共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科学传播在经历了科学普及、公众理解和公众参与三种范式之后,已经成为联接科学与社会的重要手段.随着传播技术与生态的变化与发展,科学传播的范式又朝着新的形态演进.本文以中国领先的大众科学新媒体公司果壳网为例,分析了三种传统的科学传播范式.根据果壳网的创新项目和策略,提出科学传播的"孵化生产范式",并对该范式进行分析、探索和展望. 相似文献
2.
科普期刊肩负传播知识、普及科学的社会责任,是我国科普事业的有效载体.在新媒体环境下,传统科普期刊单一的传播形式已不能适合广大读者的需求,也成为制约期刊发展的障碍.科普项目能提供政策扶持和资金倾斜,助力科普期刊多渠道发展.文章以《农村新技术》为例,探索科普期刊参与科普项目,带动期刊发展,提升期刊影响力的途径. 相似文献
3.
新媒体高速发展的时代大背景下,短视频因其传播的优越性,被尝试作为科普的新途径.科普的方式多种多样.基于社交媒体的出现,科普方式开始与社交媒体进行融合.本文以科普类视频为例,分析自媒体科普节目的科普效果,找到新媒体时代下科普的新路径. 相似文献
4.
本文从跨文化视角出发,探讨了新媒体健康科普在全球化背景下所面临的挑战与机遇,并提出了相应的传播策略。文章指出,不同国家和地区的文化背景和价值观念存在差异,这对于健康科普内容的传播和理解造成了一定的困难;同时,新媒体技术的发展为健康科普提供了更加便捷和高效的传播途径。然而,新媒体也存在着信息过载和虚假宣传等问题,需要加强监管和管理,保证健康科普信息的准确性和可靠性。未来,新媒体健康科普工作需要注重个性化服务和定制化内容,同时也需要利用人工智能等技术手段提高信息筛选和推荐的效果。 相似文献
5.
融媒体背景下,创意文案运用得当,会很快引发社会共鸣,达到理想的传播效果.文章基于"1+1+1﹥3"效应的分析,结合江小白创意文案传播案例,分析融媒体背景下的传播模式创新,以期为传统企业开展新媒体营销提供借鉴. 相似文献
6.
本文从新媒体的时代特征出发,论述了科普传播与新媒体的天然耦合性,分析存在的问题,结合科普领域,提出科普传播的新思考、新思维,认为科普当善用新媒体平台,注重受众需求,合力打造科学传播新平台,净化媒体环境。 相似文献
7.
在融媒体时代,科普期刊作为科学传播和科普教育的核心力量,亟需利用新媒体技术实现转型升级.本文以2020年度50种"中国优秀科普期刊"为主要研究对象,具体分析了当前科普期刊的新媒体运营状况,并立足于用户思维、品牌意识、平台矩阵3个方面,探讨了融媒体时代科普期刊的高质量发展路径. 相似文献
8.
9.
论新媒体对文化传播力的影响与提升 总被引:1,自引:0,他引:1
新媒体为传播与丰富社会文化提供了前所未有的可能:它作为后现代文化的一部分,为文化传播提供了强大驱动力。本文从新媒体功能的视角,考察新媒体技术的文化性及其与文化传播的互动影响机制;探讨新媒体为何能对文化传播力产生积极影响;结合我国文化创意产业发展现状,指出通过对新媒体技术的开发和应用,加强针对新媒体资源的适配组合,以技术力量促进资源整合和机构重组等策略,来实现文化传播力的有效提升。 相似文献
10.
当前,民众对健康的关注度越来越高,医学科普知识已成为新媒体传播内容的重要组成部分之一.但目前网络上传播的医学科普知识存在着诸如“真假难辨”“专业术语抽象、难懂”等问题,偏离了科普通俗易懂的特点.医生编写的专业性较强的科普知识要快速、广泛地传播,短小精悍的微视频无疑是较好的传播形式之一.因此,根据医学科普的特点,借鉴优秀科教短片、微电影等的创作手法,创作出满足微时代大众需求的医学科普微视频,已成为新媒体、医疗机构研究的热点问题. 相似文献
11.
