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《小学生之友(智力探索版)》2008,(6)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。一、报名须知:1.凡是小学生都可报名,不限省份、不限年级,择优录取。2.正确填写报名申请表,附加一张个人照片,寄回《小学生之友》编辑部(欢迎班主任组织团体报名)。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(12)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,江西教育期刊社长期招收《小学生之友》小记者。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2009,(1):65-65
为了提升广大小读者的写作能力，丰富小读者的社会实践，鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印，江西教育期刊社长期招收《小学生之友》小记者。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(9)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,江西教育期刊社招收《小学生之友》小记者。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(4)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。一、报名须知:1.凡是小学生都可报名,不限省份、不限年级,择优录取。2.正确填写报名申请表,附加一张个人照片,寄回《小学生之友》编辑部(欢迎班主任组织团体报名)。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(3)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,江西教育期刊社长期招收《小学生之友》小记者。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2009,(5):F0004-F0004
为了提升广大小读者的写作能力，丰富小读者的社会实践，鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印，江西教育期刊社长期招收《小学生之友》小记者。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(3):38-40
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