民法基本原则研究

民法基本原则体现着民法的基本理念,是对民事法律制度的高度抽象和概括,对指导民事法律立法、民事司法以及民事活动的顺利进行都具有重要的意义。要研究民法的基本原则,首先,要对民法基本原则的含义和特征进行深入的分析。其次,了解世界范围内民法基本原则的发展历程,全面分析我国民法基本原则的基本内容。最后,通过发挥民法基本原则的功能和作用,来克服我国成文法的局限性。希望能够通过对民法基本原则的深入研究和剖析,加深我们对民法基本原则的认识和理解,充分发挥民法基本原则的功能和作用,为社会主义法治文明建设和经济社会发展服务。     

聋童对基本颜色和基本颜色词的分类

运用11种基本颜色和相应的颜色名称,考察了不同年级聋童的基本颜色和基本颜色词分类.结果表明:(1)聋童对基本颜色和基本颜色词的概念组织不同于健听儿童.(2)聋童对基本颜色和基本颜色词的分类体现了视觉的重要作用,也体现了语言的影响.     

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论继承发展关系

邓小平理论坚持和贯彻了马克思主义的基本立场,继承和坚持了马克思主义的基本观点和基本成果,坚持和运用了马克思主义的基本方法或基本原则。在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。     

论基本范畴词汇与基本词汇的异同

基本范畴是认知范畴的三个层次中最重要的范畴,表示基本范畴的词为基本范畴词,基本范畴词的集合为基本范畴词汇.基本范畴词汇和基本词汇存在联系和区剐,加深对基本范畴词汇的研究有助于划分基本词汇.     

模糊拟阵的基本列

在模糊拟阵中,基本列是一个非常重要的概念.本文利用了模糊拟阵的基本列和模糊对偶拟阵的基本列,研究了模糊拟阵子拟阵的基本列和模糊对偶拟阵子拟阵的基本列,得到了模糊拟阵子拟阵的基本列和模糊对偶拟阵子拟阵的基本列之间的关系.这些结果有利于对模糊拟阵的基本列的进一步研究.     

谈高校实验室基本信息收集与管理

高校实验室基本信息管理是高校实验室管理的基本内容.结合过去实验室基本信息管理意识薄弱的实际,阐述了高校实验室基本信息管理的价值和作用,并对实验室基本信息收集的范围、方法、保管和利用进行了探讨.     

习近平反腐败战略思想研究

通过对习近平反腐败战略思想基本内涵、理论品格和实践特征的梳理和分析,阐明和证成了习近平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列论述,蕴含着对国内政治、经济和社会发展的准确洞察,对国际复杂多变形势的深入研判。关于反腐败基本理念、基本任务、基本方式、基本路径和基本动力等系统论述,是新的历史条件下党和国家反腐败工作的认识论和方法论,是新时期反腐败斗争的行动纲领和思想指南。     

论建立基本社会制度的需求和理论依据

我国的和谐社会建设包括基本社会制度建设,建立基本社会制度属于重大制度创新。基本社会制度对应于基本政治制度和基本经济制度,在巩固和完善社会主义制度方面起重要作用,然而,我国至今尚未正式提出基本社会制度概念。从我国社会发展的视角看,中国特色社会主义建设、和谐社会建设、理顺上位制度与下位制度的关系以及制度变迁和调整社会结构都有建立基本社会制度的需求。     

高考深化基础性考查研究

基础性考查是中国高考评价体系“一核”“四层”“四翼”理论框架中“四翼”考查要求的重要组成部分,基础的基本内涵包括基础知识、基本方法、基本能力、基本态度和价值观。其各组成部分的内在联系体现为从基础知识抽象基本方法和思想;在知识和方法的应用中培养和增强基本能力;在应用基本能力解决问题的过程中,培养基本价值观与态度。高考不断深化基础性考查,主要途径包括增强知识的系统性,对基本方法的考查强调灵活运用,对基本能力的考查强调解决问题,引导学生树立正确的价值观,发挥学科合力,整体推进。     

基本公共服务均等化:政策目标与制度保障

基本公共服务是一个社会人们生存和发展必需的基本条件,是一个社会非由政府提供不能有效满足和充分保障的基本福利水准。平等享受基本公共服务是人们基本的权利。当前我国基本公共服务存在明显的非均等化,最突出地表现在公共服务的资源占有不均、消费水平不均及二元化体制及权益不均。基本公共服务的均等化不仅是人人享有基本公共服务,更重要的是确保人们平等地享有基本公共服务。为此,必须进一步加大公共服务的财政投入,合理分摊基本公共服务的责任,建立服务均衡导向的财政投入机制,深化公共服务部门及事业单位改革,构建覆盖全民、城乡一体的基本公共服务体制,实现基本公共服务的均等化。     

