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张艺谋导演的电影《一个都不能少》刻画了代课老师魏敏芝的形象,给人留下了深刻印象。魏敏芝为了寻找辍学的学生在大都市里吃了不少苦头,最终实现了“一个都不能少”的诺言。魏敏芝为什么费那么多周折去寻找一个辍学的学生呢?为了中国的教育事业?为了受人之托的责任?还是为了其他?在我看来,她之所以这样做是性格使然,是她倔强的性格支撑着她非要找到那个辍学的学生不可。张艺谋通过影片向我们传递了一种教育理念:在国民受教育这一问题上应该是“一个都不能少”。这种理念应该说是十分到位的。但现实中我们根本做不到。魏敏芝这一个案中做到… 相似文献
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在一次电话咨询中,有一个女孩的妈妈说了这样一件事情:“我的女儿12岁了。前几天她和同学约好了一起出去买文具,但由于老师临时找她有点事,她就没有去成,她的同学于是自己去了。后来同学知道是老师找我的女儿后,也没有什么不高兴的表示。但我的女儿却不停地责怪自己,说:我怎么是这样一个说话不算话的人。她甚至认为自己是一个不好的人。我开导她也不管用。她在学校是大队干部,学习成绩也特别好,别人都羡慕我有这样一个好孩子。但她的问题我最清楚,她如果有哪一次考试出点错,不等别人说,她自己就会指责自己,对自己的要求过于… 相似文献
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王荔坐着轮椅登上了天安门城楼,望着天安门广场那美丽的景色,王荔突然哭了,妈妈紧搂着女儿的头也哭了……在雾都重庆市,有一个不幸的女孩叫王荔,由于先天性的疾病,她的下肢畸形生长,从小便失去了走路的权利。但她喜欢读书,在父母的帮助下,勉强读到小学四年级时,便因病情恶化辍学在家了。自从辍学后,她的眼光总是一片凄迷,连话也不愿多说一句。王荔的境况,像一排无形的利齿撕扯着外婆董世芝的心:如果断绝了知识的滋养,这孩子生活还有什么意义?难道她就永远 相似文献
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农村初中女生辍学有以下几种类型:第一类是冲动性辍学。这类女生往往只是一时受挫折或因外界的某种因素而草率地辍学。这类辍学女生约占辍学女生总数的21.2%。第二类是障碍性失学。有些女生自认为跟不上班,有可能留级或升学无望,与其将来被淘汰,不如趁早离校。第三类是从众性辍学。相当一部分初中女生讲“姐妹”义气,只要小团体中有人辍学,其他人也有可能找个借口辍学,这种类型占辍学女生的8.1%。第四类是谋生性辍学。当前农村女孩外出做工现象严重,凡外出者一回家,多是花钱比较大方、穿着讲究,还能谈很多外面的新鲜 相似文献
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九歌 《希望月报(上半月)》2002,(10)
姐姐大我五岁,她的读书成绩很好,在班里总是前三名。可母亲因胃癌去世一年后,家中供两个孩子读书很困难,她就辍学在家了。姐姐大概是怕我内疚,故意说:“姐不喜欢读书,更喜欢帮爸干活。”于是,她就在老师的惋惜声中辍学了。那年姐正读着初三。姐没事的时候总喜欢翻我的课本,我一回家她就给我辅导功课。“弟,你 相似文献