仰望教育的星空

有人说,人总要仰望点什么,哪怕是一轮红日,一弯新月,抑或一个梦想,因为仰望是一种昂扬的生存姿态,它是思考的张力,希望的追求。回眸我们作为班主任历程,一路走来,有荆棘,有坦途,更有收获的喜悦。一路走来,一步一个脚印,一步一个台阶,持之以恒。我们平凡而又不平凡,平凡在于始     

教育需要仰望星空

近些年,"仰望星空"一词渐渐流行起来。究其原因,当然与温家宝总理发表在《人民日报》(2007年9月4日)上的那首诗《仰望星空》有关。今年以来,对于"仰望星空"的讨论变得更加热烈了。温总理曾对"仰望星空"作了简单解释,即"学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运     

仰望星空

仰望星空,首先要做的便是抬头。只有抬起头来,才能看到星空之上的美景。古希腊哲学家泰勒斯,有一天晚上一边走一边仰望星空,不料一脚踏空,掉入水坑。他说:"明天会下雨。"人们不相信。但第二天果真下起了雨。有人对此     

仰望星空

有一天晚上,我竟然做了这样一个梦：夜色里,我仰望星空,黛蓝的天幕上缀满晶莹闪烁的星星,突然,那些星星都开始旋转起来,像是都变成了流星,但不像流星那样一闪即逝,而是在天幕上来回旋转游动,像是节日的礼花,像是一条条火龙……     

仰望星空

不知从什么时候起,文章里会经常出现“头仰起45度看天空”这样的字眼,似是一种潮流,每个人都误以为用这样的姿势会从澄澈的天空寻觅到不同寻常的东西,后来才发现,始作俑看只是流鼻血。     

仰望星空

2007年5月14日,我在同济大学建筑城规学院钟庭报告厅向师生们作了一个即席演讲,其中讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,     

仰望星空

星星完美与否,在于它与人类之间的距离。朋友之间亲近与否,在于两人之间的距离。乌托邦的完美与否,在于它与俗世凡尘之间的距离。就像雷抒雁的《星星》:“仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣．和地球上一样复杂。”     

仰望星空

5月4日 晴 唯物辩证法中常提到“一切事物都处在不停的运动和变化之中”。不错,在已知的世界中,我们需要进一步去探索和研究,去寻找更深层次的以及我们所未知的领域。而常常仰望星空,是一种不错的选择。     

仰望星空

在大理开往昆明的夜行班车上我被一幕繁星闪烁的夜空惊醒那么大那么亮那么多那片无垠那份秩序那种沉静老康德的惊叹号点亮一支颂歌头顶的星空人心的道德律这绝美的事物我们要永远赞叹那些美妙的各居其位的星体对应着大地上各色灵魂那遥远微弱的小星是我的白羊座吧只是在月朗星稀的上海我未曾见过或早就忘却了它们〖点评〗从瞬间的观望出发,表达了天体、自然和人类生存的关联,在地域的跨度之间完成了包含着忧伤的发问。星星是这首诗的种子和爆发点,它惊醒的不是睡眠,而是心灵。这时候,颂扬康德的太阳系和星云,诗人是在强调自然秩序的不可破坏…     

仰望星空

我仰望星空,它是那样寥廊而深邃;那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随.     

仰望星空

2007年5月14日,我在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲,其中讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的.     

仰望星空

黑格尔说:只有那些永远躺在坑里,从不仰望星空的人,才不会掉进坑里。帕特农神庙之上的夜空被希腊圣哲的仰望所点亮,越过千年封闭的时空,     

仰望星空

据说，古希腊哲学之父泰勒斯有事没事总喜欢仰望星空，有一天晚上因为太投入以致跌入一个水坑，招致人们的哄笑，而泰勒斯却像没事一样，依然故我。由于泰勒斯看起来寒酸而又憔悴，许多人说泰勒斯在做一些没有用的事，所以贫穷。为了反驳这些恼人的聒噪，泰勒斯做了一次他不会贫穷的实证。他凭借丰富的知识，在经营橄榄榨油器上发了大财。然后，泰勒斯说，我不是不能赚钱，而是我有更重要的事情要做。     

仰望星空

2007年5月14日．温家宝总理在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲，其中讲到：“一个民族有一些关注天空的人．他们才有希望：一个民族只是关心脚下的事情．那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能．做一个关心世界和国家命运的人。”     

仰望星空

一大阵急雨，逼走了暑天白日难耐的炎热。雨点，滴滴答答地敲打在窗玻璃上。晚风带着青草的味道，轻轻地悄悄地从窗外吹进来，闷热的房间里有了难得的丝丝清凉。读完书，夜已经深了，雨点滴答声，一下一下地敲动着我的神经，无法入眠，各种喜忧如排山倒海般涌来。     

仰望星空

夜已深了,青蛙还在烦人地叫着。躺在石椅上,我仰望着天空。今晚月儿真圆,如盘、如镜;星星也分外明亮,如少男少女的眸子,一闪一闪地似乎正在诉说着各自心中的秘密。我的目光在夜空中慢慢游移,北斗星、七子星、山羊座、狮子座……当目光触及到牛郎、织女星时,心里顿时失落起来,不禁幽幽地叹了口气。我想到了像牛郎、织女一样天各一方的父母。遥望牛郎星,他孤独地挂在天空中,那骑在牛背上的影像不正是父亲在他乡扛着石板的缩影吗?我似乎看见了父亲正在石板的重压下,艰难地移动着步子,浑身大汗淋漓,隐约中还能听见他粗重的呼吸,却不知道那红肿的…     

仰望星空

2007年5月14日,我在同济大学建筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席演讲,其中讲到:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。     

仰望星空

那片浓雾渐渐在心头散去,留下属于2008的天空一片澄澈。沉着、冷静而又充满理智,给自己,也是给所有高三毕业班学生的希望——以总分式的结构娓娓道来,出色地运用了整饬的句式与排比的辞格,使行文显得从容深致。结尾与开头呼应,章法十分严谨。     

仰望星空

在前不久举行的2010中国国际远程教育大会上,张尧学院士以"透明计算与教育云:构建学习型社会的技术基础"为题发表了演讲.不过,给许多与会者留下深刻印象的,可能并不是其中谈及的"高新技术",而是他在阐述"中外网络教育存在的巨大差别",谈到"我们的网络教育缺什么"时,首先指出的是"我们的真正的教育工作者或者教育家几乎没有"."谁是网络教育的教育家?"他提出的问题相当尖锐,却是我们不得不认真面对的.