侯德榜和侯氏制碱法

侯德榜是著名的中国工程化学家。在世界化工界享有崇高威望。 1890年8月9日,侯德榜出生在福建闽侯县一个农民家庭。6岁入学。1911年他勇敢地考入北京清华留美预备学堂,因成绩特优而被编入高等科,以考试十门总分一千,震动了清华园。次年被推荐到著名的美国麻省理工学院攻读化工,经过四年努力以优异成绩毕业,获硕士学位。此后又先后获柏拉图制革化学师文凭、哥伦比亚大学硕士学位、哲学博士。 1917年爱国人士范旭东在天津塘沽创办永利碱业公司,1921年10月侯德榜毅然回国应聘于永利碱业公司当总工程师。从此他与纯碱结下了不解之缘。     

科技泰斗 士子楷模——记侯德榜博士和“侯氏制碱法”

侯德榜(1890.8—1974.8)博士生于福州闽侯县坡尾乡的一个普通农家,自幼就过着勤耕俭学的生活。随着年龄的增长,他亲眼目睹了清王朝的腐败,西方列强倚仗经济、军事实力,任意侵占我国领土,残酷屠杀、欺侮我国人民的情景,深深感到国力虚弱,国人文化素质低下,从小就立下了“科学救国”、“实业救国”的远大理想。     

侯德榜制碱

科学故事秀纯碱是一种重要的工业原料,可是80多年前,全世界的碱生产都被英国垄断了,他们不向其他国家提供相关的技术,还任意抬高产品的价格,给包括中国在内的其他国家工业的发展,造成了巨大的阻碍。当时,在美国学习化学的中国     

可视化侯氏制碱法模拟实验设计

针对目前侯氏制碱法的教学现状,借助矿泉水瓶反应装置将反应过程可视化,通过盐析法实现NaHCO₃在30s内快速结晶,在证明产物的过程中发展学生证据推理素养。新设计具有简易、快速、直观可视化的特点,适合学生在课堂实验探究中使用。     

“揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法”微项目教学

一、教学主题内容及教学现状分析化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。本节课选自鲁科版化学选择性必修1《化学反应原理》第三章微项目“揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法--化学平衡思想的创造性应用”。     

侯氏制碱法高考实验题分析

鉴于侯氏制碱法在中国乃至世界化学史上占有的突出地位,高考命题对此总是情有独钟,使之成为一个经典的命题素材.在2005年的高考中,侯氏制碱法仍然是考试的热点.本文对与之有关的几道高考实验题进行分析,供参考.     

侯氏制碱法中的绿色化学思想

本文依据索尔维制碱法和侯氏制碱法的化学反应,计算了两种制碱方法的原子利用率和E因子,从绿色化学原则和原子经济性的角度讨论了侯氏制碱法的绿色化学思想,证明了侯氏制碱法是原子利用率为百分之百、没有副产物、实现了零排放的理想原子经济反应。     

多元智力情境下侯氏制碱法的实验设计

198 3年美国哈佛大学教授霍华德 -加德纳在《智能的结构》(ＦｒａｍｅｓｏｆＭｉｎｄ)一书中提出了一个新的智力定义 :智力是解决问题和创造具有某种文化价值的产品的能力。他认为我们的智力除了言语、语言智力和逻辑、数理智力以外还有其他几种智力 ,它们是视觉与空间关系智力、身体与运动智力、人际交往智力、自知与自省智力、音乐与节奏智力 ,最近又提出了自然观察者智力和存在智力。这种理论已对当代心理学和教育学界产生了广泛而深远的影响 ,已经成为许多西方国家 2 0世纪 90年代以来教育教学改革的重要指导思想。在我国教育改革不断深…     

