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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
到一所高中学校看到电脑喷绘的光荣榜,公布的是高一年级前四十名的优秀学生。他们胸佩大红花的照片下面,不但有他们的姓名,还有各自一条简短的励志格言。这是一所省级示范中学,这些上榜的学生,无疑是佼佼者。值得注意的是这些学生大多没有笑容,一脸严肃的样子。笑意略可辨识者,只有5名学生。再看看他们的格言,全是奋发图强,志在必得。诸如“山高难阻野云飞”,“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦”,“有志者事竞成”,“志当存高远”。  相似文献   

2.
微笑每一天     
当刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我们感到由衷地喜悦,也深感身上的重任.我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记.俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难.特别是经济不发达地区,校舍陈旧,学生可能因课本费、学杂费交不起而缀学……教师们、校长们将不多的工资为这些特困生垫付,这样的事例常见于报端,那时我们真感到茫然和困惑.  相似文献   

3.
微笑每一天     
当刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我们感到由衷地喜悦,也深感身上的重任。我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记。俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。特别是经济不发达地区,校舍陈旧,学生可能因课本费、学杂费交不起而缀学……教师们、校长们将不多的工资为这些特困生垫付,这样的事例常见于报端,那时我们真感到茫然和困惑。[第一段]  相似文献   

4.
微笑每一天     
当刚刚踏上三尺讲台时,第一次面对那一双双纯洁的眼睛,一张张天真的面孔,我们感到由衷地喜悦,也深感身上的重任。我们每写的一个字,每说的一句话,都可能在这些稚嫩的心灵中留下深深的印记。俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。  相似文献   

5.
由于我们对女儿的要求从小就很高,所以一碰到不如意的事,女儿就会生气。如:作业比别人慢一点儿,上课老师没叫她发言,不小心丢了东西,小朋友不小心碰她一下没有道歉,小朋友乱丢垃圾、说不文明的话……  相似文献   

6.
一个聋哑残疾大学生成才系列报道(三): 重庆,四川美术学院校园林荫下,一位始终默默无语的青年正支起画板凝神勾画着素描。这个20岁的青年便是靳彦,是四川美术学院建校50年来唯一的一个聋哑残疾大学生。靳彦能够拥有今天的辉煌,是因为他沐浴在母爱的海洋里。3年前,靳彦的妈妈罗迈便患上了胃癌,这个娇弱的女人,用博大的爱心搀扶着儿子走进了大学校堂。在重庆,罗迈谱写了一曲荡气回肠的母爱歌谣。这首歌谣,像淅淅沥沥的春雨,滋润着人们的心灵。  相似文献   

7.
上海市大宁国际小学建校于2007年9月,是闸北区政府落实本区中部崛起发展战略的实事工程之一。学校开设境外班,目前共有9个班级,222名学生,其中来自澳大利亚、加拿大、芬兰、乌兹别克斯坦、日本、台湾、香港等国家和地区的学生50余人。现任校长是上海市名校长工程首批学员、中学高级教师徐晓唯。  相似文献   

8.
纵观现代教育教学,我们不难发现,民主、和谐的课堂教学氛围会更加适合当今的孩子,更加能够促进学生的自主学习,也更可以完善教育过程中师生之间的民主合作性。所以在课堂上我本着以上原则,抓住学生兴趣,有的放矢,以学生为起点,以学生为中心,和学生展开平等对话,相互互补,让学生完全由一个个对说明课文不感兴趣,到课后还一个个争先恐后的发表自己的观点,给学生充分展示自己的空间,张扬自己的个性。以此加大师生间的交流度,来增加学生学习的深度和广度。  相似文献   

9.
邱岸华 《广西教育》2014,(33):58-58
微笑是一个令人愉悦的表情,能够消除人与人之间的隔阂。在教育教学中,教师的微笑具有神奇的魅力,有利于和谐师生关系,活跃课堂氛围,能够在师生之间架起情感沟通的桥梁。一、微笑能够获得学生的信任美国心理学家罗杰斯认为:"成功的教学依赖一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖一种和谐的课堂氛围。"在教学中,教师应该把微笑带进课堂,将信任的目光投向每一个学生,从而获得学生的喜爱和信任,形成良好的师生关系。  相似文献   

