红领巾孙子队：新时代的小雷锋

古镇千年不老．爱心34年坚持守望。在西安市长安区引镇。只要提起“红领巾孙子队”,许多人都会竖起大拇指。引镇街道中心小学“红领巾孙子队”是1980年在校领导及少先队辅导员老师的领导下创立的校外活动组织．至今已有34年的历史。     

雷锋和红领巾

关怀时间一天一天地过去,一周一周地流逝;每到学期终了,回过头来一想:呀,好像刚刚开学不久似的。由四年级升入五年级,仿佛跨越了一个重要阶段:课程增多了,学的不仅是算术、语文、图画、体育,还添上了地理、历史、自然等课程,心情也不同——从此以后,是高年级的学生了。转眼之间,五年级也过去,成为小学里最高的年级。在小同学们眼里,是"老大哥"啊。心里很自然地会想到:没有多少时间,就要跨越一个更重要的阶段——小学毕业。     

雷锋和红领巾

编辑大朋友说:"德育文库"选载《雷锋和红领巾》,到本期就结束了。希望同学们把读后的感受写信告诉我们。雷锋告别旧社会的苦难童年,是他热爱新社会、热爱新生活、热爱革命工作的力量源泉。雷锋是新中国早期入队的少先队员,曾亲身体验过佩     

不老的雷锋

爷爷今年退休六十整,说起雷锋一脸的骄傲和尊敬,爷爷戴红领巾的时候,曾有幸把一束鲜花献给雷锋。     

我是小雷锋

一天下午,我和爸爸妈妈一起到森林公园爬山。山上的人可多了,有男有女,有老有小。有人在相互低声交谈,有人在引吭高唱,还有人在喊叫呢……真热闹啊!     

红领巾相约中国梦,队干部行动走在前

中国梦是什么我们的中国梦又到一年国庆时,新中国已经成立64周年。迎风飘扬的红领巾,是我的中国;书声琅琅的校园,是我的中国;收获硕果的土地,是我的中国;生产财富的厂矿,是我的中国!梦想在哪我便在哪,我是追梦的少先队员。我的梦,中国梦。     

关于“红领巾学雷锋从勤俭节约做起”的倡议书

全国少年伙伴们： 党的十八大以来,我们河北省张家口市大镜门小学少先队“多松年中队”开办“红领巾信箱”,收到了为党的事业做出突出贡献的几十位知名老党员的复信、勉词和赠书。     

尊重小孙子的自主权

我的小孙子很喜欢做游戏。在诸多的游戏中，小孙子最喜欢的是字词接龙游戏，在说“独”字打头儿的接龙游戏时，小孙子说：“独自。”我接着说：“自主。”小孙子问我：“奶奶，什么叫自主？”我说：“自主就是自己做主，不管你是大人还是小孩儿。”虽然没有查阅字典，但我觉得大概的意思还是对的。     

爱作春雨育新人——以创办“红领巾小银行”为例

俗话说:种花者爱花,育林者爱林;育人者,当然要爱人所谓爱,就是爱护学生,用学生的眼光去观察,用学生的耳朵去聆听;用学生的大脑去思考;用学生的情感去热爱,用学生的兴趣去探索……我作为一名在教育战线上工作两年的年轻老师来讲,对自己的教学工作,班级管理工作感受颇深,其中     

帮助别人，快乐自己，做新时代小雷锋

3月2日,在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”46周年前夕,河南省西峡县城区第二小学启动了“做新时代小雷锋”活动,向全体同学发出倡议：向伟大的共产主义战士雷锋学习,     

系红领巾的小讲解员

2007年暑期中的一个下午。新旅历史纪念馆迎来了香港大学生暑期访问团。 纪念馆内,人头攒动而无丝毫喧嚣,人人都在静听着讲解员讲解着新安旅行团的光辉历史。只见一位讲解员身材小巧,脑后编着两根可爱的麻花辫,胸前系着一条鲜艳的红领巾。瞧,她双脚微微踮起,讲解棒指着展板上的一幅图片,正向来宾们侃侃而谈。     

雷锋式幸福——读《我们的雷锋日记1973—2012》

你相信雷锋吗？你热爱雷锋吗？学雷锋的人是傻子吗？学雷锋活动注定只能是一阵风吗？从前,我对这样的问题肯定是一笑置之。直到读了《我们的雷锋日记1973—2012》一书,＂雷锋＂形象突然在我脑海里鲜活起来。就像本书主编杨咏梅一样,我突然对雷锋着了迷,     

红领巾小社团建设的原则

红领巾小社团是学校校园文化建设、丰富少先队活动的重要阵地,是培养少先队员团结协作精神和实践创新能力的主要载体,如何建设红领巾小社团,使其活动蓬勃开展,魅力四射,永葆活力呢?笔者通过实践,总结了以下九项原则.     

“红领巾相约中国梦”少先队小干部知识竞答活动

小编的话:小读者朋友们,这个暑假,我们为大家准备了精彩纷呈的内容,有好看的杂志,有好玩的夏令营,当然,还有考验大家知识、能力和水平的少先队小干部知识竞答活动。少先队是什么?为什么要当小     

雷锋的钉子精神

雷锋,一个不朽的名字,将永远镌刻在我们的记忆中。下面是雷锋生前的两个生活小片断：     

孙子定理的推广

中国南北朝时期的数学文献<孙子箅经>,在世界上享有盛誉,其中的"物不知数"问题及其解法被称为中国剩余定理,它的出现早于德国数学家高斯所提出的同类定理约一千五百年.文章进一步研究这一定理,减弱了定理的条件,得到了更加广泛的结论,从而推广了这一定理.     

全方位育人:开启劳动教育新时代

落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,推动新时代劳动教育全面深入开展,需要在深刻认识新时代劳动教育重大现实意义的基础上,准确把握劳动教育在锤炼学生优良品格、增长学生知识才干、塑造学生强健体魄和培育学生审美情趣等方面发挥的全方位育人功能,切实做到大中小学贯通、家校社共育、德智体美劳并举。     

利用红领巾小社团来提高学生的语文素养

利用红领巾小社团跟学生的语文学习有机地结合起来,可以丰富学生的语文知识,培养学生的创新思维和自我学习的能力,从而提高学生的语文素养。     

做新时代的小雷锋

做新时代的小雷锋○苏景峰宁淑清戚善庆一、活动目的自６０年代掀起学雷锋热潮以来，雷锋的名字已深入人心，雷锋的精神已成为中华民族宝贵的精神财富。在加强精神文明建设，提高思想道德素质的新时期，再举雷锋旗帜，弘扬雷锋精神，具有特殊的意义。特别是对小学生，更具...     

让雷锋精神绽放新时代的光芒

60年来,长沙人民怀着对雷锋精神深厚的价值认同和特殊感情,坚持不懈高奏“雷锋家乡学雷锋”的时代乐章。实践证明,雷锋精神之所以能够扎根长沙这片沃土,其成功经验主要在于长沙学雷锋有高度的思想认同、鲜活的实践载体、闪亮的道德标杆、健全的机制保障,学雷锋活动的内驱力、生命力、感召力、保障力正不断增强。