正确认识高校特困生问题

高校特困生问题是一个重大的社会问题。本文对高校特困生的概念,高校特困生问题的成因、社会影响、高校特困生工作等问题进行了初步探讨。     

浅析如何做好高校特困生思想工作

高校特困生问题已经是国家和社会的热点问题,从特困生思想和心理问题入手,在经济资助和思想教育上对特困生进行帮助,进一步加强引导,鼓励特困生奋发成才。     

新形势下高校特困生工作的探索

随着教育体制改革的不断深入,高等教育实行缴费上学制度,高校特困生人数逐渐增多,高校特困生问题成为当前社会关注的“热点”之一。本文试从实行缴费上学的必要性、高校特困生的现状与特困生工作存在的主要问题及对策展开讨论,呼吁整个社会都来关心、帮助特困生,增强他们自立、自信、自强的能力,促进他们身心健康的顺利发展,促进他们早日成才,因而促进高等教育改革的进一步深化和顺利推进,推动社会的稳定和发展。     

新形势下地方院校特困生工作的研究

高校特困生问题是社会上普遍关注的热点问题之一。做好高校特困生工作，直接关系到高等教育的健康发展、高等教育体制改革的深化、高校的稳定甚至社会的稳定。因此，进一步抓好特困生工作任重道远，意义重大。针对新时期地方院校特困生工作中的一些问题作出分析，并对解决特困生问题的进行有益的探索。     

高校特困生工作初探

随着我国高等教育“收费”制度的改革，高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。根据有关方面提供的信息，１９９７年我国普通高校本科学生中，特困生数量约为３０万人左右，随着高校招生规模的逐年扩大，这个数字已呈上升趋势。特困生日益成为高等学府的一个特殊现象，特困生问题亦成为新世纪高等院校的一个重要话题。一、高校特困生原因探析所谓特困生是指那些所在家庭不具备支持其完成学业的基本能力的一部分大学生。高校特困生现象是我国历史上前所未有的新现象，从本质上看，它是我国社会、经济、教育发展局限性的反映。高校特困生的存…     

解决高校特困生问题的实践与思考

解决高校特困生问题的实践与思考◇青岛市教育委员会□覃川高校特困生问题是当今社会上普遍关注的热点问题之一。做好高校特困生工作，对于保证国家高校招生“并轨”改革顺利进行，促进社会稳定有重要的意义。青岛市根据国家教委和省政府的指示精神，结合本市实际，采取多...     

高校特困生问题研究

高校特困生是基于我国特定国情在经济转型时期出现的社会现象。特困生问题牵动了老少边穷地区及下岗职工中大部分人的心。高校特困生的人数虽然不多,但对社会的影响很大。它关系到社会人才开发和尊重人才、崇尚文明的风气,关系到民心的向背以及高校教学秩序的稳定,不可等闲视之,值得认真研究。一、特困生产生的原因首先,源于社会经济发展不平衡老少边穷地区刚刚解决了温饱问题,贫困山乡及农村吃住基本有着落,但没有更多的积累可言。城市里不少企业经营效益不佳,下岗职工增加,导致家庭收入急骤下降。对我校西区特困生的调查表明：在…     

高校特困生心理健康状况分析与对策

作者采用SCL-90对北方一所高校部分特困生和非特困生进行问卷调查,提出高校特困生的心理健康状况应引起各方面的足够重视。在分析家庭、社会、学校及学生自身原因的基础上,提出要采取建立特困生档案、开展有针对性的教育、优化特困生学习和生活条件、帮助和鼓励特困生克服自卑心理、树立自强自立榜样等相应对策,以加强高校特困生的心理健康教育。     

特困大学生的心理问题透视

文章采用SCL-90对高校部分特困生和非特困生进行问卷调查,提出高校特困生的心理健康状况应引起各方面的足够重视。在分析家庭、社会、学校及学生自身原因的基础上,提出要采取相应对策,以加强高校特困生的心理健康教育。     

浅谈高校特困生心理素质的培养

高校特困生问题是一个长期存在的客观现实,特困生的心理健康状况有其自身的特点,特困生的心理健康教育是高校心理健康教育工作的重要组成部分。所以,对特困生心理健康教育中主要存在的问题进行分析,提出重视和加强特困生心理素质培养的看法非常有必要。     

