新形势下教师职业道德建设刍议

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。教师作为人类灵魂的工程师，担负着培养人才的光荣使命，其职业道德状况如何，直接影响到人才培养的效果。在这种情况下，对教师职业道德问题进行探讨，意义十分重大。本文试对新形势下的教师职业道德建设问题作简单探讨。     

检察职业道德面临的冲突与对策

法律职业道德是在法律职业化建设中的一个基本因素，检察职业道德是其重要组成部分。我国公布《公民道德建设实施纲要》对检察职业道德建设有重要指导意义。本对我国检察职业道德的涵义、主要内容、面临的冲突及应对的方法作了较深入的探讨。     

职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容

职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则及必备的道德品质，他既是从业人员在职业活动中的行为要求，又是各行业对社会所承担的道德责任和义务．更是社会主义精神文明建设的重要内容。由此，加强职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容。     

职业道德教育必须坚持开放性原则——对职业学校职业道德教育的一点思考

职业道德教育必须坚持开放性原则──对职业学校职业道德教育的一点思考南京市职业教育教学研究室李国龙在改革开放和社会主义市场经济的形势下，职业学校的职业道德教育要提高实效性。就必须要打破那种革一的从书本到书本，从课堂到课堂的封闭式教育的状态，坚持搞开放式...     

职业学校职业道德教育初探

职业学校担负着向社会各行业输送劳动技术大军的任务，也是精神明建设的重要阵地。职业学校学生毕业后将直接走上工作岗位，他们的职业道德素质如何，对社会各行业的职业道德状况有着重要影响。职业学校学生的职业道德教育要以服务为核心，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容。通过职业道德教育，要使学生逐步树立敬业意识、服务意识、质量意识和法纪观念，增强抵制行业不正之风的能力，养成良好职业道德行为习惯。本试就此作初步探讨。     

如何加强执法人员的职业道德教育

职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循行为准则。执法人员的职业道德属于司法道德的范畴,是职业道德的一种,它在执法人员：工作生活中占有十分重要的地位,特别是在构建社会主义和谐社会的新形势下,加强执法人员的职业道德建设更显得尤为现实、紧迫和重要。     

新形势下教师的职业道德修养

党中央新近颁布的《公民道德建设实施纲要》，通过历史与现实、理论与实践的结合，全面阐述了社会主义市场经济条件下公民道德建设的必要性和重要性，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。人民教师作为人类灵魂的工程师，肩负着新时期培养社会主义合格接班人的重任，要认真按《纲要》要求，加强自身道德建设，以德修身，以德育人，切实加强教师职业道德建设。     

当前职业学校职业道德教育的特点

当前职业学校职业道德教育的特点山东平度市教育委员会苗进国在职业学校，无论是教育工作者，还是管理工作者，都应悉心研究当前职业道德教育的特点，以增强教育和管理的针对性和有效性。在社会主义市场经济体制建立与发展的新时期，职业教育赖以生存的外部环境发生了深刻...     

中等职业学校应如何贯彻《公民道德建设实施纲要》

一、充分认识《公民道德建设实施纲要》的重要意义２００１年１０月２４日中共中央发布了《公民道德建设实施纲要》（以下称《纲要》），这是我国“以德治国”方略的一个里程碑。它标志着新中国的道德教育从单纯的宣传、模仿榜样向全民道德规范教育转化，使社会主义道德建设成为发展先进文化的重要内容，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，具有十分重要的意义。正如《纲要》指出的，我国目前公民道德建设方面仍存在不少问题，在社会的某些领域和地方道德失衡，出现是非、善恶、美丑界限混…     

《职业道德课》教学初探

在党中央国务院对职业教育高度重视的现实情况下，在社会主义荣辱观教育的思想指导下，职业道德教育应上升到一个崭新的认识高度。在职业学校开没的《职业道德课》，不同于思想品德课，也不同于政治课，它们之间既有内在联系，又有自身的特点。职业道德课以从业敬业的教育为主，为学生踏人社会竞争上岗，胜任自己的工作做必要的准符，对学生的职业道德、职业意识、职业习惯、职业行为的养成和培养起至关重要的作用，而且也有利于学生正确的人生观、价值观的形成。现阶段这门课存在内容枯燥、课时少、参考资料少的现状，如果处理不好，极易流于形式，很难发挥本学科的作用，从而达不到预想的目的和要求。根据笔者近几年的教学实践和探索，总结如下：     

