走社会主义道路是中国近代历史的总结

自从一八四○年鸦片战争起,中国历史进入了一个外侵内腐逐步沦为半殖民地半封建社会的时代,也是中国人民爱国主义思想喷涌激发、英勇反抗外国侵略者及本国封建主义的伟大斗争时代。在资本主义列强侵略的炮火中,杀我人民,夺我主权,倾销鸦片,割地赔款,给中国人民带来了空前的灾难。“满天风雨满天愁,天涯何处是神州?”康有为目睹当时人民的苦难、     

中国现代文学问题解答

一、《女神》的思想成就1.强烈的爱国主义精神是《女神》最为突出的思想特征.①《女神》的爱国主义精神首先表现为对新生祖国的憧憬与追求。《凤凰涅(般木)》是最有代表性的诗篇,是一首庄严的时代颂歌,是充满彻底反叛精神和向往光明的爱国主义诗篇.诗人借用凤凰象征中国,凤凰自焚,象征着对旧中国的否定,凤凰更生,象征着五四以后中国的新生.同时也象征着诗人自我的更生。眷念祖国情绪的《炉中煤》是诗人     

近代爱国主义战纪史学略论

鸦片战争后,在我国近代史坛上涌现出了一批以御外侮、雪国耻、振国威、励民气为主题,通过记战事以表达其反侵略思想的战纪史著。它们立足现实、研究当代史强调“经世致用”,形成了一股颇有生气的爱国主义战纪史学思潮。本文试图以记叙鸦片战争的战纪史著为主要内容,拟对近代爱国主义战纪史学的兴起、所反映的时代思想、史料价值及其在中国近代史学史上的地位作一分析。一、战纪史学的兴起任何一种史学思潮的出现,都不是凭空产生的,它有其一定现实的社会根源,与那个时代的急遽变动息息相连。以记述鸦片战争为主题的战纪史学的出现,掀起了我国近代爱国主义史学的第一次热潮,而这一爱国主义史学的勃兴,正是近代中国社会巨变的产物。     

魏源学习西方变法图强的思想

魏源是鸦片战争时期我国著名的爱国主义思想家和改革家。他的“师夷长技以制夷”的思想,对当时的思想界是一个重大的突破,开创了近代中国学习西方,谋求国家富强的先河。他对内政的改革,别特是对人才的选拔和任用,提出不少有益的见解,颇多可取之处。鸦片战争前,中国封建社会已进入濒临灭亡的末世,清王朝的统治日益衰落,面临着严重的民族危机和社会危机。魏源敏锐的察觉到外国资本主义的侵略,已对中国造成严重的威胁,“鄂罗斯兼并西北,英吉利蚕食东南”;“夷烟蔓宇内,货币漏海     

试论郑观应改良主义经济思想中的重商倾向

近代著名改良主义思想家郑观应在经济方面提倡“振兴商务”,与外国进行商业竞争的改良主义思想。他驳斥了商务是“末务”的错误的传统封建思想。认为国家要富强,必须要发展工商业,只有国家富裕了,才能强盛,才能抵御西方列强的侵略。为此,他提出了一整套发展民族工商业,与外国进行商业竞争的举措。这种思想在当时是进步的爱国主义思想。当然,他在经济方面的改良主义思想也存在时代和阶级的局限性     

略论康有为爱国主义思想的特点

中国近代是一个外侵内腐、多灾多难的时代,也是爱国主义思想喷涌激发的时代。领导维新变法的资产阶级代表人物康有为是一位杰出的爱国主义者。一、康有为的爱国思想具有救亡性。 1840年鸦片战争打开了中国的大门,从此中国开始沦为半封建半殖民地国家,中华民族面临着亡国灭种的险境。     

以史为鉴,弘扬爱国主义精神——纪念鸦片战争150周年学术座谈会侧记

1840年发生的鸦片战争,揭开了中国近代历史的帷幕。今天当我们面临新的时代、新的形势与任务的时候,回顾鸦片战争以来中国人民一百多年的英勇斗争,历史给予我们哪些宝贵的经验和有益的启示呢? 3月16日中国人民大学历史系和清史所联合召开的“纪念鸦片战争150周年学术座谈会”的主题——近代以来爱国主义思想的发展与救国救民道路的探索,对此作了恰当的历史概括。会议主题的历史深度和现实意义引起与会的校内外数十位专家、学者的浓厚兴趣和热烈研讨。他们回顾了鸦片战争以来帝国主义入侵给中华民族带来的深重灾难,颂扬了中国人     

