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<正>“立德树人”是当前教育工作的重要目标。在小学阶段,班主任的德育工作对学生未来的成长和发展具有重要影响。班主任不仅要培养学生良好的学习习惯和行为规范,还要对学生进行德育渗透,培养学生高尚的道德品质。本文针对当前小学班主任德育渗透工作中存在的问题进行分析,并结合实际情况提出对策,旨在提升小学班主任德育工作的质量。一、“立德树人”目标下小学班主任工作中德育渗透的重要意义1.提高小学生的思想道德素养小学班主任在德育工作中渗透德育的最重要的意义, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着社会的不断发展和教育观念的不断更新,初中班主任应当运用全新的模式,树立以学生为主体的教育地位,通过更加科学、合理、多元、有针对性的手段开展对学生的德育,从而让初中学生更高效地接受德育,提高自己的道德品质。这对于提高班主任的教育质量和效率也有着积极的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
现在提倡对学生进行全面教育,提高学生的综合素质,因此,要求对学生进行德育,完善小学生的人格,培养学生的道德品质。小学时期学生的身心正在发展,是其个人能力和品质提高的关键时期。小学班主任老师在进行班级管理中,要对学生进行引导,渗透德育思想,对学生进行德育,提高学生的综合能力和素养。 相似文献
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程琛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(3)
德育工作是新的教育时期班主任工作的核心主题。班会更是德育工作的主要阵地,班主任应该坚持立德树人的根本任务,积极展开各种德育主题班会,润泽学生的品德,实现学生道德情感的内化和升华,推动德育活动展开,提升学生的道德品质。 相似文献
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徐维凤 《试题与研究:高中理科综合》2021,(8)
现如今,素质教育已经在我国全面推行,在这样的大环境大背景之下,高中班主任也面临着更高的工作要求和工作挑战。在教学过程当中,高中班主任不仅要教授给学生相应的学科知识,还应当对学生进行良好的德育教学,促进学生高尚道德品质的形成。接下来笔者将和大家共同讨论,高中班主任如何对学生展开有效的德育教学,促进学生健康、全面的发展。 相似文献
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高中班主任,在向学生传递理论知识的同时,还需要承担德育的重要工作。德育的有效开展,不仅能够为社会培养更多高素质的优秀人才,这也是促进学生健康成长的关键举措。为此,高中班主任需要根据本阶段学生的真实情况,制定完善的德育工作开展对策,从而帮学生塑造高尚的道德品质。 相似文献
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随着教育改革的进一步深化,德育越来越受到人们的重视。小学时期作为实施德育的最佳阶段,能帮助学生形成良好的道德品质和学习态度,对学生今后的发展有着积极的作用。因此,小学班主任要在日常班级管理中采取有效的措施,加强开展德育工作,并对德育方法进行不断的创新,关注学生的学习和生活,促进学生身心健康、全面发展。本文就小学班主任如何有效开展德育工作进行了探讨。 相似文献
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<正>班主任是学校德育活动最主要的实施者与负责人,所以班主任德育工作的成效会直接影响学校整体的德育水平。为了在小学教育中落实“立德树人”的目标,班主任需要切实提高班级德育的质量。因此,本文中笔者根据自身的教学经验以及对相关资料的认识,分析了班主任在德育中的重要性以及德育工作的现状,并思考了如何开展小学班主任德育工作。素质教育的实施将德育摆在了十分重要的位置,在此背景下,“立德树人”也成了一项根本性的教育目标。只有不断优化学生的道德品质,才能使学生的综合素质得到提升,从而满足当前的育人要求。 相似文献
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李媛媛 《试题与研究:高中理科综合》2021,(20)
小学生正处于心理、价值观、人格、道德品质等各方面养成的关键时期,因此重视小学德育工作是当下教育的重要内容。在素质教育不断推进的背景下,互联网时代的到来为德育工作带来了新的机遇和挑战,班主任要重视以学生为主体,利用互联网的优势,提高学生德育品质。本文就互联网时代小学班主任德育工作存在的问题进行了分析,提出了一些解决策略,以期能够以学生的发展为中心,提升德育质量,为国家培养高素质的人才。 相似文献
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在新课改背景下,教师不仅要教授知识,还要重视德育教育的开展,让学生懂得做人的道理。班主任作为班级的领导者和管理者,对学生进行德育教育是义不容辞的责任。在班级管理中,班主任可以采取一定的激励策略,以有效加深学生对德育内容的印象,促使学生将德育内容内化为自身的道德品质,从而提升学生的个人素养。文章主要阐述了班主任在德育教育中实施激励策略的方法和注意事项。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
我国素质教育明确指出要推进和关注小学生的综合素质发展。因此,在教师进行知识传授过程中,还要注重小学生的德育工作,从而提升小学生的道德品质。在小学阶段,班主任应该充分考虑学生的实际情况进行有针对性的德育,以正确地引导和培养学生形成良好的道德观念,如此才可以充分体现出小学班主任管理中德育的意义。主要对小学班主任如何在班级管理中开展德育工作进行相关探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
小学是人生成长阶段的重要时期,尤其对德育来说,其关系到学生形成良好的道德品质,塑造良好的人格,因此,小学德育有着重要意义。小学班主任不仅是一位教师,更是一位引领学生健康成长的领导者。因此,小学班主任的德育工作显得尤为重要。主要分析了新时期小学班主任德育工作存在的问题,探讨了现阶段小学班主任如何做好德育工作。以此提升小学生的综合素养。 相似文献
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从道德行为角度思考德育考核问题 总被引:1,自引:0,他引:1
伍阿陆 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(9):38-40
学校通过多渠道的教育影响,通过显性德育课程与隐性德育课程的教育,使学生的道德品质发生变化,其最终效果应该落实在学生个体身上。如何考察学生的道德品质成为提高德育实效性的重要问题。 相似文献