对“侯氏制碱法”史料的补充及研究

现行人教版高一化学教材30面所提供的阅读材料侯氏制碱法,就其内容对教师来说,语焉不详,仅可略窥。教师化学教学用书对侯氏制碱法更是只字未提。我认为,由于多年来中学对化学史实的教育多有忽略,就连北师大等校新版的无机化学对侯氏制碱法也仅在阅读材料中只有只言片语的评价,致使近些年来青年化学教师化学史实知     

基于侯氏制碱法的"几种常见的盐"教学

以侯氏制碱法创设教学情境,从侯氏制碱法的生产原理出发,由饱和食盐水引入氯化钠的教学、由纯碱的制备引入碳酸氢钠和碳酸钠的教学、由二氧化碳的来源与生产引入碳酸钙的教学,让学生知道了几种常见盐的重要用途与性质,不同盐之间的相互转化及碳酸盐的检验,更重要的是让学生学会了用化学知识解决生产生活的一些实际问题.     

发展学生“化学核心素养”的项目式教学——以“揭秘索尔维制碱法与侯氏制碱法”为例

以“揭秘索尔维制碱法与侯氏制碱法”为项目主题,在项目式学习中体验科研过程,以侯氏制碱的流程为线索对比索尔维制碱,将宏微结合、实验探究、变化与平衡思想融入其中,分析侯氏制碱的创新点.在具体问题情境下帮助学生应用化学反应原理来解决实际问题情境中的复杂问题.提高学生对信息理解与整合应用能力和实验探究能力,提升抽象概括与演绎推理思维水平,发展学生化学学科核心素养.     

化学家侯德榜

侯德榜，字致本，1890年8月生于福建省闽侯县一个农民家庭。在福州英华书院念书时，以优异成绩被保送到上海闽皖铁路学堂学习。1913年以10fi功课100O分的特优成绩由清华留美预备学堂保送赴美留学，先后在麻省J学院、普拉特学院和哥伦比亚大学研究院学习化学，1919年获学士学位，1920年获哥伦比亚大学研究院化学工程哲学博士学位。1921年，他任塘沽永利碱厂技师长（相当于总工程师）。当时，世界上最先进的制碱技术被苏尔维集团所垄断，侯德榜在强烈爱国心的驱使下，以求实的科学态度，历尽艰辛，终于揭开了苏尔维法的奥秘。经过反复实践和…     

模拟工业制碱法的微型化实验设计

依据索尔维制碱法和侯德榜制碱法的基本原理,深入分析它们的区别和优缺点,通过改变反应条件、装置流程,进一步优化实验方案,最后根据优化的条件,以废旧器具如一次性注射器、青霉素药瓶等,精心设计相关微型实验,通过该实验的微型化设计,完成相关化工模拟的实验教学工作。     

氨碱法和联碱法

无水碳酸钠，俗名纯碱。它在化学工业上用途极广，是玻璃、造纸、肥皂、洗涤剂、纺织、制革等工业的重要原料，还常用作硬水的软化剂，也用于制造钠的化合物。所以它是基本化学工业的重要产品，它的工业制法主要有氨碱法和联合制碱法两种。     

核心素养视域下的高中化学项目式学习——以“模拟侯氏制碱法制备纯碱及产品含量测定”为例

以模拟侯氏制碱法制备纯碱及产品含量测定为项目情境,通过三个具体的学习任务发展学生的化学学科核心素养。查阅资料,了解纯碱的制备历史;自主设计模拟侯氏制碱法的实验,迁移应用碳酸钠与碳酸氢钠性质,进一步掌握物质制备及分离提纯的方法;设计实验测定样品中碳酸钠的含量,建立定量测定混合物中物质含量的思维模型。     

中国制碱工业之父

举世瞩目的第41届世界博览会于2010年在中国上海市举行,吸引了大批的游客前去参观。而在1926年的美国费城世博会上,由年轻的中国化学家研制的"红三角"牌纯碱曾荣获世博会金质奖章,被誉为"中国工业进步的象征"。这位化学家就是中国制碱工业之父──侯德榜。