。本文基于组织治理结构理论,从组织委托代理关系的角度审视了我国旅行社组织委托代理关系的特征,并提出了系统的优化旅行社组织委托代理关系的对策建议。