偶然的惊喜

1999年,我刚刚毕业,按照父亲的愿望当了老师。乓实。我并不想当老师,因为我觉得老师太辛苦。但黾,就在我上班的第二年,一件偶然的事情,让我体会到了教师的神圣,我也爱上了教师这个职业。     

能活在学生心里,便是永生

无锡师范毕业以后不久,我就当语文教师,直到退休。几十年的语文教师生涯。实在算不得轻松,然而。我始终感激使我成为语文教师的两位语文老师——刘一肖老师和钱大成老师。在锡师三年半中,刘老师只教了我一年。上他的课很快活,他总是微笑着,说话很幽默。我不知不觉间卖力起来,语文作业常常受到表扬了。也许就是这时候,种下了我当语文教师的种子。一年速成班     

当教师的快乐

我只当过十年的教师。那是一九二六年我从美国留学回来,在母校燕京大学国文系当了一名教师。那时系里的主任和教师大半是我的老师。校内其他科、系里也有我的老师。总之,全校的教师都是我的师辈!因此在开教授会的时候,我总是挑个极边极角的座位,惶恐地缩在一旁。大家都笑着称我为Faulty Baby(教授会的婴儿)。那一学期我还不满二十六岁。     

88年美国“国家教师”谈教育

美国每年要从全国二百五十万中小学教师中选出一位国家教师。荣获一九八八年国家教师桂冠的是一位具有十四年教龄的特里·威克斯(Terry Weeks)老师。威克斯老师说:“我的老师使我对教书有了兴趣。我在初一的时候第一次迷上了教书,因为我的老师教会我很多东西,不止是一些学科,还让我认识了勤奋努力和诚实正直的价值。我亲眼目睹自己的老师激励了我和我同学的生命,对我来说,教书比其他任何行业都要神圣珍贵。”特里·威克斯认为,他自己最大的长处是热心。他愿意多花时间准备教材,并且多理解学生的     

从教初体验

还记得一年多以前,在我所参加的新教师培训班的开学典礼上,一位与会嘉宾讲过这样一句话：“一年内找到做老师的感觉。”因此．从教的第一年,我一直在叩问自己：我找到做老师的感觉了吗？我到底适不适合做老师？     

当一名教师我无怨无悔

一位著名的作家说过:"在所有的称呼中,最闪光、最动情的称呼,一个是母亲,一个是老师.老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗."从我懂事起,"老师"这一称呼便成为我心目中最神圣的名称,我从小就立志当一名人民教师.1999年师范毕业,我毅然选择了那片生我养我的土地,回到了莽莽群山下偏僻安静的母校,成了一名乡村教师.     

一路红烛

正也许是生在教师家庭的缘故,我对教师有一种特殊的情结。我感恩人生路上那些照耀我的红烛。在教师节来临之际,我要为教师们献上真诚的祝福。我的家庭和家族里出过十几位老师。我爷爷在建国前当过学校的校董,我父亲弟兄三个全当过老师,两个姑父是校长,我的叔伯姐姐、哥哥、我的爱人都是老师。我自小生活在教师群里。记得1978年的冬天,我母亲去世了。学校阳历年开茶话会,父亲带     

行在追梦的路上

儿时爸爸是我的偶像。他是一名中学语文教师,字写得漂亮,会用普通话给我讲故事。一个遥远的梦想开始在我心中萌动——我长大也要当一名语文老师。19岁那年,我如愿以偿。在新教师培训会上,第一次听于永正老师的课,他幽默的语言、扎实的训练,让我深深地感受到一位优秀的教师需要高超的教育智慧和教学艺术。"做一名像于老师那样的语文教师!"我开始行在追寻梦想的路上。磨砺课堂,把握方向为把梦想变成现实,我广泛涉猎语文学科专业书籍,努力争取外出学习和锻炼的机会。2002年4月,我     

教师一言 点亮心灯

上学十几年,教学十几年,这期间,耳闻目睹并践行教师的工作,亲身感受教师的语言。教师的语言如同一把火,能点燃学生心中的希望,有时一句话,一个赞赏词,就能激励学生孜孜以求终生。正如世人所称:教师一言,塑造灵魂;教师一言,点亮心灯。记得上小学三年级时,我们开始上作文课,第一次作文的题目是“怎样做一个好学生”。第二周发作文时,老师捧着高高的一摞作文本走进教室,我一眼就看到我的作文本在最上边,当时也没有多想。讲评开始了,老师首先讲了全班作文的总体情况,接下来老师说我的作文写得最好,并且在全班当众念了,当时我既高兴又激动。老师…     

从教初体验

还记得一年多以前,在我所参加的新教师培训班的开学典礼上,一位与会嘉宾讲过这样一句话:"一年内找到做老师的感觉."因此,从教的第一年,我一直在叩问自己:我找到做老师的感觉了吗?我到底适不适合做老师?     

