班主任工作感触点滴

聚会,一次带过的班级毕业十年后的聚会。毕业十年,当年十几岁的青涩少年少女们已变得成熟。有的已成家立业,有的也事业小成,有的在国企,有的在民营企业,还有自个经营的。不管在哪儿,他们都还算得上较成功,绝大多数都已走上管理岗位,在现在本科学历都随处可见的大环境下,一个中专学历学生能做到如此程度,也属不差。     

班主任工作的几点感触

教师是人类灵魂的工程师,班主任又是教师队伍里的排头兵。在教育管理的过程中,班主任不仅要传授书本知识,让学生掌握一技之长,而且要传授做人的道理,用爱心、诚心、耐心、责任心去感动每一位学生,让他们先成人后成才。     

集体舞培训之感触

应着全国亿万青少年学生阳光体育运动开展的趋势,全国第一套校园集体舞应运而生,本文通过分析我校开展集体舞活动的情况,谈谈在进行集体舞培训中遇到的一些问题以及自身的一些感触,希望能够与更多的教师进行交流。     

班主任工作之浅见

班主任工作是学校全部工作的基础,是学校教育工作的重要岗位。班主任工作不仅仅关系到学生的发展问题,更关系到学校的正常工作秩序,关系到学校的对外形象和声誉。     

班主任工作之感

班主任是学校工作的直接实践者,他也是班级管理的主要责任人。与此同时,班主任也是学生、家庭、任课教师等众多教育因素沟通和联系的桥梁。作为一名班主任,他是素质教育的直接实施者,也是学生健康成长的道路上的引路人。为此,作为班主任,要想搞好班级管理,培养出优秀的人才,这是其责任所在。那么如何搞好班级管理呢？下面结合我几年的工作经验,来谈谈自己对班主任工作的一些认识与看法：     

班主任工作之法宝

正我的班主任工作有三大法宝:一是倾听,二是欣赏,三是学生自己管理。一、倾听,能让你走进学生的心灵那天发生的一件事,让我想起了美国心理学家基伯森说的:"学会倾听是心理辅导的先决条件。"一个星期四的第四节课,我信步走到我班的教室门前,看到我班很多学生到室外去写生。"隆老师,你过来,你班的石×柳用剪刀划了自己的手,我们问     

班主任工作之关键

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在整个班级工作中起主导作用。作为一名班主任，不仅要搞好教学工作，而且还要管理好班级，负责方方面面的工作。这需要班主任“密切联系”学生，随时注意学生的思想动向，讲究方法处理问题。那么如何做好班主任工作呢？根据自己多年来的工作实践，管好一个班级，关键要做到以下几点：     

班主任工作之浅见

班主任工作是艰辛的、神圣的,很多人把班主任比作母亲、比做导航灯、比作春风、比作阳光雨露,总之在大家的眼中,班主任就是无私奉献的典型。所以,班主任工作中就需要有爱心、责任心、恒心、耐心……     

班主任工作之浅见

一个良好的班集体．就像一部能正常运转的机器。一个班的工作要能顺利开展．需要班里的组成成员——学生能正常学习、生活。作为“机器”监护者——班主任要关心、爱护他们。     

班主任工作之探索

班主任工作,兼顾知识教育和德育教育两大方面.积极探索班级管理的思路和方法,才能在"十年树木,百年树人"的伟大工程中做出贡献.     

班主任工作之体会

班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。从多年来的班主任工作中．我深刻地认识到．要做好班主任工作．除教好所任的课程外。自身还必须具备一种凝聚力,这样才能吸引学生、感化学生,建立起一个良好的班集体。     

班主任工作之点滴

班主任工作的重心在于情感教育,情感教育是创建和谐班集体的重要手段,文章围绕情感教育手段在小学班主任工作中的运用展开论述。     

班主任工作之浅见

凡作过班主任的教师都知道师生之间心理沟通的重要,可以说,它是班主任搞好班级工作的重要条件之一。 一个班主任,要达到师生之间的心理沟通,有几点是必须做到的。     

班主任工作之乐趣

一个优秀的班主任,能带出一个优秀的班级。一个优秀的班主任需要付出爱和精力。但在付出的同时收获乐趣,这样才会造就优秀的班主任和优秀的班级。     

班主任工作之浅谈

正我从一个刚毕业的学生,到一个40多的中年人,20年的经历,20年的风雨,20年中的每一天,我都和学生打交道,20年来我一如既往、无怨无悔的扮演了班主任这一平凡而又必不可少的角色。班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动。班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系。总结近20年来的班主任工作实践经验,现在我谈谈我对班主任工作的体会。一、班主任要以身作则,要当好一面镜子榜样的力量是无穷的,而学生的可塑性又特别强,班主任     

班主任工作之浅见

班主任工作是学校教育工作的重中之重,也是广大教育工作者面临的一个难题。我作为工作在教育战线的一线教师,将自己三十多年的班主任工作经验与同行们共同分享,并希望得到大家的批评与指导,使我们的班主任工作更上一层楼。     

班主任工作之管见

<正>班主任是班级的组织者和教育管理者,班主任工作的好坏,关系到学生能否健康成长。那么,怎样才能做好班主任工作呢?下面笔者谈谈自己在班主任工作中的认识与体会:一、对工作要有责任心1.了解情况,心中有数(1)班主任要善于处处留心观察学生的一举一动、一言一行,透过他们的外部表现洞察其内心活动。善于亲近学生,经常找学生个别谈话,深入地了解情况,做好记录,积累资料,进行分析研究。(2)班主任要经常主动与任课教师沟通,认真听取任课教师     

班主任工作之拙见

<正>参加工作以来,我做了多年的班主任工作,从最开始满腔热情、严肃认真地摸索班级管理方法到现在的轻车熟路、循循善诱地对学生进行教导,对班主任工作有了更深刻的认识和体会。一、班主任要树立威信班主任要有广博的知识,能随时随地应对学生的各种质疑问难,给学生圆满的答复,并能给学生传授一些健康有用的课外知识,以便扩大学生的知识面;为此班主任要治学严谨,学而不厌,必须树立起终身学习的观