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这次会议是省政府换届、省教育厅新班子组成后,召开的第一次全省教育工作会议,主要任务是总结过去的工作,安排部署2008年工作。去年,在省委、省政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我省教育事业取得了新的成绩,高等教育、职业教育和基 相似文献
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一、2002年职成教工作回顾.在省委、省政府的领导下,在各级教育行政部门和学校的共同努力下,2002年我省职业教育和成人教育取得了较大的成绩。 相似文献
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正近年来,尤其是2008年实施职教攻坚和我省被确定为教育部职教改革试验区以来,全省的职业教育工作取得了显著的成就。这其中最显著的就是规模的不断扩大,2012年全省中等职业教育招生63.3万人,在校生达到173.87万人。伴随着规模的持续扩大,一方面,原有的并不丰富的职业教育生源被稀释,中等职业教育质量问题开始凸显;另一方面,随着中原经济区、郑州航空港经济综合试验区、国家粮食生产核心区三大国家战略规划的实施以及我省经济社会发展、产业结构调整和经济转型,社会对技术技能人才、劳动者素质提出了新的更高的要求。在这种形势下,肩负培养技术技能人才的中等职业教育,就面临着提高质量、适应需求的巨大压力。因此,提升全省中等职业教育的质量,促进全省中等职业教育上水平上台阶,已成为当前我省职业教育改革发展的首要任务。 相似文献
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近年来,特别是2004年,我省职业教育围绕“两个率先”、“富民强省”的战略要求,贯彻落实全国职业教育工作会议精神,进一步解放思想、锐意进取,落实措施,取得了突破性进展。2004年,职业教育招收初中毕业生46万人,比上年增加近8万人,增长20%,占高中阶段教育的比例达到48.3%,比上年提高2.8个百分点,专业建设、社区教育、社会服务等都取得了新的进展。一、坚持科学发展观,不断实现职业教育新跨越进入新世纪以来,我们坚持以科学发展观为指导,不断推进职业教育大力发展。为此,我省职业教育一直保持着良好的发展态势,教育规模逐年攀升,教育质量不断… 相似文献
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就湖南省如何贯彻落实全国职教工作会议精神,最近,记者采访了湖南省分管教育的副省长唐之享同志。记者:改革开放20多年来,全国的职成教事业取得了长足的发展,为经济和社会的发展作出了巨大的贡献,请问这些年来湖南省的职业教育发展概况如何?唐之享:改革开放以来,湖南省各级党委、政府一直都很重视职业教育的改革与发展工作,各级领导深知,职业教育是与社会经济发展联系最紧的教育类型。因而,在工作中,采取政府主导办职业教育与鼓励支持民办职业教育相结合,不断推动我省职业教育向前发展,取得了一些成绩。全省职业教育体系建… 相似文献
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安徽省行知中学(以下称“行知中学”),是我省实践陶行知先生教育思想的试验点。自1981年改为职业中学以来,该校根据《中共中央关于教育体制改革的决定》精神实践陶先生“生活教育”特别是“生利主义之职业教育”的理论,取得了可喜的成绩。我们从该校与社会联合办学情况这一侧面,进行了调查。下面是调查的结果: 相似文献
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在政府和社会力量的推动下,抗战时期西南大后方职业教育蓬勃发展,公办职业教育发展迅速,私人兴办职业教育热情空前高涨,职业学校教育与职业培训共同发展,普通教育附设职业班科,职业指导工作取得进展,进入职业教育发展的黄金时期。这既得益于国民政府国立职业教育中心的区域性转移,也得益于抗战后方社会、团体、个人的积极参与,资金、人才的汇集,社会经济发展的推动等。尽管抗战胜利后,由于时局变化职业教育出现萎缩,但与抗战前相比已取得了很大成绩。 相似文献
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我国国民经济和社会发展第十个五年计划《纲要》和《全国教育事业“十五”计划》明确提出,大力发展职业教育和职业培训,建立职业教育与普通教育相沟通的教育体系;发展成人教育和各种形式的继续教育,逐步形成终身教育体系。 一、进一步提高对发展职业教育重要性的认识 “九五”期间,我省职业教育事业取得了可喜的成就。一是高职教育迅速发展,初步建立了适合我省省情的初、中、高相衔接,又与普通教育、成人教育相互沟通的职业教育体系。二是中等职业教育布局结构调整工作取得新进展,布局结构逐步合理,校均规模有了扩大,办学效益得到… 相似文献
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浅论职业教育的教学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育是社会经济发展、科学技术进步、管理方式现代化的产物。尤其在近几年里,职业教育取得了飞速发展。目前的任务是深化教学改革,搞好教学管理,真正办出职业教育特色,这已成为各院校的工作重点和热点。为此,本文就如何搞好职业教育教学管理工作做一初步探讨。一、职业教育的特点及对教学管理的要求职业教育是以社会、经济现实和未来发展趋向需求为导向的人才培养的一种新型教育模式。和其他教育形式相比,职业教育有自身的鲜明特点,这些特点决定了对教学管理工作的特殊要求。1.培养目标的应用性。职业教育的培养目标是面向第一线,培养实… 相似文献
