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相似文献
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1.
在动词作谓语的句子里,主语和谓语的关系主要有两种:一种是,主语是动作、行为的施动者,这种句子叫主动句;另一种是,主语不是动作、行为的施动者,而是动作、行为的承受者,这种句子叫被动句。文言被动句常见的形式有四种: 1.用“于”表被动,即在动词谓语后用介词“于”把动作行为的主动者介绍出来。如:而君幸于赵王。 2.用“见”表被动,即在动词前加“见”。如:欲予秦,秦  相似文献   

2.
副词和副词性短语作状语在句子中的位置主要有三种情况:句首、句中和句尾,现在分述如下:一、频度副词,如alw ays,usually,often,som etimes,never等,一般位于句中,有时也可以位于句首或句尾。1.位于实义动词之前。例如:H e always reads E nglish in the m orning.I often go to work ateightin the m orning.I hardly ever heard him singing.2.如果句中含有情态动词或助动词,频度副词通常放在这类动词之后,行为动词之前;如果句中有be动词,频度副词常常放在其后。例如:Y ou m ustalways read E nglish in the m orning.H e has never be…  相似文献   

3.
活跃的verb     
在英语学习中,动词是一种相当活跃的词,动词有行为动词(又分为及物动词和不及物动词)、情态动词、连系动词、助动词等。它在句中构成谓语部分。根据句意,动词又可构成不同时态、不同语态,还可构成非谓语动词。要正确的掌握动词的用法,还得下一番功夫。  相似文献   

4.
动词不定式是动词的一种非限定形式,其基本形式等同于动词原形,即:“to+动词原形”,有时可以不带“to”,这里的to只是不定式的标记,本身没有词义,但仍然有动词的特点,可以有自己的宾语和状语。动词不定式也具有名词性质,在句中可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。它还具有形容词的性质,在句中可以作定语;副词的性质,在句中作状语。  相似文献   

5.
英语中,“也”字的表达方法有多种,本文拟将其作一归纳,以供参考。1.too多用于口语,一般用于肯定句,放在句子的末尾,或作插入语放在句中。如: I was in Germany last summer too.去年夏天我也在德国。Mr Smith,too,is going to do some shopping.史密斯先生也要去买东西。2.also多用于书面语,一般用于肯定句,比too更正式些。它多放在系动词、情态动词、助动词之后,行为动词之前。有时放在整个谓语前面或放在句末,甚至放在句首。如:  相似文献   

6.
“请”是文言文中使用频率较高的词语,它有两种不太容易分辨的用法:(1)请求他人做某事,是动词;(2)请求对方允许自己做某事,是表敬副词。对这两种用法如何区分和判定,参考书及其他参考资料均无说明,字典上也只是作大致的解释,以致学生在“请”的用法上无据可依。如何判别“请”在句子中具体是哪种用法呢?下面方法可以一试:看“请”字后面的动词是谁发出的动作(或行为)。1.若“请”后面的动词所表示的动作行为是该句所陈述的对象(即该句的主语)发出的,则此“请”字为表敬副词,是“请求别人允许自己做某事”之意。下面分析一例:  相似文献   

7.
“对句中划线部分提问”是同学们(特别是初学英语者)感到最头疼的句型转换题型之一,如何才能做到化难为易,防止出错呢?现介绍一种方法,即“一变二选三替换”,供同学们参考。一、一变所谓一变,即把原句变为一般疑问句。那如何变为一般疑问句呢?有两种情况:1、当原句中有be动词、情态动词或助动词时,可将这些词提前。Shecangotherebybus.Hawcanshegothere?2、原句中无以上三类词时,要加助动词do,does或did.Hecleanshisroomthreetimesaweek.Howoftendoeshecleanhisrome?二、二选根据划线部分选择相应的疑问词。如:1、what用于对事、对物、对…  相似文献   

8.
系动词(link verb)是一种只起联系作用的动词,它虽有词义,但不能单独作谓语,须与表语一起构成谓语,即通常说的“系表结构”。“be”是最常用的系动词之一。但有些学生对系动词往往有一种错觉,认为英语的系动词只有“be”而别无它词,这显然是不对的。所以,让学生全面地了解系动词,熟练地掌握系动词的各种用法是十分必要的。英语的系动词可表示三种概念:存在的状态、状态的继续和状态的发展变化。根据这些概念,系动词可以大致分为两类:一类表示存在的状态,如be,seem,look等,另一类表示状态的发展变化,如be-come,grow,get,turn等。  相似文献   

