不要怕孩子输在起跑线上

一日到朋友家小坐，见朋友正读四年级的儿子在邪里埋头苦干，顺手一翻．是奥数辅导书。前言上的几个字——不让孩子输在起跑线上．一下拨动了家长心中最敏感的那根弦。     

怎样对孩子进行爱国主义教育

有的家长认为,进行爱国主义教育主要是学校的任务,这种想法是不妥的。学校对学生进行大量的爱国主义教育是毫无疑问的,如果家庭不积极配合,效果就不理想。家长与孩子的亲缘关系有利于对孩子进行情感熏陶,共同生活也有利于抓住各种教育契机。     

感悟对孩子的教育

从跨进师范大门的那一刻起,我就与孩子的教育问题搅在了一起。走上工作岗位,成天和一群孩子打交道,但我却没有真正去深入研究孩子的教育问题,总以为做个尽职的教师,教会孩子知识就行。     

家庭语文教育对孩子的影响

孩子们表现出的差异很多都来自家庭教育,负载着中华民族几千年传统文化的语文教育则是家庭教育核心部分.孩子的后天修养和素质如何,他们能否像父母所期待的那样"成才",很大程度上取决于家庭语文教育.     

试论教育投资评价体系的构建

教育投资评价的目的决定着教育投资评价体系建立的思路与方法。按照教育投资的主体不同,把教育投资评价分为社会教育投资评价与个人教育投资评价。社会教育投资评价又分为外部的社会经济效益测量与评价和内部的区域教育投资评价、教育投资项目评价、学校教育投资评价。     

美国家庭对孩子的教育

在寒冷的冬天,当中国的同龄孩子还在热被窝里熟睡时,美国就有孩子早早起来去挨家挨户送报纸了。这在娇惯子女的中国家长看来是不可想象的,似乎太“残忍”了,难道是美国家庭差钱,要让孩子去赚“外快”？当然不是。     

关于"留守孩子"教育问题的思考

“留守孩子”的教育问题是当前我国社会转型中一个独特的问题,“留守孩子”的问题关系到社会的稳定和将来的人口素质,思考并探寻解决“留守孩子”教育问题的有效途径,是当前家庭、学校和社会刻不容缓的重要任务。那么,该怎样使“留守孩子”受到正常、健全、完善的教育,使他们和     

教育是快乐的精灵

朋友告诉我，他小孩二三岁时，常听孙悟空出世的故事，于是在山中捡来一块石头，放到家里盼望着石头崩裂，钻出个孙悟空来。朋友没说那是胡闹，而是对儿子说：“石头要在电闪雷鸣中，才能裂开。”儿子听说后，每到下雨天，便把石头放到窗户外，期盼着“孙悟空”能从石头中钻出来。     

适时对孩子开展合理消费的教育

一部分家长认为孩子知道钱的好处,放手让孩子花钱,这样孩子会很快学会消费,长大了就会想方设法去赚大钱;另一部分家长却认为孩子不懂花钱才好,让孩子小小年纪就接触金钱,就去消费,会染上好吃懒做、浪费等坏毛病,这对培养孩子勤俭节约的良好品质不利。尽管大家的看法和做法不同,但是,家长已经用自己的言行对孩子进行金钱与消费方面的启蒙,只是他们的观念不同、教育的方法不同,教育的效果也就不同了。其实,要让孩子学会生存,对其进行合理消费的教育是必要的,关键是教什么、怎么教,怎样保证教育的科学性。     

苏霍姆林斯基的教育智慧

人到中年，事业家庭一肩挑，工作上的事，朋友的事，家族的事，没有一天不在忙“事”。只付一个感觉常在——累；只有一个词常用——忙。因了这个缘故，孩子长到8岁，上三年级了，也没顾上问问孩子的学习、学校、同学、老师，更别说带孩子上公园、陪孩子做游戏。记不起来在哪本杂志上看到好像是成龙还是哪个明是的一则故事，有一天，妻子再三叮嘱他去学校接孩子，该明星铭记在心，早早到了儿子的学校门口等，结果，放学了，所有孩子都走光了，也没看到儿子出来，打电话给妻子问，才知道孩子已上了初中，到了另一所学校，而他去的，还是孩子上小学时的学校，看过就看过了，也没有时间去求证故事的真实性，看看自己的情况，也离这个故事讲的情况差不多吧。     

