对有效改进职业学校职业指导的几点认识

职业学校毕业生的就业水平与质量,关系到职业学校的生存与发展,切实加强职业学校职业指导,必须转变指导观念、改变指导方式、提高指导教师专业素质,从而增强指导实效。     

坚持就业导向推进职业教育健康发展

培养合格的职业技术人才以满足社会的需求是职业学校的职责。当前职业学校毕业生就业比较难,与国家的政策和经济发展有关,同时与大部分毕业生陈旧的就业观念和缺乏有效的就业指导也很有关系。当前,从职业学校自身的发展来说,毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础,因为就业率直接影响学校的招生。因此,学校除了狠抓教育质量外,做好毕业生的就业指导工作是十分重要的。     

关于职业教育体制改革模式的研究

据对一个市不同体制、不同专业、不同规模的职业学校调查表明,目前职业教育发展有三难:一是招生难,全市二十多所职业学校只有市职业中专完成了九七、九八年招生计划,其余学校年招生不足100人,有的只有十几人;二是就业难,目前职业学校毕业生就业率只占各类学校毕业生就业率的3～5%左右;三是生存难,有90～95%的职业学校由于质量低、专业重复和就业难等多种原因,而导致学生招不来、留不住、学不好、无出路而面临生存危机。深刻分析当前职业学校出现的三难,只是制约职业教育发展的一种表象,其实质是职业教育体制改革滞后于政治体制改革和经济体…     

毕业生就业指导之我见

当前,从职业学校自身的发展来说,毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础,也可以说是职业学校兴衰成败的关键。在严格把好教育质量关的同时,做好毕业生的就业指导工作便成了学校工作中的重中之重。由此可见,毕业生就业指导工作意义重大。     

中等职业教育滑坡的内因分析

一、职业学校对我国经济结构调整时期社会需求职业人才认识不足当今中国正处于市场经济的调整、完善和飞速发展时期 ,各行各业迫切需要各类技术人才 ,职业学校作为专门为各行各业培养技术人才、管理人才和操作人才的基地 ,应该说面临着难得的机遇。但究竟需要哪些人才、培养多少、分配去向以及几年后的饱和度等问题 ,职业学校缺乏清醒的认识 ,不少职业学校对劳动力市场和人才市场的需求不甚了解 ,对今后我国社会发展和产业结构的调整趋向不太明确。这就增加了职业学校人才培养的盲目性 ,给毕业生的出路乃至学校生存带来潜在危机。二、职业教…     

就业指导是学校教改的重要内容

众所周知,职业学校的生存、发展依赖于生源,而生源又依赖于学校本身的社会效应。职业教育的社会效应主要是通过毕业生的就业来实现的。因此努力提高职中学生的素质,提高毕业生的就业率,是职教工作者必须深入研究的课题,也是检验职业学校教学质量、办学效率的重要依据之一。近几年来,我校在加强学生的就业指导,努力提高毕业生的就业率等方面做了一些工作,并取得了一定的成绩。     

浅析在职业学校开展创业教育的紧迫性

目前及相当一个时期内我国劳动力就业仍将面临严峻的形势。在各级各类职业学校的教育过程中开展创业教育，指导毕业生由被动就业变为主动创业，为学生创造更多的就业岗位，这是缓解职业学校毕业生就业困难的必要措施，也是学校生存、发展的途径之一。     

职校毕业生就业指导的实践与思考

职校毕业生就业指导的实践与思考覃家柏职业学校毕业生的就业问题,是社会、家庭、学校、师生共同关心的问题。增强毕业生就业能力,提高就业率,毋庸置疑,对职业学校的生存与发展至关重要,也是衡量一所职业学校社会、经济、人才效益的主要标志。因此,学校必须加强就业...     

试论职校毕业生的生存竞争能力

生源是职业学校的生命线，而毕业生的就业问题则是职业学校在招生工作中必须面对的重要问题。职业教育如何适应社会的变革和需要，努力提高毕业生的生存竞争能力，已是职教工作者需要深入研究的问题，也是检验职业学校教学质量和办学效益的重要标准之一。本文就如何提高职业学校毕业生的生存竞争力作了一定的阐述。     

人力如何成为资本

据报载,在今年七、八月份职业学校招生期间,有些职业学校为争夺生源,采取了给向自己学校输送学生的初中老师或校领导送回扣的办法和手段。所给回扣的价码是每送一名学生给500元、1000元不等。有的教师和学校负责人为了得到更多的回扣,竟然引诱甚至胁迫毕业生去报考某个职业学校(例如,毕业生只有上了某职业学校才发给其初中毕业证书)。因此,有的记者将这种行为称之为“买卖”学生。近几年来,由于社会上“文凭热”及大学扩招的影响,部分职业学校招生出现了下滑甚至困难的局面。许多职业学校为了生存和发展,在争取生源上下了很大的功夫,想出很…     

班主任对中等职业学校学生职业生涯的指导

随着我国经济飞速的发展,中等职业教育也步人大众化阶段,而职业学校学生的就业形式从分配向定向委培、推荐就业等方向发展,在发展的过程中,受一些因素的影响,仍出现了毕业生与社会供求不平衡的现象.职业学校毕业生的就业指导是一个系统的工程,班主任是这个系统中关键的因素,所以,班主任在职业学校学生的职业生涯中有着重要的指导作用.一、班主任在职业学校学生职业生涯中的重要地位1.班主任应该发挥重要作用班主任是职业学校教师队伍的主要组成分子,是职业学校德育工作,学生思想政治教育工作的关键力量,更是学生成长的指导者和引路人.职业学校学生的思想政治教育工作是班主任在第一线完成的,班主任有在学生的生活、学习和思想等方面关心、指导学生的责任和义务.职业学校思想政治教育工作的主要环节之一是毕业生的就业思想教育工作,包含了学生的职业生涯的指导,在就业形势严峻的情况下,班主任就越应该对学生进行就业指导的思想教育工作.班主任作为职业学校里的基层工作者,担负着对学生的就业指导和教育工作,因此,班主任的重要地位无可取代,他应该在职业学校毕业生就业指导方面充分发挥作用.     

