基于行动学习的企业管理技能培训研究

行动学习法是企业管理技能培训的一种有效方法.本文阐述了行动学习方法的发展和主要思想,分析了成功实施行动学习的关键因素,并应用案例分析行动学习方法的应用过程,试图为我国企业培训提供借鉴.     

行动学习的最佳培训实践

针对如何有效的因地制宜、因时制宜引入行动学习的问题,分析了引入行动学习体验课程的方法,提出了行动学习的主要理念和方法运用到培训项目中的具体策略.     

“第二人生”企业培训应用初探

＂第二人生＂（Second Life）是目前流行的多用户虚拟环境,提供同步和异步交流,允许用户动态改变环境,在企业培训中的应用尝试愈来愈广泛。在文献研究的基础上,对＂第二人生＂的特色进行了归纳与梳理,并结合成人学习具有情境性的特点,分析总结＂第二人生＂在企业培训中的应用,＂第二人生＂为企业培训提供了虚拟世界和各种交互工具,应用在线团队合作、角色扮演等培训方式,实现了跨时空＂面对面＂的团队合作和工作学习一体化。     

基于移动互联技术的学习环境建构与培训应用研究

通过对移动学习环境及其资源特性的研究,结合企业培训现状,并根据目前移动智能终端的网络接入条件,对移动培训软件的学习特性进行了探讨,总结了移动学习手段在企业培训中的应用方式。最后在实际开发环境中对移动培训应用软件架构和使用的技术手段进行了验证。     

从国外绩效技术在培训领域的应用得到的启示

绩效技术是一种用系统论思想来分析、解决人类绩效问题的方法,它在企业培训方面得到广泛应用。通过阐述绩效技术的基本理论,对国外企业在培训领域绩效技术的应用进行了研究分析,得到一些有助于我国企业培训发展的启示。     

浅谈混合式培训在企业培训中的应用

混合式培训是将传统的课堂面授和新兴的以网络为基础的指导和学习相结合的培训模式。本文介绍了混合式培训较传统培训方式相比呈现的优势,以及混合式培训目前在企业培训中的应用情况。     

浅谈如何加强企业员工日常工作中计算机的应用培训

随着计算机在现代企业中应用愈来愈深入,对企业员工培训提出新的挑战。本文从企业计算机应用实际情况出发,在分析企业员工培训现状基础上,提出了计算机应用技术在企业员工培训中的应用策略。     

移动学习在返乡农民工培训中的应用探索

随着移动终端与无线通信技术的发展,移动学习得到了越来越多的关注。它所提倡的任何时间任何地点的学习打破了传统的集中培训,受到了越来越多人的青睐。本文介绍了移动学习的定义,分析了移动学习在返乡农民工培训中的应用优势和应用模式,并提出了移动学习在返乡农民工培训中的应用策略,以期更好地促进返乡农民工培训的发展。     

互联网时代下基于新媒体学习的企业培训管理研究

基于互联网时代下企业培训的调研、组织、实施和评估4个具体培训操作流程,通过新媒体作为媒介来传递、收集、分享和学习有利于企业发展的各种信息,为员工提供专业化、低成本的学习资源,在组织中建立高效的企业学习团队,从而带动企业发展。通过企业调研,分析以往新媒体学习中出现的问题,提出了企业实施新媒体培训的具体对策。     

网络虚拟学习社区中个体行动者位置分析

针对虚拟学习社区中成员间社会网络关系问题,应用社会网络分析方法对某虚拟学习社区进行了分析,探讨了网络社区信息传播和个体行动者位置之间的关系,以期促进虚拟学习社区在教育中的应用和持续发展。