9.
在英语中 ,动词be是am、is、are的原形动词 ,故am、is、are又叫be动词 ,它也被叫做系动词。它是很重要的一个动词 ,许多时态、句型结构中都会用到它。然而 ,对于何时使用am、is、are ,许多初学英语的学生都弄不清楚。下面 ,我们把它们的用法编成几句口诀告诉同学们 ,我们相信 ,同学们看后一定能够清清楚楚地知道am、is、are的用法的。这几句口诀是 :主语为I ,用am .主语为 you ,要用are .is用于单名、代。最典型是他她它。主语如果为复数 ,be就一定要用are。例 :Iamateacher.我是一个教师。Youareaboy .你是一个男孩。Areyoustudents ?你…  相似文献   

10.
本文意在指出学生在使用初中英语教材第三册中的某些动词,如keep,look,feel,fall,grow,get时常犯的错误,并在更正后略做讲解。 这些动词既可做系动词也可做行为动词。做系动词没有完整的词义,与后面的表语构成复合谓语。用于句型第三种S V P。look和feel表示某种感觉;keep表示状态的持续;fall,grow和get表示状态的变化。做行为动词时,有其他多种词义和用法。现分别介绍如下(凡带*者,均为错句):  相似文献   

11.
动词不定式是非谓语动词的形式之一,但仍保留动词的某些特点,即可以有自己的宾语和状语。它又兼有名词、形容词、副词的特点,因此在句中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等成分。动词不定式的一般式有to do(主动)和to be don(e被动)两种形式,具有十分明显的表"将来"的语言功能。1.动词不定式可用来表将来时态。  相似文献   

12.
动词不定式是动词的一种非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独做渭语,其构成形式为:to+动词原形(有时“to”可省去),to为不定式的符号,本身无实际意义。否定式是在to前面加not。在句中可以充当主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语等成分。它在中学英语当中使用非常广泛,但这些用法同学们在具体运用时,觉得很难掌握。下面就其用法做些介绍。  相似文献   

13.
1.他们没在这儿。误:They not here.正:They are not here.析:在英语句子中,应有动词,如果句中没有行为动词,需加系动词be(am,is,are)。本句的主语是they,故加系动词are。又如:We are at home.“我们在家了”。2.我们是双胞胎。误:We are twin.  相似文献   

14.
英语时态有主动和被动两种形式,但有些词,词组和句型却常用主动形式表达被动意义,而且还是各类考试的重点,为帮助同学们掌握它们,现归纳如下:1.动词表被动(1)与感官有关的系动词,如feel,sound,taste,smell,look等常用主动形式表被动意义。例如:  相似文献   

15.
Ⅰ.综合填空 综合填空题属综合运用题型。做综合填空题的方法是: (1)通读全文,了解大意; (2)根据所学的词组搭配来考虑填什么词; (3)根据语法知识判断所需的词是什么词类; 如:修饰名词用形容词,修饰动词用副词;名词前会有冠词、代词,动词前或许用情态动词;两句中一句是从属另一句,表示时间的可用when等……,并列关系用并列连词等。 (4)决定了所填的词,要用它的正确形式; 如:名词,注意单复数。代词,注意主格、宾格、所有格。动词,注意时态、语态等。  相似文献   

16.
一、动词的主动形式表被动意义1.某些系动词的主动形式表被动意义。常见的这类动词有:look,smell,taste,sound,feel,appear,prove等。此类词后要跟形容词作表语。如:  相似文献   

17.
also,too和as well都有“也,同样地,还”之意,但它们在句中的用法却不尽相同。现浅析如下: 一、also(adv.)多用于书面语或较正式的场合,通常与动词连用,修饰句子主语后面的部分。它在句中一般位于be动词和助动词之后或行为动词之前。但它在句中作连接性状语用时,应放在句首,再在后面用一个逗号;如用于强调,则就将其放在句尾;有时also也用作连词,相当于and also。例如:  相似文献   

18.
动词不定式是初中英语课的一个重点,也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法作简单归纳,帮助同学们记忆。一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to 动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not 动词不定式”(not不与助动词连用)。三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用作多种句子成分。现一一列举。1.主语:常置于句末,而用it代替其作形式主语。例…  相似文献   

19.
磨刀:先了解一下,什么是行为动词?行为动词,又称实义动词,即指含有实在意义,表示动作或状态,在句中能独立作谓语的动词。如:come,listen,read等。  相似文献   

20.
一、英汉主语受事句中的谓语形式在有“态”这一语法范畴的语言里,动词被动态是表现主语承受谓语动词动作的一种语法手段。英语是有“态”的语言。英语里动词的被动态由助动词 be(有时态、人称和数的变化)+动词的过去分词构成。例如 The door was locked.汉语没有“态”的范畴,动作的受事做主语时,动词没有形态变化。例如:锁门了——门锁了。由于汉语动词没有“态”的变化,因此动词以  相似文献   

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