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2005年是我国职业教育发展历程中重要的一年。在这一年里,有两件大事给我国职业教育带来重大转变:一是2005年初,教育部调整教育结构,将中等职业教育作为教育工作的战略重点之一;二是2005年11月7日,国务院召开全国职业教育工作会议,作出了《关于大力发展职业教育的决定》。国务院总理温家宝参加职业教育工作会议,亲自给职业教育鼓劲,这在我国教育史上是不多见的。在今年8月7日召开的广东省职业技术教育工作会议上,中共中央政治局委员、广东省委书记张德江进一步强调“抓职业技术教育,就是抓产业竞争力,就是抓广东发展后劲”,确定了我省职业技术教育发展的宏图。这些都向我们发出了一个强烈的信号——职业教育,开始在神州大地热起来。于是,长期以来被冷落、被视为“附加教育”的职业教育挺直了腰杆,准备大干一场。然而,职业学校也面临着挑战。怎样才能办大办强?怎样才能适应社会的需求?怎样才能培养出高素质的人才?这些无疑是每个从事职业教育工作的人要思考的问题。在茂名,中等职业教育的发展已经先行一步,所取得的成就也得到了省内各界人士的认可:2003年,茂名市教育局在省教育厅组织召开的全省骨干示范性中等职业学校建设工作会议上介绍了经验;2004年... 相似文献
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经过改革开放20年来的发展,我省中等职业教育取得了辉煌成就。这些成就主要是:1.中等职业教育已形成了相当的规模.中等教育结构基本合理。目前全省中等职业学校已发展到1065所,在校学生近百万人.占高中阶段在校生总数的58.8%。县、乡、村职业教育与成人教育网络基本形成。职业教育的发展,有效拓宽了青年学生求学成才的渠道,为社会输送了大批的高素质劳动者和中、初级专门人才,为我省的现代化建设做出了重大贡献。2.中等职业教育的体制改革取得重大进展。初步改变了计划经济体制下形成的政府包办职业教育的局面。以政府办学为主、社会各界共同兴办职业教育的格局正在形成。 相似文献
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刘惠民 《山西教育(综合版)》2006,(7):4-6
去年11月初,国务院召开了全国职业教育工作会议并下发了《关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理、黄菊副总理、陈至立国务委员都在会上发表了重要讲话。会议提出要把发展职业教育作为教育事业发展的战略重点,作为我国建设小康社会、加快推进现代化进程的重要举措。现在,全国各地都在采取积极措施贯彻落实全国职教会议精神,如何推进我省职业教育又快又好地发展是我们面临的艰巨任务。一、正确认识我省职业教育的发展形势,努力增强做好职业教育工作的责任感和紧迫感“十五”期间,我省职业教育事业取得了新的成就,职业学校面貌发生了可喜变… 相似文献
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ZAN Xi-juan 《教育理论与实践》2008,(30)
近年来,职业教育在我省经济发展中的作用日益突出,但和普通教育相比,职业教育在教育起点、教育过程和教育结果上都明显处于弱势地位,这主要是由于政府重视不够、传统观念束缚和我省第三产业不发达造成的,只有加强对教育的宏观调控、加大对职业教育的投资力度,才能真正实现职业教育的公平。 相似文献
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职业教育是我国社会和经济发展的基础战略,也是国家人才培养工作的重点。近年来,我国职业教育虽取得了长足发展,但仍存在着法律和政策保障不健全、发展路径受限、社会认可度低等问题,职业教育整体上仍是教育体系中的薄弱环节。借鉴德国职业教育中先进的立交桥发展模式,探讨我国职业教育体系构建,在以人为本的人才培养理念指导下,促进职业人才的培养。 相似文献
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辽宁省教育厅 《中国职业技术教育》2005,(10):21-22
振兴东北地区老工业基地,是党的十六大在新世纪新阶段做出的一项重大决策,为经济社会的发展带来了新的发展机遇,也为我省职业教育事业加快发展提供了难得的良机.近年来,在省委、省政府的重视和支持下,我省职业教育工作取得了较大的发展. 相似文献
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《广东教育 《广东教育学院学报》2013,(2)
近日,《教育部2013年工作要点》出台,各级各类教育、各省市的教育工作要点也相继下达,这是教育发展的风向标.我省职业教育只有理顺思路,把握方向,才能在管理体制、办学机制和教学质量上做足功夫,培养出结构合理、技能扎实、素质过硬的实用型人才,更加适应我省经济建设和社会发展的需要.
教育部在2013年工作要点中提出要"加快发展现代职业教育".印发现代职业教育体系建设规划,全面推进建设现代职教体系.制订中高职教育衔接计划.研究职业院校学历教育与职业培训相互沟通的制度. 相似文献