“ZYD”超级记忆法火爆长沙

考试的压力常让学生与家长们焦头烂额。从启蒙到毕业,学生考试的压力几乎横亘在每个家庭十多年之久!国内外许多教育学、心理学专家都在研究怎样使学生轻松学习、应对考试的问题,但依然困惑重重!     

“ZYD”超级记忆法火爆长沙

考试的压力常让学生与家长们焦头烂额。从启蒙到毕业，学生考试的压力几乎横亘在每个家庭十多年之久!国内外许多教育学、心理学专家都在研究怎样使学生轻橙学习、应对考试的问题，但依然困惑重重!杜有志是我国第一位实用记忆研究生，他的科研成果“ZYD”超级记忆法刚出炉，便捧     

“联想记忆法”在英语词汇教学中的运用

在英语教学过程中,词汇教学占有十分重要的地位,而学生对词汇记忆方法的掌握又在一定程度上制约着英语教学质量的提高,应给予足够的重视。本文重点讨论在外语教学中如何利用“联想记忆法”来帮助学生提高单词记忆能力,希望能为英语词汇教学提供一些有益的启示。     

立体记忆法：请果蝇“作证”

立体记忆法科学吗?如何快速地把外文单词记住?是默读,是边写边读,还是看、听、读、写等手段一块用效果更好?实践表明,还是以后者的记忆效果为最好。人们在学习实践中发现,如果人善于调动身体的各种感知器官一同记忆同一个学习内容,其效果往往事半功倍。人们把这种记忆方法称为立体记忆法。这种学习方法为什么高效,有科学依据吗?     

函数教学中的图形记忆法

中学数学中“函数”是重点内容之一，而一些基本函数的性质又是比较难记忆的，因此，在教学过程中若能很好地借助它们的图形去发现性质的话，将会达到事半功倍的效果。     

关于物理化学教学中公式记忆法的探讨

针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多，容易混淆出错的问题，对公式记忆法进行研究，以该课程热力学部分内容为例，提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法，为学生记忆繁琐的公式提供捷径，以提高教学质量和效果。     

超级记忆法大揭秘

前不久，听说“ZYD”超级记忆法在长沙非常火爆，有一批从常德、邵阳甚至武汉、桂林等外省赶来的学员，因为人数太多多等了几天而被安排到下一期。记得知消息后，在培训班即将结束的最后一天赶往“ZYD”超级记忆法培训班采访。来到培训现场的时候，中国第一位记忆研究生杜有志老师的讲课即将结束。正当记觉得有一点遗憾时，     

如何培养创造性思维记忆法

记忆,是人们过去感知过、操作过、思考过和体验过的事物铭刻并保持在头脑中的印象,以后在一定的场合,可以把它们再现出来. 20世纪,犹太人的"天才现象",引起了全世界的注意.据统计,从1901年至1973年的73年间,在4ll位诺贝尔获奖者之中,犹太人占65人,占总获奖人数的15.8%;而全世界50多亿人口中犹太人只有1600万,仅占0.3%.为什么会出现这样的现象?     

记忆法在毒理学实验教学中的应用

借鉴记忆法在生理解剖学实验教学中的应用,经过多年摸索,把记忆法应用在环境毒理学实验教学中,可减少大学生实验出错机会、提高学生实验速度并提高成功的概率,为后续实验打下扎实基础,同时也能节省实验材料还利于学生技能素质提高,也供相关院校师生借鉴参考。     

记忆法在生理学实验教学中的应用

借鉴记忆法在解剖学实验教学中的应用,经过多年教学摸索,把记忆法应用在动物生理学实验教学中,可减少大学生实验出错的机会、提高学生实验速度并提高实验成功的概率,为后续的若干实验打下扎实基础,同时也能节省实验用活蛙材料,还利于学生技能素质的提高,也供相关学科师生教学时借鉴参考。     

