中美图书馆学情报学期刊之比较

从主办机构及出版部门、杂志特点、写作风格与学术水平等方面,对中美图书馆学情报学期刊的不同特点进行比较,分析了形成这些差异的主要原因是中美两国具有不同的学术文化环境和研究方法.总结了中国图书情报类期刊的缺点和不足,希望通过学习借鉴国外的先进经验,不断提高我国期刊的学术水平,增进其对图书情报实践活动的指导作用.     

1991～2001年我国图书馆学情报学比较方法应用研究统计分析

本文通过对1991－2001年我国图书馆学情报学比较研究论文的数量，主题等方面的统计，分析了比较研究方法应用的现状及特点，为比较研究的完善和深化提供了参考意见。     

中韩图书馆学情报学教育比较

文章就中韩两国图书情报教育的办学规模、改革进程及专业课程设置几个方面作了比较分析.认为我国图情教育当前的改革应针对存在的主要问题,制订可行的具体措施,落实到位,以期加快奏效.     

图书馆学情报学研究中的移植方法

文章介绍了移植方法的内涵,阐述了移植的哲学基础和移植方法在图书情报学研究中的应用,最后指出了移植方法给图书情报学的研究带来的正负效应。     

对图书馆学情报学专门方法的两点思考

在回顾图书馆学情报学专门方法基本情况的基础之上，从文献计量学方法和引文分析法、图书馆学情报学专门方法与具体工作方法的关系角度时图书馆学情报学专门方法进行了简单分析。     

图书馆学情报学方法形成规律研究

基于对图书馆学情报学方法的主要来源的分析，具体探讨了图书馆学情报学实践性方法、理论转化方法和引进移植方法的主要特征。     

图书馆学情报学特征方法浅议

论述图书馆学情报学的特征方法，并说明了它们对完善图书馆学情报学学科体系的意义。     

2006-2010年我国图书馆学、情报学研究特征及比较分析

采用关键词共现分析方法,分别对图书馆学、情报学研究论文的高频关键词进行统计分析,进而得出我国图书馆学、情报学的研究特征。在此基础上,从逻辑起点和基本支撑角度两个视角比较分析两个学科研究的差异性:图书馆学以图书馆事业为逻辑起点,以人文为基本支撑角度;情报学则以信息开发为逻辑起点,技术是其传统支撑角度。     

论质性研究在图书馆学情报学研究中的应用

剖析质性研究的概念、特点以及它产生的理论基础,比较了质性研究方法与定性研究方法,论述了质性研究在图书馆学情报学领域中的适用性和应用领域。     

图书馆学、信息学研究与实践之间信息交流的差距

在介绍图书馆学、信息学研究与实践之间信息交流11种差距的基础上,提出缩小这些差距的策略,包括鼓励实践工作者参与研究活动、加强将研究信息传递给实践工作者的信息交流活动。此外,认为文中所指出的11种差距实际上给研究者带来了许多新的研究课题。     

中美高校图书情报学教育异同思辨

对中国和美国的高校图书情报学教育发展阶段作了划分, 并剖析演变, 探究异同, 进而对发展中的若干重要问题进行理性思辨和研究。     

试论图书情报理论研究与实际工作的互动关系

通过对传统图书情报理论研究与实际工作互动关系的反思,对当前图书情报理论研究与实际工作互动关系的考察,展望未来图书情报理论研究与实际工作发展的主要特点--未来图书情报理论研究与实际工作范围会进一步扩大,传统研究将更加深入,图书情报工作也将得到深化。     

中美图书馆与情报学教育变革的比较与启示

中美两国图书馆学情报学教育的基础设施、课程结构、学位设立、生源情况及院系名称等方面都存在着差异。为了建立面向 2 1世纪的图书馆学情报学教育体制 ,必须面对全球信息化和知识经济的需要 ,加快改革步伐 ,努力创新。表 7。参考文献 5。     

图书情报学研究要讲究规范与方法

对一些学术研究上的不规范现象提出批评意见;认为掌握和运用好科学的研究方法,是通向规范化的最重要的途径;概述思辨研究、定性研究和定量研究的特征及其适用范围;介绍图书情报学中的一些重要研究方法,如逻辑方法、观察方法、社会调查方法、实验方法、个案研究方法和比较研究方法。     

国外图书情报学研究分析

本文主要就国外图书情报学对网络信息挖掘、数字图书馆、信息检索、信息组织标准相关关系,以及知识管理等研究状况进行分析。     

【已撤销】混合方法研究在图书情报学中的应用

混合方法研究是为提高研究质量而在同一研究中融合定性和定量两种方法的研究类别,它在图书情报学中的应用,目前国内还没有相关的文献报道,国外这方面的报道也不是很多。为弄清该方法在图书情报学中的应用情况,笔者对四种国际上有代表性的图书情报学类期刊上发表的465篇学术论文进行分析统计,结果显示只有22篇论文（5%）使用混合方法研究。混合方法研究所表现出来的种种优势表明它的使用将对图书情报学研究大有帮助。     

我国图书馆学情报学博士学位论文研究方法调查分析

对我国图书馆学情报学博士学位论文中的研究方法进行了全面调查分析,结果表明：传统占主导地位的哲学方法论明显减少,原则层面和学科层面的方法论不断增加;常规研究法魅力不减,经验科学方法、横断科学方法异军突起,新兴研究法急剧增加。但对研究方法的关注主要集中在研究方式或研究法层面,对方法论、具体方法与技术层面比较忽视;而在研究方法的应用中,还存在概念泛化、层次错位、表述不规范等问题。为此,应大力加强研究方法的系统研究,丰富研究方法的知识资源,加大研究方法的教育力度,为研究生研究能力的养成提供必要的知识基础,也为图书馆学情报学的深化发展提供后备人才保障。