关于特困学生问题的思考

随着高等学校全面“并轨”招生,高校特困生问题已成为社会关注的焦点。本文以铁岭师专特困学生现状的分析为依据,阐述了目前救助特困生面临的问题和解决问题的对策。     

高校特困生就业的困境与解困对策探讨

社会转型和高等教育大众化的发展使高校特困生数量不断攀升,其就业难问题也引起了国内学术界的关注。针对贫困生在就业中出现的就业质量不高、就业地位不平等、就业机会不多和初次就业率不高等问题,从社会、高校和特困生个体三个层面分析了影响特困生就业的主要因素,并依据影响因素提出解决困境的对策。     

浅谈高等院校特困生工作

随着高校招生制度改革的深入,我国高等教育由精英教育向大众教育转化。1997年高校招生并轨制度全面实施。一方面缴费上大学制度的实施给教育改革和高校的发展注入了新的活力。另一方面,由于市场经济的运作过程中有些国有企业加大改革力度,下岗职工增多,农村经济由于发展不平衡,高校特困生、贫困生迅速增多,并形成了一个特困群体。贫困生问题己成为目前我国高等教育改革和发展的焦点问题之一,同时也是社会广泛关注的热点之一。因此,如何清醒认识目前高校特困生的现状和特点以及产生的主要原因,如何正确看待特困生问题并妥善加以解决,如何规范特困生管理,已经成为高校迫切需要研究和解决的一个重要课题。     

浅谈广东高校特困生产生的原因及对策

在高校实行收费制度后，由于相应的配套保障制度未完善，产生了“特困生”现象。特困生是当代大学生中的弱势群体。特困生的问题已引起党和政府、学校和社会各界的关注。本文对广东高校特困生产生的原因作粗浅的分析，对解决特困生问题提出一些见解。     

大学特困生的心理问题及疏导教育

所谓特困生，是指家庭经济贫穷，无力支付成支付教育费用特别困难的学生。高等教育实行收费上学后，特困生成了受到普遍关注的社会群体，国家、学校和社会为解决特困生经济困难问题做出了很大的努力。我们作为高校教育工作者，在关注特困生经济困难、解决特困生经济问题的同时，也应该关注特困生的心理解困问题，关心特困生的培养和教育。 一、大学特困生群体与大学生群体的心理差异 很显然，特困生群体和其他大学生最大的差异在于家庭经济条件的不同，特困生有一种一般学生所没有的经济压力。这种经济压力势必造成学生的心理压力，影响特困…     

引导特困生走出角色冲突的困境

随着我国高等教育“收费”制度的改革，高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。根据有关方面提供的信息表明，1997年我国普遍高校本科学生中，特困生数量约三十万人左右。特困生日益成为高等学府的一个特殊现象，特困生问题亦成为新世纪高等院校的一个重要话题。为确保高校学生不因经济困难而废止学业，今年国家已采取了一系列措施，形成了较为完善的资助政策体系，但随着高校招生规模的不断扩大和学费的逐年递增，特困生在大学生中所占比例仍呈上升趋势，成为高校学生工作中的不可忽视的特殊群体。     

新形势下高校特困生激励机制研究

本文从高校新形势下特困生保障体系入手,分析了现阶段高校特困生教育存在的问题,提出了特困生激励机制的内涵和途径。指出通过特困生自我促动激励机制的建立,在高校中建立针对性较强的特困生能力强化机构,积极实施创业救助,搭建适当的心理关怀系统,关注特困生的心理健康,强化他们在心理上的耐受能力等方面来帮助特困生树立正确人生观,塑造良好的人格,从而完成大学生涯。     

高校特困生工作面临的挑战与对策

本文就高校特困生工作面临的时代挑战、高校特困生自身存在的主要问题、高校特困生工作的对策与建议,进行了初步探讨.     

高校特困生心理健康问题及调适策略

特困生是当前高校在校大学生中的一个弱势群体,高校特困生的心理健康问题已引起社会各界的高度关注。本文通过对高校特困生常见心理问题的分析,提出了相应的调适策略。     

高校特困生心态特点及其调适

高校特困生成为特殊的学生群体，是我国高校实行招生“并轨”后凸现出来的一种现象，高校特困生问题引起了社会各界的关注与思考，本文拟透视高校特困生心态特点，分析特困生产生这种心态的原因，并就如何做好特困生心态调适工作进入了深入的探讨。