学习函数五步走

<正>函数是高中数学中最重要的内容,渗透在各个章节.它不仅能单独考查,而且在三角、数列、解析几何、不等式中都能找到它的身影,可以和各个知识点有机融合.在高考中它也是命题人的宠儿,有着举足轻重的地位,是必考的内容.但函数对同学们来说学起来比较困难,因为它比较抽象,思维灵活.本文提出学习函数步走,供大家参考.第一步定义域是解题的基础例1判断函数     

高中生物探究性学习“五步走”

正自主、合作、探究是新课程所倡导的三大学习方式。"探究"作为一个新生词已不再鲜为人知,而是随着课改融入课堂、深入教学,为学生带来了福音。探究性学习的最大优势在于突出了学生学习的自主性、创造性和有效性,是新课程研究与实施的重要课题,对于打造高效课堂、提升教学质量具有特殊的意义。下面,笔者就高中生物的探究性学习提出"五步走"的设想与策略。一、预设——突出学习的自主性预设是探究性学习的起步环节,也是学习成败的关键     

高一化学五步走

面对新课标,面对新一代,面对新的教育形势,我们教师的角色确实要根本性转变,才能适应新课程教学,才能提高自身综合素质,才能真正让学生成为学习的主体。我们要认识到学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成与主体参与能力的培养。     

掌握英语“五步走”(二)

相信你也快把那盘自选磁带听烂了吧?反正丁丁现在是很有成就感啊,我已经可以把李阳的CrazyEnglish第一辑完全听清了,酷吧!只要你能够对自己目前的听力水平有个公正的评断,选择一盘适合自己的英文磁带,达到完全听懂应该不成问题。那么就请跟着我进入下一个环节吧: 1. 把上次听     

掌握英语“五步走”(一)

大家好,我是“猪痴”——丁丁,多日不见,十分想念。这些天,我终于悟出了一个道理:要想学习好,关键看方法。以前,总想把学习中遇到的有趣的东东与你们分享,但大家乐过之后,仍扑闪着大眼睛告诉我:学不进去!我倒一痛定思痛,好,一咬牙一跺脚,我宣布:丁丁从此改头换面,要以你们学姐的姿态出现,带领大家一步一个脚印地探究轻松学习的奥妙!     

新课改下高中新生自主学习历史五步走

一、课前要预习 新课改要求学生学习要充分发挥自主性,课前预习就是在没有教师指导下学生自主复习旧知,认识新知,即先“温故”后“知新”。     

预习课文五步走

语文课的预习是精读前的准备性学习，这一环节雌能为下一阶段的学习打下良好的基础，也能培养良好的学习态度，掌握正确的学习方法，从而提高学习效率。     

语文教学五步走

目前,高三学生尤其是高三理科学生普遍不太重视语文的学习,很多学生认为语文学与不学一个样,学多学少一个样,高招考试中,语文成绩是不会拉开距离的。正因为如此,语文课就成了一门可有可无的课程,语文课堂就呈现出一潭死水的状态,毫无生机。那么,语文成绩的提高从何谈起,语文课最终的目的又是什么呢？语文教师又该怎样上好一节课呢？     

少先队文化教育五步走

少先队文化教育活动要有继承和创新，要结合少先队员的年龄特点、兴趣爱好，善于思考从不同方面、不同角度设计活动，对少先队员进行文化教育。结合教育实践，我认为应从以下五个方面进行少先队文化教育：第一，在活动中学会自我教育；第二，关注生活，发现生活，引导环境教育；第三，有效结合一、二课堂，感悟创造教育；第四，辅导员以身为范，让少先队员得以同化教育；第五，认识、讨论、感悟，对队员进行引导教育。     

小学阅读教学五步走

阅读教学是小学语文教学占据比重最大的部分,它质量的高低,对培养学生的综合语文素养起到极为关键的作用。新课改的推广实施,使我们教师的教学观念出现了彻底改变。"坚持学生的主体地位"、"坚持以读为本"、"关注学生的个体感受"等意识正被越来越多的教师所认可与接受。但要想继续提高小学语文阅读课堂的教学效率,还需要我们教师继续探究。一、营造宽松氛围——让学生爱读利用多媒体辅助教学有助于创设宽松、和谐的阅读情     

网络备课五步走

2004年9月，福建地区成立了教学110网络教研群，以福州地区为中心，在各个地级市设分群。后来，又成立各省分群。经过两年多的探索，这一网络教研群已经形成了比较完善的备课制度。     

生活作文五步走

作文与生活有着密不可分的联系,可以说作文的外延等于生活的外延。作文教学应从＂生活＂入手,努力实践＂学生为本,实践为主,生活为实,情感为真＂的新理念,点燃创作激情,让生活作文成为学生沟通表达的本能需要;激活创作真情,让生活作文成为学生传递情感的内心需要;激活创作热情,让生活作文成为学生生活实践的行动需要;激活创新意识,让生活作文成为学生成长发展的自我需要;激活评价机制,让生活作文成为学生体验成功的精神需要。     

病句修改五步走

修改病句是规范语言运用,提高语言表达效果的一项重要练习内容,也是中考试题的一个重要组成部分。修改病句一般可从以下5步去“看”。     

英语学习五要素

学习方法一直以来都是多种多样的．每个人都有自己的学习方法．我认为,要想取得最佳学习效果,重要的是找到最适合自己的方法．     

“四步走”激发农村学生英语学习兴趣

英语教学要重视激发学生的兴趣,兴趣是学习的主要动力,因此从事农村英语课教学的老师都应该注重激发和培养学生的学习兴趣,并且把它切实地贯彻到自己的日常教育教学活动中去,更好地提高英语课堂教学效果。那么如何才能培养农村初中学生学习英语的兴趣呢?一、建立和谐的师生关系,培养学生持久的学习英语的兴趣     

数学学习四步走

第一步:预习预习就是上课前对即将学习的课本内容进行阅读,以了解其梗概.预习时,同学们可以找出学习新知识所需的旧知识,并进行回忆或者温习.一旦发现旧知识掌握得不好,就要及时补上,为自己更好地参与课堂学习创造条件,并最终使自己的数学学习形成一个良性循环.因此,对于数学基础比较薄弱的同学来说,预习尤为重要.     

激发阅读兴趣五步走

激发阅读兴趣五步走一、设境激趣学新课前，教师运用教学挂图、投影仪、简笔画、音乐录音等手段，描绘课文中的画面或意境，让学生自然进入情境，以引起阅读兴趣。二、范读引趣教师运用绘声绘色、情真意切的范读，激起学生的情感，从情绪上感染学生，引发学生阅读的兴趣。...     

化解家教分歧五步走

当前,人们越来越重视家庭教育对孩子的影响和作用,但是,有时家长在教育子女的问题上,常常会出现家长教育意见不一致的情况.在我儿子的成长过程中,他既受到过母亲的指责和打骂,同时也得到过我这个父亲的鼓励、肯定与表扬.