加强毕业生就业工作 促进职业教育健康发展

最近一段时间以来，职业教育在发展中遇到了一定的困难和问题，面临着严峻的挑战。社会各界包括职业教育内部对职业教育的发展有诸多的议论，很多同志对职业教育面临的形势也有不同的看法。经过认真的分析和研究，我们认为，职业教育事业发展减缓的原因是多方面的，但其中受当前的就业压力的影响，职业学校毕业生就业面临很大的困难，影响了一些初中毕业生接受职业教育的积极性是一个重要的原因。目前职业学校毕业生就业难已成为严峻的社会现实，面对日的市场竞争，能否就业、如何就业已成为摆在职业学校师生面前的头等大事。这不仅关系到每个学生的切身利益，也关系到职业学校的生存、发展和社会的稳定。     

发展职业教育的关键(述评)

职业学校毕业生的出路问题,可以说是发展职业教育的关键,这也是近些年来办职业教育的人们共同得到的一个结论.《天津市职业学校毕业生就业情况调查》反映的情况,就是一个生动的例证. 要使职业学校的毕业生能够得到充分就业,是一个很大也很复杂的问题.从总的方面来看,影响职业学校毕业生就业率有四个方面的问题.首先是人材的供求关系.从宏观上看,如果国民经济不发展,就业门路狭窄,当然不能实现充分就业.职业学校毕业生就业率高的地区,如苏州等地都是经济发展较快的地区;反之亦然.就微观而言,专业设置不当,供过于求也要影响就业.其次是就业渠道.渠道不通则两头落空,用人单位得不到专业技术人材,职业学校毕业生待业     

解构成功:宁波职业技术学院毕业生生命历程调研报告

作为生存于特定社会中的生命个体,职业学校毕业生的成长历程是非常复杂的,受到周围多种因素的影响.通过对宁波职业技术学院175名毕业生在校期间及走上工作岗位两段生命历程的调查发现,学校职业教育对毕业生的成长和成功有着重要意义,具有促进社会阶层流动的重要功能.     

生源、就业与市场需求

生源、就业与市场需求●谭界世当今，职教战线的同仁们一致认为，左右着职业学校生存与发展的关键是生源和毕业生就业问题。不少职业学校的领导们常常自觉不自觉地谈到：现在的正规的职业学校办学普遍存有“二难”、“三不如”。即招生难、就业更难，以及长线专业不如短线...     

职业教育市场化运作的探讨

中国加入WTO，对职业学校的生存与发展将产生巨大影响。在计划经济体制下职业学校无须考虑生存与发展问题，但随着市场经济的进一步深化和教育的对外开放，职业学校将受到冲击。因此，作为职业技术教育主体的职业学校，应积极探索在市场经济体制下的生存方式－教育的市场化运作。以确保在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

发展中、小型企业职业教育应解决的几个问题

近几年来,不少中,小型企业办的职业学校的招生人数处于下降趋势。在学校管理、改善办学条件,扩大办学规模、解决毕业生出路等方面远不如教育部门办的职业学校。要改变中、小型企业办职业学校的落后状况,需要:(一)充分认识中、小企业办学的意义,加强领导。企业领导必须充分认识和重视职业技术教育工作,自觉地把发展职业技术教育纳入今后的     

中职学校汽修专业发展的制约因素及解决途径

职业学校专业教师素质不高、设备陈旧、毕业生动手能力差、就业渠道不畅通、学校讲授知识老化,社会用工制度不规范,就业观念及职业学校教师职称评审不合理等因素是制约汽车专业发展的主要因素。提出要促进职业学校汽修专业良性发展,就必须建立一支高素质的职教师资队伍,更新教学设施和教学内容,规范社会用工制度,拓宽毕业生就业渠道,完善教师职称评审制度。     

青岛市建立职校毕业生就业市场

山东青岛市的职业学校学生就业不必再东奔西走,专为他们提供就业服务的青岛市人才市场职业学校毕业生就业分市场日前在青岛市正式建立并举行开业仪式。经青岛市人事局、市机构编制委、市工商局批准,青岛市教委成立了专门面向职业学校学生的就业市场,该市场是青岛市教委直属的自收自支事业单位,青岛市职业学校毕业生就业分市场是一个服务对象针对性很强的中介组织,将最大限度地为职业学校毕业生推荐就业岗位,最大限度地满足用人单位对专业人才的需求,发挥好职业学校与企事业用人单位之间的桥梁和纽带作用。今后所有青岛市的职业学校学生毕业…     

在社会检验面前

打开职业技术教育的局面靠什么?重庆市教育部门同志的回答是:靠质量.他们说,职业学校毕业生的质量高,职业技术教育就有前途,就能保持旺盛的生命力。那么,我们职业学校毕业生的质量怎么样?重庆市教育部门的同志说,这不是学校自己说了算的,要经受社会的严格检验。他们讲了三个用人单位考核职业学校毕业生的故事,算是对这个问题的回答。