高校贯彻《公民道德建设实施纲要》的特殊意义

高校贯彻《纲要》是一项长期而又艰巨的任务，本文从有利于建设社会主义道德体系，提高全民族的文明素质，社会稳定和经济发展等方面，论述高校贯彻《纲要》的特殊意义，并联系实际指出应重要解决理想，诚信，合作和师德等问题。     

学校要重视学生的礼仪教育

礼仪是人们在社会交往中形成的,为表示尊重、敬意、友好而共同遵循的行为准则和规范。对个人来讲,礼仪是一个人道德水平、思想修养、交际能力的外在表现;对社会来讲,礼仪是精神文明的重要组成部分,是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。《公民道德建设实施纲要》中提出,公民道德建设要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。在这20个字的公民道德建设方针中,已经把礼仪教育的内容融进了公民道德建设的系统工程。     

职工职业道德建设问答

关于职业素质及其特征 职业素质是指从业人员在一定的生理、心理的条件基础上。通过后天的社会教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的在职业活动中发挥作用的内在品质。     

加强职业道德教育 培养高素质劳动者

青岛市按照职业教育的社会功能与特点，把职业道德教育置于职业学校德育工作的突出位置，为社会培养了一大批具有良好职业素质的劳动者，受到了社会、企业和家长的普遍欢迎。一、把握职业教育的特点，突出职业道德教育青岛是一座以轻纺工业、外贸港口、海洋科研、风景旅游为主要特色的海洋城市。改革开放以来，工业发展突飞猛进，目前已经拥有多家规模庞大并驰名中外的产业集团。这些产业集团的强盛与发展，带动和加速了其它各项产业的发展与升级。这种迅猛发展的客观要求就是：必须加强建设一支具有高素质的劳动者队伍，这是一支既有娴熟的…     

实施公民道德教育应处理好的几个关系--学习《公民道德建设实施纲要》的一点体会

在社会主义市场经济体制逐步建立的过程中，社会主义道德建设有着十分重要的地位，当访，在实施公民道德教育的过程中，必须正确认识和处理好物质追求与精神追求、个人利益与集体利益、自我价值与社会价值的关系。     

职业道德教育溶入职业学校英语教学初探

近年来,随着我国各大企业技术人员的大量缺乏,国家越来越重视职业教育。当今社会职业道德也已经越来越受到人们的重视,用人单位需要的是职业思想稳定的爱岗敬业者。而在职业学校普遍存在的问题是重视专业技能教育,缺乏职业道德教育,尤其是在除德育课或职业道德课之外的科目中职业道德渗透的缺乏。英语课作为一门公共基础课,教师应在课堂教学中应利用一切机会,挖掘教材内容,对学生进行职业道德教育的渗透。     

学习实践《公民道德建设实施纲要》提高学生思想政治教育实效性

中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是新时期特定历史条件下的学校教育工作具有针对性、现实性的重要指南。把宣传、学习、实践《纲要》，与高校学生思想政治工作相结合、加强学生思想道德建设，是全面提高学生素质的有效途径。     

职业学校创新开展公民道德教育的思考

中华民族要实现伟大复兴，需要不断提高公民的科学文化素质和思想道德素质。职业教育作为我国教育的重要组成部分，在公民道德教育上肩负着重要的历史使命。职业学校只有认清当前公民道德教育面临的形势，从实际出发，不断创新教育形式，不断注入新内容，才能为社会不断培养出思想道德素质合格的职业技术人才。     

职业理想和职业道德教育的做法

职业理想和职业道德教育直接关系到职业学校的发展。因此,职业学校进行职业理想和职业道德教育是十分必要的。一、新生入学进行始业期教育新生入学初期,对他们进行校风、校纪、校史、法制、职业理想和职业道德等方面的教育。带领他们参观学校展室、荣誉室、各专业教室、样品室、实验室、实习基地等等,了解学校各专业的优势(教师队伍科研成果等),使学生认识到他们选择的职业学校的确是自己最理想的学校,同时感到作为一名该校的学生是十分光荣的,从而达到使学生热爱学校、热爱自己所选择的专业的目的。与此同时,要聘请部队的官兵来校对入校新…     

职业学校创新开展公民道德教育的思考

中华民族要实现伟大复兴,需要不断提高公民的科学文化素质和思想道德素质.职业教育作为我国教育的重要组成部分,在公民道德教育上肩负着重要的历史使命.职业学校只有认清当前公民道德教育面临的形势,从实际出发,不断创新教育形式,不断注入新内容,才能为社会不断培养出思想道德素质合格的职业技术人才.