数学基本思想和活动经验在常态课堂中的落实

正新课程标准明确提出数学教学要落实"四基"(即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验),在以往关注前"两基"显性目标的同时,全面强化基本思想和基本活动经验等隐性目标的落实。新增的"基本活动经验"和"基本思想"能否在我们的一线课堂得到体现,常态课堂如何落实基本思想和基本活动经验呢?一、创设情境,激发活动的兴趣兴趣是最好的老师,在课堂开始时要想吸引学生的注意力,必须创设有效生动的情境,为学生的自主活动开好     

乡村振兴战略下沿边地区基本公共服务绩效评价与提升路径

沿边地区是乡村振兴战略实施的重点地带和基本公共服务供给的短板地带。基于多指标综合评价体系,对沿边9个省区2015～2020年基本公共服务水平进行量化评价。结果显示,沿边9个省区基本公共服务的总体质量显著提高,同时也存在基本公共服务供给总量有限、供给结构失衡、社会力量和市场主体参与不足等难点。乡村振兴战略实施和共同富裕背景下,提升沿边地区基本公共服务应激发基本公共服务多元供给的动力源、推进基本公共服务获取机会的均等化、提升基本公共服务监测机制的系统性、提高基本公共服务全面发展的精准度。     

英汉颜色词的对比及翻译

要正确译出英汉语中大量与基本色彩有关的词语,关键是准确把握这些色彩词的基本语义和引申义。通过对英汉基本色彩词基本语义和引申义的比较,探讨了色彩词语翻译的一般规律并概括出四种基本译法。     

三分事权:推进基本公共服务均等化的前提性基础

基本公共服务均等化是指政府通过制定相关基本公共服务最低标准,确保不同地区、城乡与不同群体的公民享有机会均等、结果大体相等、具有自由选择权的基本公共服务。政府是推进基本公共服务均等化的主体,而政府又是由中央政府和地方政府组成的,这就需要划分中央政府和地方政府在基本公共服务领域的事权。推进基本公共服务均等化,迫切需要一分政府与企业的事权、二分中央政府和地方政府的事权、三分中央政府和地方政府在基本公共服务领域的事权。     

高中生生物学科素养培养浅思

<正>学科基本素养是学生或学者在本学科内所具备的基本专业素质,这些素质是通过长时间的专业训练所形成的专业思维,通过这种思维促成基础知识的积累,增加基本专业技能,形成专业基本经验,从而实现某门具体学科所要达到的基本目标。学科基本素养包括学科基础知识、基本技能、基本经验、基本品质、基本态度等几个方面。高中生物课程标准指出,生物学科素养是指参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力,包括理解科学、技术与     

在初中数学教学中渗透数学基本思想

在初中数学教学中,如何渗透数学基本思想呢？笔者认为：经历参与学习的过程,渗透基本思想;提高发现和解决问题的能力,揭示基本思想;学会分享与合作,激活基本思想;培养科学的态度和科学的道德,概括基本思想。     

梯式回环和链式回环

回环是汉语修辞艺苑里一株异彩纷呈的奇葩.它有基本格式和非基本格式.无论基本格式还是非基本格式,回环在其形态上和运用上都具有无穷的张力和魅力.梯式回环是一种非基本格式,链式回环是基本格式的一种特殊形态.梯式回环可分为山梯式回环和滑梯式回环,链式回环可分为大链式回环和小链式回环.它们各有其独特的修辞效果和美学趣味.     

论企业价值观在企业文化建设中的地位和作用

把握企业文化价值观建塑的基本内容,是科学构建企业文化的前提.企业文化价值观是企业生存和发展的基本理念,表达企业的基本责任和基本需求,是企业战略的指导思想.     

语文教学中如何体现“八个基本”

异步教学要体现如下八个方面的教育：即基本事实、基本理论、基本技术、基本技能、基本作业、基本综合学习实践成果、基本思维方法、基本情感态度和价值观。因为它不仅反映了知识的产生和发展过程,同时也揭示了学生学习、成才的规律。因而,在语文教学中必须根据“八个基本”的要求,结合教学目的、知识点的分布、内容的难易及班上学生的特点,来有效地去指导学生学习。     

简论基本人权

在人权体系中,基本人权的提出、形成、发展和不同时期类型的固定化,是至关重要的价值取向;随着现代国际人权运动的勃兴所带来的基本人权各种态势发生的变化,必须澄清与基本人权相区别的相关概念,以便将基本人权作为切入点,重视确立基本人权获得优先保障的地位.尊重和保障弱势群体的基本人权充分体现了一切人权的本质,必须从立法、政策和实践积极推动当今各国基本人权化和国际人权一体化的进程,最终为实现和谐社会和世界大同打开通道.