12.
新媒体时代,科技期刊的传播面不断扩大,高校医学期刊在推动医学科技发展的同时,在办好期刊的前提下,应当承担一定的社会责任,通过新媒体传播健康科普知识,推动全民健康素养提升,引导正确的医学科技舆论导向。文章分析高校医学期刊开展健康科普的意义,并结合高校医学期刊和新媒体优势,提出培养和发挥作者的健康科普意识、利用高校医学期刊的资源组稿和征稿、组建学生工作团队、建立完善的稿件处理流程、与大众媒体合作扩大传播范围、开展互动交流、获取相关政策支持等策略,为高校医学期刊开展健康科普提供思路。 相似文献
13.
一个致力于帮助用户找到科技乐趣的兼有社区及媒体属性的泛科技主题网站——果壳网,以其特有的编辑特点和传播实践而备受关注,为科学知识、科学方法、科学精神的有效传播提供了新的尝试。文章分析了果壳网的编辑和传播特点:科学与趣味并行的传播内容、活泼且不失严谨的多元化传播话语、立体化的线上线下互动传播模式、定位清晰的传者与受众。 相似文献
14.
近年来,随着视听新媒体应用服务的普及与发展,网络短视频成为新的数字内容传播场。在科学传播领域中,科普类账号“无穷小亮的科普日常”发布了大量优质的科普短视频,是科普新媒体的典型代表之一。本文以该短视频账号为例,尝试在媒介进化论的理论视角下来考察个人用户科普类短视频的生产与传播策略。研究认为个人用户科普短视频的创作在风格定位层面要发掘特色,科媒融合;内容创作层面应结合热点,深耕遴选;互动交流层面应注重双向互动,多维传播。 相似文献
15.
在科学传播的过程中,重要的传播媒介之一为新媒体,话语是实现传播的重要载体。亲和力是科学传播中所必须要坚持的,对传播效果有着比较大的影响。近年来,越来越多的科普工作者致力于研究新媒体科学传播亲和力话语构建的方式,本文在介绍科学传播中话语亲和力特征及功能的基础上,分析了新媒体下亲和力话语构建的现实需求,在此基础上,提出了新媒体科学传播亲和力话语建构的途径。 相似文献
16.
随着以云计算、大数据、人工智能为特征的互联网技术的日益成熟,传媒创意传播与营销的内涵、特征和方式也发生了深刻的改变,如何在“互联网+”时代应用新媒体技术进行传媒创意传播与营销的同时,深刻理解传媒创意传播与营销的本质和核心内涵,掌握在“互联网+”时代开展传媒创意传播与营销的主要方式和需要注意的问题,是文章着重解决的问题. 相似文献
17.
原创少儿科普图书的强大是中国少儿科普出版实现可持续发展的硬核动力。为儿童打造优质的原创科普图书是出版社的社会责任,是普及科学知识的迫切需要。文章简要分析了当前少儿科普图书出版的现状,以原创少儿科普图书的出版实践为例,探讨如何紧扣“一心”即儿童的好奇心,发挥“两翼”即线下创意营销活动、新媒体平台的作用,打造原创儿童科普图书精品,为科学精神赋能。 相似文献
18.
面对从未遭遇过的新型冠状病毒,应急科普在防治过程中发挥的正面引导、释疑解惑、科学教育等作用是全社会有效规避感染风险和降低疫情扩散风险的关键内容。应急科普创意视频呈现出的特点与优势,及时帮助人们更好理解疫情防控的科学知识及其原理,并运用到实际中,架设专业科学知识与社会公众之间沟通的桥梁,既满足疫情防控需要,又丰富科普内容,增强了疫情防控的科学性、有效性和趣味性。但在内容的科学呈现与创意传播策略上仍存在问题,从传播内容、传播形式、传播长期有效等维度提出思考与建议,以此丰富应急科普创意传播对科学知识科学精神的传播形式,提升科普对各类应急行动的指导作用。 相似文献
19.