建立台账新机制齐抓共管保安全——创新学校安全监管模式的探索与思考

据有关部门统计,近年来我国每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故、踩踏等各类安全事故,平均每天40多人伤于安全事故.     

建立台账新机制 齐抓共管保安全——创新学校安全监管模式的探索与思考

据有关部门统计，近年来我国每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故、踩踏等各类安全事故，平均每天40多人伤于安全事故。学校安全工作，是一个系统工程，如何有效地发挥各级政府和有关部门的作用，形成合力抓好学校安全管理，防范学校安全事故的发生，     

学校例会创新模式探索

例会是学校日常管理工作中的一项重要内容。在学校管理实践中,例会往往形式单一,通常让教师感到枯燥无味,不能充分发挥例会的有效作用。为了提高学校管理工作的有效性,创新学校例会模式迫在眉睫。从当前学校例会的实际情况出发,探讨了学校例会创新模式的一些建议。     

关于建立中等专业学校思想政治工作新机制的思考

关于建立中等专业学校思想政治工作新机制的思考于佩芬随着社会主义市场经济体制的建立和市场经济的发展，人们的思想观念、价值取向、思维方式和行为规范等都发生了全面而深刻的变化，学校思想政治工作正面临着新的形势和任务．如何建立学校思想政治工作新机制，以加强学...     

教育目标责任制——学校内部管理新机制的探索

1984年,北京市委、市政府批准在六所市属中专学校进行学校内部管理综合改革试点。经过几年实践,逐步形成了学校内部一种新型管理机制——教育目标责任制。1990年6月,北京市市属中专学校全面推广实施这种新建制,使学校内部管理出现了一派新气象。     

对学校文化创新的思考与探索

我刊的封面人物栏目，一直以推出有鲜明个性的，优秀的中小学管理的实践者和理论探索者为宗旨。2005年，我们将一如既往坚持这个宗旨，但表现形式会更加多样。已往，我们多是以访谈的形式，通过记者或特约记者的眼睛，观察，描述校长的言行，其实，我们也可以让人物自己开口说话，请他（她）围绕某一主题阐述自己的办学理念与办学实践。本期封面人物，是上海七宝明强小学的校长呈国丽，她对学校文化创新有独到的见解。     

学校实施创新教育的思考与探索

随着新一轮课程改革的实施,新课程理念逐渐深入人心,教育教学的核心是培养学生的创新精神和创新能力。实施教育创新,应从培养学生创新精神和创新能力、培养健康身心、完善创新知识结构、改善教学方法、营造创新教育环境、提高教师队伍素质等方面选择切入点。     

三驾马车 齐抓共管——复式教学管理模式探索

三驾马车齐抓共管———复式教学管理模式探索□浙江省淳安县教育委员会我县地处浙江西部山区，是一个人口分散，经济落后，交通不便的穷县，复式教学是我县小学基础教育的重要形式。据１９８８年统计，我县有复式班的小学占９０７％，在复式班就读的学生占５０５％。...     

成人教育创新模式的探索与思考

成人教育创新，需要构建以终身教育为理念，以培养学生的创新意识、创新精神、创新兴趣、创新思维、创新能力为导向的教育创新模式。     

重新定义学校——北京十一学校创新育人模式的探索

在这所学校里,没有行政班,没有班主任,学生却有着更强的团队精神和自律能力;在这所学校里,4000多名学生有4000多张课表,1430个教学班,100多门课程,师生们却有条不紊,一切工作安排得井然有序;在这所学校里,教室以授课教师的名字命名,充满了学科特色和教师个人风格的布置,使之成为学生最爱待、最向往的一个熏陶濡染的教育场;     

对建立学校安全保障长效机制的思考

经调查分析认为,学校安全事故的发生,管理工作方面的漏洞是直接的原因,但根本原因还在于安全保障长效机制的缺失。建立学校安全保障的长效机制应该做好以下几方面的工作:领导重视;完善机制;进行安全教育和强化监督保障。     

高等数学教育创新模式的探索与思考

随着社会经济的不断发展,教学的不断改革,教学模式也在不断的发展和创新,通过对教学模式的创新及引入先进的多媒体设备、计算机设备等,不仅对教学效率有着一定的提高作用,同时更有利于激发和培养学生的学习兴趣,因此,本文主要对高等数学教育创新模式进行了相关方面的分析和研究。     

高校创新人才培养模式的探索与思考

构建高校创新人才培养模式,应树立科学的办学理念,突出培养大学生的创新能力和个性特点,使高校成为创新人才的培养基地.     

高等数学教育创新模式的探索与思考

一直以来,高等数学教育都被认为是最枯燥乏味的教学科目之一。随着教育模式的不断创新,很多教学工作者也在探索关于高等数学教育的创新模式,希望通过一系列的改革让学生重新认识高等数学的教育内涵。本文从高等数学的现状说起,深入剖析了进行高等数学教育创新的必要性,并提供一套可行的创新方法,供大家参考。     

齐抓共管和谐发展——关于构建和谐学校的几点思考

什么是和谐学校?怎样建设和谐学校?只有全面理顺关系,建立广泛共识,找准建设和谐学校的突破口,才能使建设和谐学校落到实处,抓出成效。一、练好学校内功,和衷共济建设和谐学校是一项系统工程,工作千头万绪,涉及方方面面,但首先要练好“内功”,就是要调动、激发全校师生员工的积极性,增强主人翁意识和社会责任感。学校全体师生员工都是学校的主人、主体,共同对实现学校的崇高使命负责。构建和谐学校,首先要调动学校主体各要素和衷共济、和谐发展。特别是学校各级领导必须处处以身作则、严以律己、率先垂范,既要造就学校人际间的诚信友爱、相…     

学校体育建立创新人才培养机制的思考

新的世纪是创新教育的世纪,其核心是培养人才的创造性思维和创新能力.体育是教育的一个重要组成部分,为适应新形势的需要,文章从学校体育在培养创新人才中的作用和在创新过程中存在的主要问题及其原因入手,对学校体育建立创新人才培养机制进行分析,以期为培养更多的创新型人才服务.     

创新教育模式建立"订单教育"实施运行新机制

我国加入wTo后，越来越多的企、事业单位需要具有高深专业知识、精通业务、视野广阔的高素质劳动者，继续教育为此开辟了绿色通道。作为继续教育的一种特殊形式“订单教育”应运而生：企、事业单位将员工成批送到高等院校带薪学习，高等院校有针对性地为企、事业单位培养急需人才；既体现了高等职业教育的特点，又和普通高等教育息息相关，既有实用性很强的技能培训，又有系统的理论文化学习，还有理论与实践相结合的学习。