10.
佚名 《家长》2014,(10):16-17
正改变生活作息习惯,除了坚持之外,当然需要一些时间。但要记得,先把"不可能"这个负面想法丢在一旁。曾拜读过一篇《在爱里坚持》的文章,文中叙述母亲坚持要求已经上小学的孩子,必须准时起床,在规定的时间内吃完早餐,如果没有吃完就不能再吃……如此坚持是希望孩子从小培养时间管理能力。  相似文献   

11.
每一天     
亲爱的同学们,马上就到中国人最大的节日春节了。在这里给大家拜年了!这同时也意味着一个学期又结束了。在过去的一个学期里,你们的英语一定取得了巨大的进步。我向大家表示祝贺。趁着过年,当然要好好放松一下自己。但这不应该成为你中断英语学习的理由。一定要一如既往地坚持疯狂操练英语,让操练英语成为你雷打不动的习惯。等到了开学的时候,你那些玩了一个月的同学会发现你的英语已经领先了他们一大步!  相似文献   

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13.
每一天     
I hope you likeTo Learn something new each day!I hope you likeTo read a good book each day!I hope you likeTo give it much care each day! ——Ginng WinterEach Day汉译:我希望你们 每一天都学点新东西!我希望你们 每一天都读一本好书!我希望你们 每一天都能好好珍惜!每一天@吉尼·温特  相似文献   

14.
今天没骑自行车,放学后走着回家,几个五年级的孩子正好和我一路。我每周给他们上一节创造技法课,他们便很主动、很亲热地跟我聊起来: “常老师,我们都快小学毕业了,教过我们的老师也不少,虽然你给我们上的课不多,可我们最喜欢你上的课了。”一个快言快语的女孩说。 “为什么?” “你上课很尊重我们,喜欢征求我们的意见。” “你从来不训斥我们,说话又很幽默。” “你上课的方法很奇特,让每个人都有发言的机会。” “你很爱笑。” 3月的风刮得很紧,却让人感觉暖暖的。看着这些有思想、有见地的孩子们,听着他们叽叽喳喳的话语…  相似文献   

15.
"日出日落每一天",这话说得真妙!因为教师的工作本身就是几年甚至几十年如一日,大同小异地重复进行着。但我在学校却是个"特殊分子"——不是因为我当了领导,而是因为我是个"多功能"产品。我的专职是数学老师,但我还兼任四(1)班班主任、学校少先队大队辅导员以及教工团支部书记——  相似文献   

16.
我这人哪,天生就是个幸运儿,什么喜事、好事都往我身上来。其实,我也没什么“秘密武器”,只是我有一个与众不同的特点:我爱笑!在恬静的生活小河上,笑,激起一串串五彩的浪花,使生活更加充满情趣。记得上学期,我刚转学来这里,当张老师要我做自我介绍时,我慌了手脚,面对着那一双双陌生而又严肃的眼睛,我支吾道:“大家好,我……我叫……邱丹燕,以后……大家都是同学,请多……多关照。”说完,送上了我最真诚的微笑。一下子,班里沉静、严肃的气氛被我打破了,那一双双眼睛变得那般亲切、熟悉。大家一边热烈拍手,一边给我回了一个个最真诚的微笑。这…  相似文献   

17.
18.
19.
珍惜每一天     
陈思嫒 《新读写》2014,(6):32-32
近来对植物特别钟情.便购得郁金香、风信子、观音莲、文竹若干。因缺少经验.请奶奶帮忙栽培。  相似文献   

20.
快乐每一天     
情绪是人对于客观事物与自己的需要是否相适应而产生的态度体验。根据情绪对人的影响,可分为正性情绪(如愉快、欢乐、满意、幸福等)和负性情绪(如愤怒、忧愁、恐惧、痛苦、憎恨等)两类。一般而言,正性情绪有利于身心健康,而负性情绪则不利于身心健康,中小学生由于其心理的发展不成熟,在情绪特征上表现出好冲动、不稳定、极端化等特点,对自己的不良情绪表现缺乏深刻的认识,也不善于调节自己的情绪。通过本课让学生学会调节情绪、拥有快乐。  相似文献   

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