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群文阅读为小学语文教学提供了创新平台,对于提升学生的阅读兴趣、挖掘学生的知识潜力具有重要作用。对此,在小学语文教学中,教师要转变教学思路,加强对群文阅读的关注,积极开发学生喜闻乐见的群文内容,教授学生正确的阅读理念,拓宽学生的语文知识储备,让每一个学生都可以保持自信,获取更大的进步。文章结合小学语文教学实际情况,就小学语文群文阅读教学提出了一系列的对策。 相似文献
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阅读作为语文教学中必不可少的内容,只局限在课堂是不行的,还应该加强学生的课外阅读,把课外阅读作为语文知识的补充和延伸,增加小学生语文课外知识,开阔视野,拓展思维.群文阅读理念作为语文的一种阅读形式,可以与传统的教学相结合,更好地提升学生的阅读能力.教师可以根据具体课程内容进行群文阅读的选择,在特定的课程之中,将一组相关... 相似文献
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<正>阅读可以照亮人们未来的发展前途,通过阅读学生可以走进知识的世界,与优秀的作者进行心灵的交流,也能够感悟不同人物跌宕起伏的命运。阅读是一件十分享受的事情,小学语文教师有必要探索阅读教学策略,其中“单元整合·群文阅读”是一种全新的阅读教学模式,它是对传统教学方式的创新和颠覆,需要教师加强深入研究,提升小学语文阅读教学水平。一、做好预习,打好基础群文阅读需要学生有一定的阅读基础,并且能够将单元主题下的知识点有机地串联起来, 相似文献
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素质教育背景下的理想阅读课程体系主要包括单篇课文阅读、群文阅读、整本书阅读这三种模式.其三者互为补充、相互促进、缺一不可,其中的群文阅读是一种近年发展起来的阅读教学方法.何谓“群文阅读”?通俗地讲,群文阅读就是将不同的文章,以某种方式进行组合串联,在单位时间内进行结合性教学.在群文阅读过程中,教师指导学生围绕既定的主题对多篇文章进行阅读,实现知识的集体构建.群文阅读更加注重学生阅读速度与数量,更加强调知识的横向对比,关注学生知识的自我构建,对于培养学生的综合阅读能力和语文学习水平具有十分突出的作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
在新课改背景下,群文阅读教学的出现受到了广大小学语文教师的青睐。在群文阅读的过程中,学生不仅可以实现知识视野的拓展,还可以在多文本的阅读过程中加深对其内涵的理解,促进其人文素养的提升。但是,在当前的小学语文群文阅读教学活动开展中,一些教师在有限的群文阅读教学认知的驱使下,无法为学生选择适宜的群文阅读主题、阅读问题等,由此导致群文阅读教学效果难以差强人意。立足当前小学语文群文阅读教学中所存在的问题,就如何实施有效的群文阅读进行具体分析。 相似文献
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<正>群文阅读是一种以学生阅读经验为基础进行的多文本阅读活动,有利于学生接触更丰富、更多元的阅读资源,对丰富学生知识储备、提高阅读理解能力和写作能力具有重要意义。但在群文阅读教学中有些教师存在选题单一、不注重发挥学生主体作用、阅读形式单一、阅读内容不分主次等问题,导致阅读效果不理想。本文以人教版小学语文教材为立足点, 相似文献
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郭宏晶 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
在新课程全面改革的视角下,小学时期的语文群文阅读教学受到了社会多方面的关注,同时也被教师所重视。学生在群文阅读的学习过程中,不仅能让自身的眼界变得更加开阔,还会丰富自身的知识储备。学生在针对多篇文本进行阅读时,能更好地解读文章含义,理解文章内涵,以此为培养学生人文素养奠定良好基础。基于此,本文简单提出了几点小学语文群文阅读教学的开展策略,希望能为相关教育工作者提供帮助。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(36)
<正>在核心素养的背景下,要求教师在教学过程中不仅仅是知识的传授者,更要做学生的引路人。在小学语文阅读教育中,群文阅读与经典诵读是两个十分重要的环节,为了让学生更好地学会诵读,教师在小学语文阅读教育中应该高度重视群文阅读与经典诵读的整合,使其发挥更大的作用,推动学生更好地学习语文相关知识。一、群文阅读与经典诵读"群文阅读"是群文阅读教学的简称,也是最近几 相似文献
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群文阅读是一种围绕设定中心进行的组合阅读策略,初中语文教学实践中的群文阅读,由于学生选择能力受到知识水平和阅历的限制,需要教师进行正确的引导,教师在学生阅读指导时或者围绕一个固定的议题来进行拓展阅读,或者进行课文所关联文章的拓展阅读,其目的是有效的提升学生的语文核心素养。 相似文献
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<正>群文阅读是一种新型语文教学模式,相较于传统的单篇阅读,群文阅读具有综合性优势,教师重视优化群文阅读教学手段,不但有益于扩充学生文学知识储备,还能培植学生高阶思维能力。为此,教师应该明晰群文阅读在提升学生思维水平方面的重要作用,根据群文阅读教学需求和学生认知思维特点,开发课内外文本资源,合理构建群文组合,采用有趣、新颖的教学方式,引领学生对群文篇目展开多维度、多角度的思考和探析,从而切实提高学生阅读思维品质和水平。 相似文献
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在语文学习中,为了提高学生的阅读能力,教师在不断的探索中找寻到了群文阅读方式.随着教育的发展,这种阅读方式逐渐在语文学习中被广泛地应用起来.群文阅读具有很高的创新性,其可以在一定程度上激发起学生的阅读积极性,从而促进学生在语文方面的发展.群文阅读主要是指将几篇文章结合到一起对学生进行阅读训练,这样不仅可以培养学生的语文... 相似文献