提高辅导员职业道德 培养世纪栋梁之才——浅谈在辅导员工作中的几点做法

兴校大计,教师为本。兴师大计,以德为先。"辅导员是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品位的人"。推动高校科学发展、办人民满意的教育,离不开辅导员的积极参与。在这一点上,高校辅导员的师德建设至关重要。     

浅谈新形势下高校辅导员的职业道德建设

高校是培养人才的重要阵地,高校辅导员担任着学生思想政治教育的重要任务。本文讨论了在新形势下,高校辅导员要结合新时期的学生特点,不断提高自身能力,加强自身道德修养,为社会培养更多优秀人才。     

加强教师职业道德建设的几点思考

学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,是社会主义精神文明建设的重要阵地。教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人,在培养人才的活动中,教师担负着特殊使命。教师的思想,政治、道德素质如何,直接关系到所培养人才的质量。要为社会主义现代化建设培养合格人才,教师就必须具备良好的职业道德素质。 一、加强教师职业道德理论建设,构建教师职业道德规范体系     

关于高校辅导员师德培养的几点思考

提高高校辅导员师德培养是优化高校辅导员师德建设的有效路径。加大加强高校辅导员师资培训力度,可以提升高校辅导员师资队伍整体水平。如果做学生喜欢的教师,如果提升自身素质是每一位辅导员老师值得思考的问题。     

新形势下加强辅导员职业道德建设的思考

加强高校辅导员职业道德建设,是新时期加强辅导员队伍建设的需要,也是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。高校应在理念思路、体制机制、内容形式、职称待遇等方面不断改进和创新,加强辅导员职业道德建设。     

论高校辅导员职业道德建设

辅导员职业道德建设是高校辅导员职业化、专业化发展的重要内容.本文通过对高校辅导员职业道德素质的分析,进一步阐述了高校辅导员职业道德建设的重要性,从而提出加强高校辅导员职业道德建设的几点建议.     

关于加强教师职业道德建设的几点思考

加强教师职业道德建设，增强教师们的信念，促进从教信心，以师魂作为教师的价值取向，以典型带动全体，使教师职业道德建设落到实处。     

红色文化在辅导员职业道德建设中的作用探析

辅导员是高校思想政治工作的核心力量,但受历史虚无主义等影响,部分辅导员出现了理想信念不坚定、职业规划不清晰、职业行为不规范等现象,严重影响了思想政治工作有效开展。红色文化所蕴含的坚定信念、持之以恒、开拓创新等精神特质,对于辅导员职业道德建设具有重要价值。     

浅谈教师职业道德

随着改革开放的进一步深入，经济高速增长，对教师的职业道德提了更高的要求，必须摒弃几千年遗留下来的旧道德，旧思想，树立合乎新形势下的职业道德观念。     

高校辅导员队伍师德师风现状及建设的几点思考

高校辅导员作为教师中的特殊群体,兼具管理干部和教师的双重身份,肩负学生思想教育和引导、发展指导、学生事务管理、生活指导、校园安全稳定的五大职责,对大学生起着思想引领和榜样示范作用。因此,做好辅导员队伍的师德师风建设关系到学校的可持续发展。本文分析当前高校辅导员队伍师德师风的现状,针对辅导员队伍师德师风建设提出了自己的几点思考。     

和谐社会背景下高校辅导员职业道德建设

和谐社会背景对高校辅导员的职业道德建设提出新的要求,分析高校辅导员职业道德建设的重要意义,明确职业道德建设的主要内容探索职业道德建设的有效途径、切实加强高校辅导员职业道德建设,是高等学校面临的一项重要任务.     

以党的十八大精神引领高校辅导员职业道德建设

以党的十八大精神引领高校辅导员职业道德建设,对于加强和改进大学生思想政治工作,提高高等教育质量具有十分重要的意义。加强辅导员职业道德建设,应坚持乐教敬业、育人为本、率先垂范原则,把握坚定理想、忠诚事业,敬业爱生、为人师表,诚实守信、服务育人,服务社会、廉洁自律等基本要求。     

加强师德建设提高教师职业道德水平

职业道德是教师素质的灵魂，高尚的师德是教师完成教育工作的必要条件。多年来，我们高度重视教师职业道德教育，始终把职业道德建设作为教师队伍建设的核心，从而确保了教师队伍整体素质的不断提高，确保了教育事业的健康发展。     

浅谈高校辅导员在学生工作中的几点方法

当代大学生鲜明的个性、复杂多变的心理状态、严峻的就业压力,对在大学生培养过程中发挥重要作用的高校辅导员工作提出了更高的要求。为应对这种更高的工作要求,恰当、正确、富有创新性的工作方法是重要保证。     

关于高职院校辅导员职业道德建设的思考

高职院校肩负着为党和国家培养高技能应用型人才的历史使命。在衡量高职学生是否成为国家需要的高技能应用型人才的诸多因素中,思想道德素质的高低无疑是首要的因素。作为学生思想道德教育中坚力量的辅导员,他们的思想政治素质的高低和职业道德水平,对学生的健康成长会产生较大的影响。因此,高职院校应加强辅导员职业道德建设,为学生的成功成才保驾护航。     

关于高职院校辅导员职业道德建设的思考

高职院校肩负着为党和国家培养高技能应用型人才的历史使命.在衡量高职学生是否成为国家需要的高技能应用型人才的诸多因素中,思想道德素质的高低无疑是首要的因素.作为学生思想道德教育中坚力量的辅导员,他们的思想政治素质的高低和职业道德水平,对学生的健康成长会产生较大的影响.因此,高职院校应加强辅导员职业道德建设,为学生的成功成才保驾护航.     

浅谈高校辅导员在学生工作中的几点方法

当代大学生鲜明的个性、复杂多变的心理状态、严峻的就业压力．对在大学生培养过程中发挥重要作用的高校辅导员工作提出了更高的要求。为应对这种更高的工作要求,恰当、正确、富有创新性的工作方法是重要保证．     

论新媒体时代高校辅导员职业道德建设

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量。职业道德具有鲜明的时代性,高校辅导员职业道德建设必须结合当前时代发展的主要特点。新媒体时代,高校辅导员的职业道德不仅关系思想政治教育工作的成效,而且对大学生的行为与思想产生直接影响。本文以新媒体时代背景下的高校辅导员的职业道德建设为切入点,阐释了辅导员职业道德建设的重要性,分析了辅导员职业道德建设的主要问题,提出了加强辅导员职业道德建设的若干举措。     

高校辅导员队伍师德师风现状及建设的几点思考

高校辅导员作为教师中的特殊群体,兼具管理干部和教师的双重身份,肩负学生思想教育和引导、发展指导、学生事务管理、生活指导、校园安全稳定的五大职责,对大学生起着思想引领和榜样示范作用。因此,做好辅导员队伍的师德师风建设关系到学校的可持续发展。本文分析当前高校辅导员队伍师德师风的现状,针对辅导员队伍师德师风建设提出了自己的几点思考。     

高校辅导员职业道德新路径

高校辅导员作为学校与学生工作密切相关的力量,其言行举止、道德修养,无时无刻不影响到学生的现在和未来,所以提高职业道德水平,是摆在面前的一项重要的课题,笔者通过辅导员道德修养和学校构建职业道德制度的论述,探讨辅导员职业道德新路径。