微机维修经验谈

介绍了基础微机机房中维修微机的一些经验.     

微机内存的扩充和节省方法

本文讨论了微机储存器的内存结构、内存的扩充方法，扩充内存的使用和内存节省方法。     

微机仙存管理及系统性能的优化

随着计算机硬件的不断发展，目前大多数微机都配有多于640KB的内存，本文阐述了微机系统内存的管理情况，内存优化及性能优化的方法。     

实验室中分离微机主板和电源故障的简易方法

问题的提出夏季天气炎热,正是电子器件故障的高发期,有时电脑的发病就像瘟疫一样大面积传播,本文所讨论的并不是令人谈虎色变的电脑病毒,而是实实在在的电脑器件损坏问题。我们经常会碰到这样的问题:某台电脑完全瘫痪了,它的电源指示灯不亮而且主机没有任何动静,到底问题出现在哪了?按常识只有三种可能的情况—电源损坏或者主板损坏以及POWER ON 按钮损坏。我们需要迅速准确地判断到底是属于哪种情况以便采取后续的解决方案。1.故障分析为了叙述的方便,我们给出一个定义—两无:即无电源指示又无任何显示。这就是前面提到的故障,以下所述…     

高校微机实验室软件的自动化维护

总结了高校微机实验室软件维护的方法及目前面临的普遍问题,创新性地提出了实验室软件维护自动化管理的新途径,并采用网络化、自动化的科学手段达到了这一目的.使用了纯软件的方法解决了长期困扰在软件管理人员上的一大难题,提高了工作效率,保证了实验教学的正常进行.     

微机系统主板的USB接口技术改进

近年来微机系统主板上都集成了USB接口，但在实用过程中容易出现一些不可预测的故障和隐患，本主要通过通俗的原理分析来对主板的USB接口技术改进．     

微机实验多媒体软件的制作与应用

计算机辅助教学CAI（即ComputerAssistInstruction）克服了传统教学中的种种不足，它能够充分发挥多媒体计算机在教学上的优越。多媒体教学软件的应用大大改善了教学条件，丰富了教学手段，提高了教学效率，为今后教学的发展提供了新的思路。     

运行软件时内存不足的解决办法（节录）

该讨论了通过对系统配置的修改以解决某些软件运行时出现内存不足的问题。     

微机硬件知识多媒体系统的开发

由于在计算机文化基础课程中,大部分学校,尤其是非计算机专业院校的教学条件有限,使得学生不能亲身实践学习微机硬件组装及相关知识.为此,利用多媒体技术开发了微机硬件知识多媒体系统.该系统包括4个部分:一是微机硬件知识的认知;二是微机硬件组装知识讲解;三是微机组装DIY,四是硬件知识的测试.在计算机文化基础课程的计算机硬件知识教学及实验中,该系统综合运用图、文、声、像等多媒体素材形象生动地为学生提供了一个立体化虚拟学习环境.     

微机间通讯的应用

在多台微机间尚不能建立小型局域网时,可利用MS-DOS6.22提供的高级数据通讯软件方便地实现两台微机间的数据通讯、文件传递。从而提高了效率,降低了软盘、软驱的磨损,节约了资金。     

微机硬盘写保护的方法分析与程序实现

分析了微机上硬盘写保护的实现方法,提出了通过修改系统主引导我进行对硬盘数据保护的实现方案,并给出了完整的汇编源程序。