悲壮的爱国精神 艰难的历史抉择——纪念鸦片战争150周年

今年是鸦片战争爆发150周年。150年前,英国派出远征军发动了侵略我国的鸦片战争,中国军民对英军侵略军进行了英勇顽强的抵抗。鸦片战争虽然因种种原因最后以失败而告终,但是,中国人民和清军广大爱国官兵在战争中表现出来的“不甘屈服于帝国主义及其走狗的顽强反抗精神”,以及由鸦片战争开始的中国人民不断反抗外国侵略,争取民族振兴、国家富强的斗争,是中华民族爱国主义精神的具体体现。这种精神将永照千秋,弘扬万代。     

谈伟大的爱国主义诗人陆游

陆游我国文学史上伟大的爱国主义诗人。他以其悲壮激越的诗篇,唱出了爱国御侮的时代最强音。下文从其爱国思想的形成、爱国主义的行动和爱国主义的诗篇三方面试作具体阐述。 一、爱国主义思想的形成 (一)家庭的影响 陆游爱国主义思想的形成,主要是受其家庭的影响。陆游出生和生长在宋王朝腐败不振,国家遭受北方女真族侵略压迫的时代,从小深受祖国被侵略,家人四处逃难的痛苦。其父陆宰是南宋著名的主战派,经常给陆游讲述金兵进犯的野蛮残酷的罪行及人民在兵荒马乱中四处逃难,忍饥挨饿的悲惨往事。这些都在幼小的陆游的心灵深处埋下了反抗异族侵略的种子。他终身主张驱逐金人、收复失地、解救沦陷区人民痛苦,这一思想根源就在于此。     

鲁迅从爱国主义到共产主义的思想发展

在中国现代史上,鲁迅是一位伟大的爱国主义者。他把自己的毕生精力,献给了祖国解放和民族复兴的事业。青年时代在日本留学时,就写下“灵台无计逃神矢,风雨如磐(?)故园,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”这样沉雄勇毅、气壮山河的爱国主义诗篇。临终前两天,他在《因太炎先生而想起的二三事》中,还表达了“爱护中华”、“恐其衰微”的忧国忧民之情。鲁迅的爱国主义思想是跟随着时代的前进而不断发展的。他走的是一条从爱国主义到共产主义的光辉道路。     

激发中国青少年爱国主义情怀的好教材——《话说鸦片战争》评介

今年我国思想文化界活动的一个主题是弘扬民族优秀文化,向全国人民进行爱国主义的宣传和教育。为配合这一形势,天津新蕾出版社最近出版了赵润兰、佟更、梁立泉合作撰述的《话说鸦片战争》(以下简称《话说》)一书。此书是国家教委基础教育司主编的“鸦片战争150周年教育丛书”之一,是一部向全国青少年学生进行爱国主义教育的较好的通俗读物。150年前的鸦片战争是中华民族遭受深重灾难     

爱国主义教育三要

爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。邓小平同志说,“我是中国人民的儿子,我深深地爱着自己的祖国和人民”,这是他爱国主义人生的深刻读白。爱国主义思想的深入人心是一个民族、一个国家现实生存和未来发展的思想基础和内在动力。因而,对全体国民尤其是青少年进行深刻的爱国主义教育具有无比重要的现实意义和深远的历史意义。本主试就爱国主义教育实践中如何收到理想效果谈点浅见。 一要把握时代性 爱国主义是具有一定时代特性的。不同的历史条件下具有不同的表现形式:战国时的屈原在列国纷争的时代为维护楚国的利益“正道直行”、“竭忠尽智”、“上下求索”、“九死未悔”;南宋文天祥冀“挽     

