英语标点符号运用错误分析

在学习英语中不少人经常忽视标点符号的作用,以至写出的文章使读者难以理解,直接影响文章质量。因此要想写好漂亮文章,必须充分认识这这个问题。学好、用好标点符号是提高英语学习基础能力的重要内容。     

正确使用标点符号(一)

标点符号是一篇文章的重要组成部分,如果标点符号使用发生错误,即使文字写得再精彩,也不能算是一篇规范的好文章。英语标点符号和中文标点符号的用法不尽相同,有些同学写英语短文时,总是想当然地套用中文标点符号的用法,使本来不错的文章出现了一些小瑕疵,很遗憾噢。现在,把大家容易发生的标点符号的错误列举一些,提醒大家注意哟。     

英语专家告诉你如何学英语

写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作是（学生）写出来的，不是（老师）改出来的，多写才能出章。写作在开始时往往是苦事，不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。     

浅析英语修辞格

要学好、写好英语就得了解英语中常用的几种修辞格，修辞学是每一个英语学习应注意学习和掌握的方向。     

大学英语学习中标点符号的正确运用

在大学英语课程的学习中,标点符号的使用尤为重要,英语知识的学习过程中经常遇到的标点符号有13种,分别是"句号、问号、感叹号、逗点、冒号、分号、连字符、连接号、破折号、括号、引号,缩写及所有格符号",我们必须准确地掌握英语标点符号的使用方法,能够正确地运用标点符号,才能够准确地表达自己的思想,不断提高运用英语知识的能力。     

8．标点符号捉迷藏

８．标点符号捉迷藏许启仁（萍乡市湘东区教研室）［活动要求］使学生知道标点符号在表达中的重要作用，学习正确使用标点符号。［活动准备］用幻灯片或小黑板写好标点符号故事、标点符号游戏的文字材料（见内文）。［活动过程〕一、导语：同学们，你们学习过哪些标点符号...     

明析标点符号，助你轻松答题

当我们谈话时，我们靠停顿和语调把我们的意思表达得更清楚，在写作时，我们就靠标点符号。因此我们用英语写作时也要用标点符号。然而许多学生在学习及应用英语的过程中，并不太注意标点符号。其实标点符号的作用很大，它往往对我们理解意义，解答题目有重要的启发和暗示作用。从2000年起，高考书面表达题采用新的评分标准，提出“拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑”，这一规定充分体现了教会学生正确使用英语标点符号的迫切性和重要性。下面结合历年高考题及一些模拟题来分析一下几种重要标点符号对解题的隐形作用。     

英汉常用标点符号的使用情况比较

本文在对几篇以英汉两种语言形式存在的同一文章标点符号使用情况统计的基础上，结合自己在英汉两种语言学习过程中的体会，参考相关资料，对英汉两种语言中常用标点符号的形态及功能差异粗略地进行比较，供学习英语的中国人或学习汉语的外国人参考。     

如何提高高中英语早读课的效率

语言学习离不开“听、说、读、写”四个环节，加强“读”这一环节可以促进听、说、写的进一步提高。因此，英语的学习离不开朗读，离不开高效率的记忆。而清晨是加强学生读的训练的黄金时间，如果学生认真利用好早读课熟读、背诵英语句子、课文、拼读单词、练习语音和听力等，不但有助于所学知识的掌握，更有助于培养学生良好的英语学习兴趣和习惯...     

浅析英语写作中易被忽视的标点符号问题

提高英语写作能力,不能忽视英语标点符号的正确使用。文中作者结合自身英语写作教学实践,对学生不易掌握的英语标点符号的用法进行了阐述,同时对学生在写作中发生的标点符号错误进行了剖析,旨在帮助英语学习者提高对英语标点符号的使用能力。     

英语高考标点题例析

标点符号在英语学习中往往被同学们所忽略．其实正确掌握标点符号是很重要的．有些题目甚至是由标点符号来决定其答案的．本文拟对一些典型试题进行简要的分析．希望对同学们全面掌握该内容有所帮助。     

英语写作浅谈

写作是英语学习基本技能之一,是语言综合运用能力的表现,然而却是很多学生英语学习中的障碍。本文主要阐述写好英语作文的具体方法。     

让习惯改变英语学习质量

习惯是学习的根本,改变不良的习惯是学好英语的根本。培养认真书写习惯达到用心学习英语的目的。巧妙的方法可以做到激趣持久地让他们写好。良好的朗读习惯可以有助于综合提升英语学习能力。一讲双改三注四步写阅读法会给英语学习插上飞的翅膀。改掉为做题而做题的习惯,达到巩固提高的目的。习惯好了自然而然的英语成绩就会提高的。     

高中英语写作教学中的以读促写教学模式

从当前我国高中英语教学情况来看,在英语语言学习的“听、说、读、写”四项中,写作是我国高中学生的最弱项。英语语言学习的主要目标是培养学生的英语语言综合能力,进而提高英语语言学习的实际应用能力。目前,我国高中学生普遍存在着英语写作能力较低的现象。高中英语新课标明确规定,高中英语写作教学目标要求学生在英语写作时做到对英语词汇的准确运用、语句的通顺连贯、文章结构合理、标点符号的规范使用、文章思路清晰等。而传统的高中英语教学模式已经不能满足现代高中英语写作能力的需求。     

网络英语

章总结了与计算机网络相关的诸多英语表达形式，旨在为读网上流览及学习英语带来方便。     

浅谈如何培养学生的英语学习习惯

英语对许多初中学生来说是一个新的学科,一个好的英语学习习惯对于中学生学习英语十分重要,好的学习习惯包括课前预习,课上认真听讲、做好笔记,课后复习,落实听、说、读、写四个环节。如果能把这四个方面坚持下去,一定能够学好英语。     

浅谈逗号在高考英语解题中的重要性

英语学习过程中,英语中的标点符号常常容易被 忽略。回顾历年的高考真题,单词填空和改错中都出现过一些 利用标点符号设置陷阱的题目。学生练习的时候也经常是只 关注句意而不顾标点符号的使用,从而导致各种错误。而很多 题目中标点符号尤其是逗号的运用可以说是解题的关键所在。 因此正确掌握和使用逗号’在分析句子结构和解题过程中就显 得尤为重要。     

浅析英语作家笔下的标点符号和他们的写作风格

英语标点符号作为文字系统符号的一套辅助性的书面符号,可以表示诸如强调语气、停顿、惊讶等这样一些言语特点,从而使文字的意义得到更清晰的传达。英语标点符号在书面表达上起着举足轻重的作用,本文将从标点符号的一般功能入手,试图分析英语作家在他们的文学作品里如何巧妙运用英语标点符号,从而形成了他们独特的写作风格。     

精改广东卷英语表达一则

英语书面表达在高考150分中约占25分，写好英语书面表达是英语考试中重要的一环。如何才能写好英语的书面表达呢？我们要重点注意的有下面几点：结构、语法、体及词汇。下面我们以一篇高考被评为20分的英语作为例进行详细分析，就英语写作里的一些技巧进行阐述。希望学生们读后能有所收益，可以写出更高档次的章来。     

初中生英语写作素养的培养

英语写作作为英语学习四种基本技能之一,是每个接受基础教育的英语学习者必须重视并养成的。本文从如何利用好日常课堂教学、设计好写作课以及在考场中如何写好作文三大情境着手,来阐明初中生如何提高英语的写作素养。