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“工程制图”是工程技术人员的语言，是表达工程意图的工具和手段。从高等职业教育的目的出发，高职“工程制图”课中“画图”和“读图”技能的培养是重点。成人学员大多为有一定职业基础的现场操作人员和中等技术人员(技校或中专毕业)，和普通高职学生相比其“工程制图”课更应以“读图”技能的培养为重点。即要求学员熟悉工程制图的投影原理，提高他们的空间想象和形体表达能力，明确工程制图的规范与要求，掌握画图的基本程序和技能，熟练识读各种工程图件，准确理解设计者的意图和要求，从而指导操作和施工。同时，利用画图培养学员严谨细致的工作作风。 相似文献
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培养学生空间想象力和抽象思维能力是工程制图教学的关键,点、线面教学是制图教学的第一道难关。在教学中可充分利用职校生形象思维能力强的特点,进行分解基本体、物图转换和图物转换训练,培养空间想象力和抽象思维能力。实物演示和语言叙述两种方法的运用,有助于学生完成点、线、面学习中的画图与读图训练,为组合体画图和读图以及专业制图的学习打下坚实的基础。 相似文献
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机械类工程图学课程教学体系的重构与思考 总被引：3，自引：1，他引：3
简述了工程图学在我国的发展历程,指出现代工程图学的特点与发展趋势以及现代工程图学教学中的问题与不足。由此提出构建机械类专业工程制图课程由传统的以手工绘图技术、读图能力训练为主向以读图和计算机绘图能力训练为主转变的新型教学体系(亦称2D3D模式),并对具体的课时分配及实施措施提出意见和建议。 相似文献
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本课程的教学内容是以聂圣世老师主编的画法几何及建筑制图下册的教材和习题集为准.本教材内容可分为四部分:1、制图基本知识;2、投影制图;3、工程制图(其中包括建筑、结构、设备施工图、机械图);4、计算机绘图简介。工程图是以几何学原理为基础,应用投影方法,并遵照有关制图标准的各项规定来表示工程物体的形状、大小和技术要求的图样。制图基本知识是介绍制图规格及基本技能的,它将贯穿于绘制工程图的始终。投影制图是绘制工程图的理论基础。在工程制图中,要求熟练掌握建筑施工图,结构施工图的绘制方法和要求,掌握机械图的内容,了解设备施工图。计算机绘图简介是为拓 相似文献
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工程制图课程体系和教学内容的改革华南理工大学陈锦昌工程图样有“工程师的语言”之称。工程制图虽然是一门古老的学科，但它在工科院校中是一门实用的技术基础课。掌握本门课程对工科学生来说是必须的。然而，传统的工程制图教学的课程体系、教学内容和教材与今天我国经... 相似文献
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现代工程图学就是将画法几何、工程制图与计算机绘图相结合，以计算机绘图技术为主线，培养学生的读图、制图和计算机绘图能力。为适应科学技术的发展和培养新世纪人才的要求，工程图学的教学改革势在必行。必须在教学内容、教学方法、辅助和测评方法等方面进行大幅度的改革。而教师的教学、科研水平的提高又是首当其冲的。 相似文献
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高职制图课程教学改革探讨 总被引：9，自引：1，他引：9
机械制图课是工科类专业的基础课程，它以培养学生的绘图、读图能力为任务。为了适应高职教育需要，制图课程教学的改革势在必行。 一、教学目的的调整 在学科教育中，机械制图课的教学目的以培养丰富的空间思维能力和绘制、识读工程图样的能力为主。高职教育制图课的教学目的应调整为以培养识读、绘制工程图样能力为主和适当的空间思维能力，这是因为高职毕业生在运用制图知识时主要是以该图为主。 二、教学内容的改革 １．淡化画法几何内容几何作图知识因为在中学或中职已经学过，可以不讲或少讲，以适应理论教学课时的减少。点线面是构成… 相似文献
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高等职业技术教育是一种就业教育。对高职工程类专业学生来说,工程图学能力与其就业能力密切相关。针对高职培养目标,要优化教学内容、整合课程结构、创建现代工程图学教学模式,构建理论与实践相结合、传统教学与现代教学手段相适应的一体化教室,以培养学生的制图、读图与CAD应用能力,提高教学效率,提高学生的工程图学能力。 相似文献