高擎创新大旗,着力提升爱国主义教育基地影响力

爱国主义教育是德育教育的核心和基础。鸦片战争博物馆作为全国爱国主义教育示范基地,为发挥虎门销烟与鸦片战争古遗址这一优质资源的爱国主义教育作用,该馆坚持"以人为本"的服务宗旨,充分发挥自身优势,不断丰富和创新教育形式,采取"请进来"与"走出去"两种方式,积极构建爱国主义教育新平台,在弘扬、培育民族精神、爱国主义思想等方面取得了良好成效。     

陆游对屈原爱国主义思想的继承与发展

陆游与屈原是我国古代两位伟大的爱国主义诗人 ,屈原作为我国文学史上第一位伟大诗人 ,以自己的生命熔铸成不朽的爱国诗篇 ,激励着后人 ,陆游继承了其爱国思想并加以发展。     

林则徐_近代中国承先启后的爱国主义典型

从鸦片战争开始,我国历史进入了资产阶级民主革命准备阶段.在从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会的时代剧变中,林则徐正处于承先启后的历史地位:他继承了中国封建文化优秀传统的“往”,开启资产阶级民主革命的“来”;他既是“中国封建文化优良部分的代表者”,又是“满清时代开眼看世界的第一人”,可说是我国近代承先启后、继往开来的杰出的爱国主义典型人物.重温和阐扬他那承先启后的光辉爱国业绩,对普及和深入进行爱国主义教育,是有现实意义的.     

鸦片战争时期两种军事思想的斗争——法家魏源与儒家投降派的论战

明清以来,外国侵略者的魔爪便伸进了中国,特别是近代,帝国主义列强多次发动侵略战争,妄图瓜分和灭亡中国。面对殖民主义、帝国主义的侵略,儒法两家展开了激烈的斗争。鸦片战争时期的法家魏源,站在爱国主义立场上,对以穆彰阿、琦善为代表的儒家投降派的军事路线进行了深刻批判。研究鸦片战争时期两种军事思想的斗争,对于我们认清林彪资产阶级军事路线的极右实质,会有所帮助。     

林则徐在鸦片战争时期的军事思想——纪念林则徐诞辰二百周年

林则徐(1785—1850),字少穆,福建侯官(今福州)人,清末著名政治家,我国最早抵抗外国侵略的民族英雄。鸦片战争时期,他不仅以领导禁烟运动取得重大胜利而闻名于世,而且在反侵略军事斗争方面也表现出杰出的才能。探索林则徐的军事思想,对于深入研究林则徐的爱国主义思想,研究近代中国反侵略军事斗争史,都是必要的。     

在“两次鸦片战争”的教学中强化爱国主义教育

江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出 :“尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育 ,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观”。结合初中历史教学如何发挥历史学科的德育功能 ,笔者在中国近代史第一章《两次鸦片战争》的教学中 ,为强化爱国主义教育进行了尝试。　　一、在挖掘教材内涵的基础上 ,调整教材内容和教学课时。　　两次鸦片战争的教材内容其内涵有两条主线。一是两次鸦片战争爆发的原因 ,经过和结果。使学生懂得两次鸦片战争的发生 ,是帝国主义列强侵略扩张的产物。另一条阐述的是中国人…     

鸦片战争与中国的爱国主义传统

鸦片战争开始了中国“千古未有之变局”。使中国的各阶层人物受到一次严峻的考验。以道光皇帝为首的封建统治阶级也曾高喊爱国的腔调。企图用团关政策来抵御外国资本主义的侵略,但很快地走向投降卖国;人民大众富于爱国的传统,并用自己果敢的行动表明与外国侵略者是势不两立的,但由于阶级的。历史的局限,不可能取得反侵略斗争的彻底胜利;以林则徐为代表的先进知识分子,在反对外国侵略的斗争中.把中国的爱国主义传统发展到近代的水平,代表了历史发展的方向。     

试析鸦片战争中诸多清军高级将领殉国之原因

鸦片战争中,清军一品二品高级将领有十余人以身殉国。其殉国原因有六点:爱国主义和民族情结,传统文化思想的影响,对惨败于“蛮夷”的羞愧愤闷,武将的特质,清朝对殉难阵亡将领的优抚制度,清朝对“主将不固守”的严惩制度。