间隔交替记忆法

人的大脑左边支配着身体的右半部分．是主要的语言区．执行着逻辑、数字和书法等分析性的任务，按次序处理信息。大脑右边控制着身体的左半部分，处理直观形象的信息，空间概念强，擅长于认识面孔、图案、音乐模式和颜色等，进行同步性的信息处理．能反映外界的“全部情况”．如果两个脑半球都能同时得到“锻炼”，互相配合，那么整个大脑功能至少可以发挥75%的作用。     

联想记忆法在营养教学中的应用

在高校营养教学中,有很多知识需要识记,很多学生反映记不住,或者记住的东西过了一段时间又忘掉了。那么如何激发学生的学习兴趣,甚至让学生获得超级的记忆呢？联想记忆法是高校营养教学的重要手段,如何合理运用这一教学手段,值得高校教师认真探讨。本文作者从记忆的规律入手,引入了联想记忆法,并结合高校营养教学中的实践,探讨联想记忆法在营养教学中的应用,以期使联想记忆法在以后的营养教育中的普及和推广提供一定的参考价值。     

关于物理化学教学中公式记忆法的探讨

针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多,容易混淆出错的问题,对公式记忆法进行研究,以该课程热力学部分内容为例,提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法,为学生记忆繁琐的公式提供捷径,以提高教学质量和效果。     

关于物理化学教学中公式记忆法的探讨

针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多,容易混淆出错的问题,对公式记忆法进行研究,以该课程热力学部分内容为例,提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法,为学生记忆繁琐的公式提供捷径,以提高教学质量和效果.     

超级记忆法大揭秘

前不久，听说“ZYD”超级记忆法在长沙非常火爆，有一批从常德、邵阳甚至武汉、桂林等外省赶来的学员，因为人数太多多等了几天而被安排到下一期。记者得知消息后，在培训班即将结束的最后一天赶往“ZYD”超级记忆法培训班采访。来到培训现场的时候，中国第一位记忆研究生杜有志老师的讲课即将结     

超级记忆法大揭秘

前不久，听说“ZYD”超级记忆法在长沙非常火爆，有一批从常德、邵阳甚至武汉、桂林等外省赶来的学员，因为人数太多多等了几天而被安排到下一期。记者得知消息后，在培训班即将结束的最后天赶往“ZYD”超级记忆法培训班采访。来到培训现场的时候，中国第一位记忆研究生杜有志老师的讲课即将结束。正当记者觉得有一点遗憾时，突然出现了令记者大感意外的一幕。一个中学生有点怯生地问杜老师能否签名留念，然后递上笔和笔记本。就在这时，一大批     

超级记忆法大揭秘

前不久，听说“ZYD”超级记忆法在长沙非常火爆，有一批从常德、邵阳甚至武汉、桂林等外省赶来的学员，因为人数太多多等了几天而被安排到下一期。记者得知消息后，在培训班即将结束的最后一天赶往“ZYD”超级记忆法培训班采访。来到培训现场的时候，中国第一位记忆研究生杜有志老师的讲课即将结束。正当记者觉得有一点遗憾时。突然出现了令记者大感意外的一幕：一个中学生有点怯生地问杜老师能否签名留念，然后递上笔和笔记本。就在这时，一大批学生蜂拥而上，把杜老师围了个里三层外三层，争先恐后地请杜老师为他们签名，而且有的学生由于挤不进去，竟然哭着要爸爸妈妈为他们去签名。     

关于英语教学中几种词汇类比记忆法的研究与思考

英语教学中词汇类比记忆法是学习英语的有趣而又实用的一种记忆方式,主要有近似形类比记忆;颜色类比记忆;反义、对义类比记忆法等。运用这些方法,可以帮助学生在学习和掌握词汇过程中,快速而有效的增加单词的记忆,取得良好的学习效果。     

魔鬼的眼睛：卫星导航

在美国好莱坞电影的情节里,我们常常能看到这样一幅画面:情报机关打开电脑,只见电脑里出现了错综复杂的道路地图,一个小圆点(被跟踪的汽车)正沿着道路行驶,情报机关立即反应到:“快,他们正向港口逃去!”他们是怎样跟踪的?