毕生做幸福的教师--读《给我一个班我就心满意足》有感

从教二十几年,如今越来越感觉做一名老师肩负的重任和压力,这份压力来自于家长和社会对老师的期望值,所以很多老师和我一样,工作着、累着、沉重着,缺乏幸福感。做为一名教师,成就感在哪里？幸福感在哪里？这是困扰我多年的心结。《给我一个班我就心满意足》一书读后,它向我诠释了做个幸福的教师并不难。     

权威建立在尊重的基础上

在我上中学的时候,教师在我心目中有着至高无上的位置,老师的话对学生而言就是"圣旨".可今天当我自己也成为一名教师后,我发现"圣旨"不管用了,甚至有的学生公然顶撞老师,令我颜面无光.今天的学生不比以往,那今天的教师该怎么做呢?这几年的班主任工作给了我很多启示.     

金威：博士后的新东方旅程

国际关系学院的本科、研究生,外交学院国际关系的博士。清华大学的美国研究博士后。虽说新东方牛人济济,但毫不夸张的说,这位新东方国内考试部的金威老师是新东方最高学历的老师之一。他自2000年来到新东方后,一呆就是十来年。“新东方改变了我。让我接触并深深爱上了教师这个职业。”金威老师如是说。新东方让一位本可以做外交官的博士后坚定地走上了教师这一条道路．究竟教师行业对他具怎样大的意义？让我们走进金威老师新东方十年的教书历程。     

一位天津退休老师的心愿

最近,天津市实验小学冯长江老师给我们寄来了11位老师订阅《小读者》的发票,他在信中说:我是天津市实验小学的退休教师,今年62岁,现在学校图书馆返聘。我校图书馆仅我一人,除负责师生借阅以外,还负责教师自费订阅。目前,学校推行“一费制”,严禁学校向学生推荐报刊,更不允许老师向学生推荐报刊。出于对《小读者》的偏爱,在组织教师自费订阅工作中,我全力向有关老师宣传、推荐《小读者》,给教师子女订阅。到目前为止,我校已有5位老师订了2006年全年的《小读者》,6位老师订了2006年上半年的《小读者》。我愿在本职工作范围之内,与小学生一起成…     

家长,请您尊重我

<正>我是一名有着15年教龄的教师,对于当今社会上教师收受财物成风的现象,我的态度是明确的:坚决不同意教师收礼!我们国家是个尊师重教的国度,家长给老师送礼,客观地说,是为了和老师更好的沟通,通过物质,表达自己对老师的"尊重",以达到希望老师对自己孩子"特殊照     

做一个有幸福感的教师

"要当教师,就要甘受一辈子的清贫。"这是我读本科时候在一本书里看到的。"教师待遇不好,特别对于一个女孩子来说,如果走上了教师之路,那就与理想的‘小资’生活无缘了……"那时我还不懂什么叫职业,什么叫幸福生活。有一天,室友开玩笑地说:"这些中小学教师都怎么了?大四在中学实习时,一个老师告诉我:‘不要当老师,当老师很苦的!’我当时只是笑笑,以为老师跟我说笑,没往心里去。现在读研了,前一段时间去一所小学调研,跟那里的老师聊天,结果一个老师也劝我:‘不要当     

常怀仁爱之心,争做“四有”教师

<正>我是一名工作十三年有余的基层教师,自参加工作以来,我一直反思:教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习总书记在讲话中指出:"教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。""一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。"因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么,什么样的老师是真正的"好老师"?正如习近平总书记     

每一位教师都可以成为讲述者

2005年．我和钱理群教授讨论一名合格教师的监备素质时．我们就三个关键词（思想者、学习者、实践家）取得共识。钱老师又提出,教师应当是“写作者”．因为教师的职业意义．还在于有所传承,因而教师必须具有比较强的写作能力。我对“写作者”的提法有些犹豫．他则坚持己见。我之所以犹豫,在于我了解教师的工作和境遇;钱老师的坚持,则是出于对教师职业素养的期许。教师的写作,能让社会了解教师,让教师认识自我,也让我们的学生看到,他们的老师是真正的读书人。     

恨屋及乌

恨自己的老师,虽算不上大逆不道,但对一个以教书育人为职业的人来说,毕竟是羞于启齿的.而当教师的我却对我的一位老师怀恨了十几年--我所恨的是读师范时教我语文的蒋老师.     

一个不能忘记的启示

2012年因为上级的安排,我成了湖南中小学国培远程教育的邵阳初中思品班的班主任兼辅导老师,教师学员权海涛老师在班级答疑中提问道:"政治老师怎么当好班主任?很多的学生和家长喜欢语文、数学、英语等‘正课’老师当班主任,他们不喜欢政治、历史、地理等‘副课’老师当班主任。那么,一个政治教师怎么当好班主任呢?"权老师的提问让我想起了一位下乡班主任俞鹏的往事