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相似文献
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如何提高课堂教学质量,这是我们教育工作者的一个永恒的话题。笔者结合20多年来的教学实践与探索,谈几点粗浅的体会。一.要了解教育对象的性格特征,因人施教有的学生性格开朗,乐于自我表现,容易与人相处,不甘寂寞,追求刺激和兴奋的事物,在富有各种充满挑战性的环境中他们往往思维活跃,  相似文献   

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语文教学中程度不同地存在着少慢差费现象 ,著名的语言学家吕叔湘曾呼吁 :“研究研究如何提高语文教学的效率 ,用较少的时间取得较好的成绩。”这就迫使教师把目光集中到提高课堂教学的效率上来 ,向 4 5分钟要质量。那么 ,如何提高课堂教学质量 ,也成了当前语文教学的关键。我以为 ,提高语文课的课堂教学质量 ,要从以下两方面入手 :一、优化课堂结构课堂结构指的是“课的组成部分及各部分进行顺序的时间分配。构成课的成分 ,有组织教学、检查复习、学习新知识、巩固新知识、布置课外作业”。“教师只有通盘考虑各方面的因素”“才能灵活地、…  相似文献   

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课堂是开展教学活动的最主要场所,课堂教学是教学最基本的组织形式。课堂教学质量如何,不但决定着学生能否思想进步、学好知识、掌握技能,更是决定着整个教育活动成败的关键。因此,提高课堂教学质量,是各级各类学校应该常抓不懈的问题。  相似文献   

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学校和课堂应是一种生态环境,学生是这种生态环境中最具有生机和活力的鲜活生命体,他们有情感、有思想、有追求、有个性、有尊严,教师也是这种生态环境中的生命体.教育教学活动应当是生命体之间的情感交流、思想沟通和生命融合.……  相似文献   

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课堂教学是实施素质教育的主渠道,也是素质教育的重要环节。课堂教学质量的好与坏直接影响到学生学习的效果。那么,如何提高课堂教学质量呢?一、师生之间要建立融洽的关系建立和谐、融洽的人际关系是提高课堂效率的前提条件。要想提高课堂效率,首先必须创造一种和谐、协作的良好教学气氛,师生之间、同学之间形成和谐、民主、平等的关系,这样学生就会在愉快、合作、互动和互助的积极情感状态下学习。  相似文献   

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激发外语学习兴趣提高课堂教学质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
田玉芝 《文教资料》2005,(29):115-116
教师如何增加学生的学习兴趣使学生树立起学习英语的自信心,进而提高学生的学习效率是众多中学英语教育者的困扰.本文就笔者在中学英语教学中的经验,简要谈谈中学英语教学的方法.  相似文献   

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无论是小学、中学还是大学,学生接受知识的主阵地始终是课堂。课堂教学效果的好坏直接关系到学生对所学知识掌握程度的高低。因此,如何做好课堂教学,把课堂教学真正做到最好,成为一个急需解决的问题。  相似文献   

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提高教师话语质量 确保外语课堂教学效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师话语(Teacher Talk)是课堂教学的主要语言输入方式和教学媒介,在组织课堂教学和语言习得过程中起着非常重要的作用,教师话语质量的高低直接影响到课堂教学效果的好坏。针对目前外语教师话语质量不高的情况,必须采取积极措施,提高教师话语质量,以提高外语课堂教学效果。  相似文献   

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在世界不同地区、不同条件下,为着某一特定的目标,各种外语教学法都曾经起过不同的作用。近年来,我国外语教学界积极推行交际法,旨在改变外语教学中不能学以致用的状况,强调外语的交际功能。交际法是英国应用语言学家CHRISTOPHER CANDLI 和 HERRYWINDDOWSON等人在六十年代后期创立的一种外语教学方法。交际法认为语言是人们交际的工具,人们使用语言表达意念和情  相似文献   

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高中数学在高中教育中属于非常重要的基础性学科,课堂教学质量的高低直接关系到学生数学成绩的优劣。我们应从明确教学目标、进行科学合理的教学设计、开展主动生动的教学过程、创建愉悦宽松的教学氛围、建立亲切舒适的师生关系等几个方面着手对高中数学课堂的教学质量加以提高。  相似文献   

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郭明成 《考试周刊》2008,(53):69-70
本文就中学教学优化教学过程进行了探讨和研究,旨在提高课堂教学效果,减轻学生负担,提高教学质量。  相似文献   

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随着改革开放的渗入,中国与世界其它各国之间政治经济合作日益密切,而英语是世界上使用国家最多,很多国家都是以英语作为母语。因此,英语课堂教学质量直接影响了学生的英语水平,传统的英语教学方式沿袭了背诵记忆机械做题等固定模式,在这种教学体制下,英语课程的开设并没有达到预期的目的,违背了培养听说读写译综合语言应用能力的初衷。本文从初中英语课堂教学现状出发,探究分析了如何提高初中英语课堂教学质量的有效对策。  相似文献   

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课堂是学校教学的主阵地,因此,课堂教学质量如何,关系到学校的生存和发展,随着教学改革的深入推进,提高教学质量问题显得尤为重要.当今社会迫切需要具有创新能力的全面发展的人才.为了培养出社会需要的人才,学校就必须加强和改进课堂教学,千方百计提高课堂教学的质量.  相似文献   

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本文从课堂教学必须加大密度,加快节奏;精讲巧练,及时反馈;既传授知识,又传授方法;依据课本,超出课本等四个方面论述了怎样提高课堂教学质量。  相似文献   

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数学课堂教学改革是数学课程改革的关键。数学课程的课堂教学,不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节,而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源,关注数学活动中教的行为和学的方式的有效性。那么,我们如何充分利用教学资源,优化课堂教学,提高数学课堂教学质量,培养学生创造性思维和能力呢?  相似文献   

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