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《画法几何及机械制图》、《画法几何及建筑工程制图》、《工程制图》课都属于《工程图学》范畴,以下统称《工程图学》。《工程图学》是工程界的语言,又是一门实践性很强、用途很广的技术基础课。这门课学得好坏直接影响到学员的空间想象能力和读图、画图能力,对于学员后续课的学习及以后的工作都有很大影响。如何开好这门课是电大教学改革的重要任务之一。几年来我们对《工程图学》成绩考核办法已进行了大胆尝试,并收到了一定的成效。 相似文献
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图学是研究绘制和阅读工程图样的一门技术基础课程,该课程对提高学员的空间想象能力和形象思维能力、增强工程图的表达与认知技能具有重要作用。为了有效调动学员的学习兴趣,激发学习潜能,强化学员对工程信息的图形化表达与认知能力,课程教学团队注重更新教学思想、教学理念,不断引入先进的教学方法和手段,利用国家级中国大学MOOC平台,建设专有SPOC“工程图学”课程。实践结果表明,学员的读图综合应用能力和空间思维能力大为增强,学习积极性和主动性也得到进一步提高。 相似文献
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《工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程,是非机、非土工程类的一门技术基础课。所学的十一章内容可分为五大部分:制图基本知识、投影基础、机件的表达方法、机械图和计算机绘图,其中前四部分为考试内容。本文拟将课程各部分要求掌握的内容及重点、难点结合题例进行必要的分析,以期对复习工作有所帮助。 相似文献
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工程制图是工科院校的一门技术基础课,是我校大一学生30多个专业的必修课。它是研究用投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法,因而用平面图形表达空间立体是其主要的特征之一。在工程制图教学实践中,为了增加学生的空间思 相似文献
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制图的整个教学过程,始终围绕着形和体展开.教学中如何处理好形体关系,谈一点粗浅看法.在制图教学中处理形体关系,应明确以下几个统一:一、画图与读图的统一画图和读图是学习制图的主要目的.画图是由立体到平面图形的过程;读图是由图形想象出立体形状的过程.在以往的教学中,画、读各成一体,画时不结合读,读时不注意画.认识到画读必须结合之后,具体做法上也有所争论:一是从读开始,一是从画开始.笔者认为应采取从画入手,画读结合,画——读——再画——再读,多次循环的方法.从画着手,这是因为由物到图和由图到物的转化必须有一定的条件,要知道正投影规律.画投影图在一般情况下以实物为依据,可“依样画葫芦”,对于投影的联系不十分迫切,所以画起来比较容易.而读图则是由二维平面图形,想象出三维空间形体的过程,必须把几个视图 相似文献
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卢方 《中国远程教育(综合版)》1997,(7)
以实践为突破口建立远距离制图课程教学模式□卢方工程图样是工程技术部门的一项重要技术文件，是表达和交流技术思想的重要工具，因而工程图样被喻为“工程界的语言”。《工程制图》是一门以画法几何为理论的研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程，是重实践... 相似文献
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工程制图课的目的是培养学生构形、表达、读图、制图四个方面的能力。随着计算机的普及,在课堂教学中利用多媒体教学软、硬件为教学服务已成为普遍的做法。通过将CAD三维建模引入高职工程图学课程,改革理论教学内容,增加实训和应用,可提高教学效率,较好地培养学生实践能力。 相似文献
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培养学生阅读和绘制工程图样的基本能力是工程制图课程的主要任务之一。组合体教学是工程制图课程教学体系中一个比较重要的环节，是本课程的核心内容之一。 相似文献
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《画法几何及工程制图》是一门研究绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法的技术基础课。它的内容主要有:一、画法几何部分:研究图示、图解的理论和方法。二、机械制图部分:制图基础:介绍正确制图方法和国家标准中有关制图的各种规定和图样画法等。 相似文献