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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
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21世纪初 ,世界经济将有四大不可逆转的趋势 :一是经济全球化进程加快 ;二是知识经济大潮汹涌 ;三是可持续发展成为世界共识 ;四是世界经济重心东移。而加入世界贸易组织 (WTO)是我国农业全面与世界经济接轨的切入点 ,它为农业既带来了机遇 ,也带来了风险。始终以服务农业为己任的我国高等农业教育 ,要正视加入WTO带来的影响 ,积极以新的姿态和勇气肩负起更为艰巨的任务。一、加入WTO对我国高等农业教育的影响加入WTO对我国的整个教育都会产生很大的影响 ,具体就高等农业教育而言主要有以下几方面 :1.高等农业教育的外围环境将…  相似文献   

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加入WTO后,我国高等农业教育面临严峻挑战。本从高等农业院校招生、毕业生就业、师资队伍建设等方面,分析了入世后我国高等农业教育受到的影响与冲击,并对我国高等农业院校如何应对挑战进行了探讨。  相似文献   

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“入世”能促进中国农产品出口,提高农业生产能力与国际竞争力,推动农业结构调整,进而推动中国农业经济的发展,但也将面临国外农产品的竞争。河南农业“入世”后,应着力突出比较优势,增强比较效益,克服不利因素的影响,抓住机遇。  相似文献   

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2001年中国正式加入WTO,并承诺要对教育市场逐步开放。将我省法学教育置于入世背景之下, 首先分析入世后河南省高等法学教育所面临的机遇与挑战;其次分析我省高等法学教育的现状,指出其存在的不足;最后提出河南省高等法学专业实施素质教育的必然性和重要性。  相似文献   

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本文对WTO规则和允许(或鼓励)使用的政策进行了简要的介绍,结合我国农业的特点,分析入世后我国农业面临的机遇和挑战,并有针对性地提出若干相应的对策。  相似文献   

8.
孟子的农业教育思想博大精深,涉及农村政治建设、经济建设、文化建设和生态文明建设等各个方面,与农业职业教育关联密切.挖掘其思想精髓,旨在以史为鉴,对当今高等农业职业教育改革提供借鉴价值.  相似文献   

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农产品的竞争力来自品质和成本,农业竞争力又和农业市场化率、农民素质等多种因素密切相关.为研究农民教育的发展目标和服务对象,有必要先分析加入WTO后我国农产品的国际竞争力水准.  相似文献   

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加入WTO后,对我国农业既有下面影响,同时也存在着负面影响,我们要做好充分准备,调整农业产业结构,采取各项措施,不失时机地发展我国农业。  相似文献   

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加入WTO后中国高教改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
加入WTO后,我国高教事业应从两方面着手进行改革。宏观上,政府要转化职能,调整高教结构,倡导办学模式多样化,实现高等教育产业化和法制化。微观上,要更新观念,转变视角,面向全球,深化教学改革,加强师资队伍建设,处理好教学和科研的关系,建立信息化校园。尽快缩小与国际先进水平之间的差距。  相似文献   

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入世后中国高等教育的变革与适应   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文以WTO《服务贸易总协定》为依据,阐述入世后中国高等教育内涵的延伸,分析入世后我国高等教育的价值取向、投资观念和回服观念的变革,针对我国教育体制如何与WTO规则相适应进行讨论。  相似文献   

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中国是一个农业大国 ,农业在经济发展中有着举足轻重的地位。中国有 8亿多农民 ,占总人口的 70 %。农民富 ,则国富 ,农民强 ,则国强 ,农民稳 ,则国安。因此 ,加入世贸后 ,应如何发展农业 ,是一个很关键的问题。  相似文献   

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入世必然会对我国现行农业管理体制、农产品市场、农业生产结构等产生一定的冲击,又由于受生态环境恶化、人口众多、农村市场经济不发达、城市化进程滞后、农业投入不足等因素制约,我国农业可持续发展面临的形势空前严峻。对此,必须采取积极的应对措施:加强立法建设;控制人口总量增长;加快农业科技的研究与推广;调整农业产业结构;加速农村市场体系建设;推进城市化进程。  相似文献   

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加入WTO后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争,这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇,将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法和教师队伍等提出严峻的挑战,为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才,必须进行我国会计高等教育改革。  相似文献   

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加入WTO后,我国农业生态环境保护面临着严峻的现实挑战和潜在的机遇。而农业资源环境立法价值理念基础的革命和经济体制的渐进发展要求现行农业生态环境保护立法在农业市场环境激变之后必须进行相应的制度创新,对政府在农业生态环境保护中的职能重新定位,强化法律责任的制度约束,并通过对资源权属市场化流转的法律规制,将利益机制引入到农业生态环境保护的整个过程,保护和改善我国本已相当脆弱的农业生态环境,实现农业的持续发展。  相似文献   

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隋月英 《教育探索》2002,(10):18-20
加入WTO给道德教育既带来了机遇,又带来了挑战。本从这两个方面入手,分析并指出了新形势下道德教育应注意和把握的几个问题,以提高道德教育的针对性和实效性。  相似文献   

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根据入世后我国文化市场面临的新形势,提出了应当坚持"二为"的方向,弘扬民族文化,批判吸收外来文化以及加强对文化工作的领导和管理等建议.  相似文献   

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WTO与我国教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
昂首入世,审情度势,力求主动;教育发展,数量矛盾渐缓,质量矛盾突出;盘清家底,认明差距,能动筹划,踏实有效地推进教育改革和发展。  相似文献   

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