对孩子进行爱的教育

意大利著名作家亚米契斯倡导“爱的教育”,他在他的著名儿童小说《爱的教育》一书中阐述了“爱的教育”的精髓：热爱祖国、热爱父母、尊师爱生、同情弱小……书中叙述之爱,让人读来不觉就感动得流泪。作为一名幼儿教师,在读完这部小说后,我的第一个想法就是：在幼儿园里,最需要的就是“爱的教育”!     

对孩子的“欲望教育”

每当节日到来之际,许多孩子便乘机向家长要这要那,先要文具盒,再要足球鞋,又要手机。有的家长便忙个不停,买个不停。——满足孩子的要求。但家长必须要知道,这里面隐藏着忧患,那就是在孩子高兴之余。可能会给他们养成物质欲望无限膨胀的坏毛病。     

开征"教育税"是保证教育投资的根本选择

针对我国教育经费投资的现状，就如何拓灾政府财政拨款主渠道，提出了开征教育税和毕业生税的设想，对开征两税的税制设计，以及现行的教育费附加改革等，也提出了“费改税”的具体建议。     

教育孩子不要好高骛远

因近来严峻的安全问题,上级要求学校调查在校所有学生家长的信息,其中有一栏是有关家长的职位。问到小H时,他说：“我爸爸是董事长。”我只知道他爸爸在银行工作,并不知道他父亲的“官职”这么大。填表前一打听,县级银行一般都是支行,根本不设“董事长”的职位。     

全民参与教育儿子在日本上小学之三

学生里没有干部,而家长却是班干部,这是日本学校的又一道风景线. 在日本有一个遍布全国的民间教育机构:PTA协会.PTA表示这样的含义:校区内的家长(Parents)和老师(Teachers)为了一个共同的目标--孩子们的幸福成长,而自发组织的团体(Association).这个团体,是日本学习和引进美国PTA的成功经验,于1945年开始推广实行的.     

教育宽带投资起跑线

有将近50％的学生并不使用互联网,设想一下,在美国,每个小孩子都用互联网,而在中国,只有一半的孩子用,那么对于未来的竞争无疑将十分不利。     

家庭教育对孩子成长的重要影响

家庭教育是指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。良好的家庭教育可以为青少年的成长发展奠定良好的基础,对家庭的美满、幸福,社会的稳定、进步,也具有深远的意义。从系统论观点看,家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分,而家庭教育在这一系统中又有着其他教育不可替代的特殊地位和作用。     

如何为孩子的假期"投资"

假期投资规划大比拼 假期到了,大街小巷,家长们议论最多的,就要数孩子的"寒假安置"了,那么,如何"投资"是最佳的呢?听听家长们的"伟大"规划吧! 阿凡,某小学三年级学生. 妈妈计划:"阿凡喜欢生动的讲课方式,不喜欢死记硬背.所以希望给他找一个讲课风趣的老师,在寒假把数学补习一下.同时孩子也比较喜欢书法.可以给他报一个书法班,希望在这方面也能有所收获."     

根据孩子的特点进行个性化教育

如今的孩子从踏入学校门槛的那一刻起,就彻 头彻尾变成了个忙人。完成学校的那一摊子功课不 算,周末还要忙于参加各种各样的训练班、兴趣班、 补习班,不知道这样的生活方式是孩子们自己的选 择还是为了完成任务。中国人历来重视教育,但应该 给孩子选择什么样的教育方案,如何对他们正确施 教,这个问题似乎从来就没有完全解决过。