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毛泽东同志的德育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。认真学习和研究毛泽东同志的德育思想,并且把它运用到教育实践中去,对于培养一代有理想、有道德、有文化、守纪律的新人,具有十分重要的意义。这里仅就毛泽东德育思想的基本内容,谈点个人学习的体会。我认为,毛泽东同志的德育思想是一个多层次多方面的统一体,它要求受教育者在德育 相似文献
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听到小平同志逝世的消息，我心中十分难过。我对上初中的儿子说，没有19年前小平同志恢复高考制度，就没有我的今天。近十多年来，我在国家教委从事教育宏观政策研究，多次系统地学习了小平同志的教育思想。给我最深刻的印象是，几乎任何一项国家教育宏观决策，小平同志教育思想都起着极其重要和关键的指导作用。我深深地体会到，小平同志作为我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，对我国教育事业始终非常重视。他总是站在我国社会主义现代化建设全局的高度，站在社会主义的历史命运的高度，站在经济、科技和社会发展以及改革开放的… 相似文献
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学习小平成教思想搞活成教工作李冬实当前，全国人民都在深切缅怀邓小平同志的丰功伟绩，决心把他开创的建设有中国特色的社会主义事业进行到底。小平同志的教育思想是全党全国人民的宝贵精神财富。学习小平同志关于成人教育的思想，推动成人教育工作进一步发展，是当前成... 相似文献
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邓小平同志的德育思想,是邓小平理论的重要组成部分,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。在小平同志著作中,多处论述了德育的重要性,系统地回答了加强和改进德育工作的一系列基本问题。本文试从邓小平德育思想中的德育地位、目标、方针以及方法论四个方面的内容加以阐述,并从中提炼出对高校德育教育工作的一些启示。 相似文献
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从国家战略全局出发重视德育工作职业教育司潘鸣德育是学校教育的重要方面。我在学习小平同志建设有中国特色社会主义理论时深切感受到，小平同志从国家的战略全局出发，高度重视德育工作。１．从社会主义前途命运的角度认识德育工作教育要为现代化建设培养高素质人才，必... 相似文献
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邓小平德育思想的哲学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志指出：“学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,要努力学习和掌握贯穿在小平同志著作中的辩证唯物主义、历史唯物主义的科学世界观和方法论,”①邓小平德育思想是邓小平理论科学体系中的一个重要组成部分,分析其中的科学世界观和方法论,对于在世纪之... 相似文献
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德育即思想政治和品德教育 ,是学校教育的重要组成部分〔1〕。在我国 ,大学生的思想道德和科学文化素质 ,直接关系到社会主义现代化建设事业能否实现 ,关系到能否坚持党的基本路线。因此 ,高校的德育应该是各项工作之首 ,它与智育、体育等相互联系 ,彼此渗透 ,共同育人。江泽民同志明确提出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱”〔2〕。并且“高等学校应建立全方位德育格局 ,形成全员德育意识 ,增强德育整体性效果 ,提高德育水平 ,建立和完善有中国特色的社会主义学校德育体系”〔3〕。本文结合“… 相似文献
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张燕镜 《首都师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
本文从宏观上对邓小平同志的教育思想进行了概述和论证。文章结合我国教育发展的实际情况,围绕着“实现四化,基础在教育”、“要尊重知识,尊重人才”、“要优先保证教育的发展”三个方面进行了分析,突出体现了小平同志作为一个伟大的政治家和革命领袖,从振兴经济、实现四化和国家未来发展的战略高度,考虑教育问题的重大历史意义,并认为小平同志的这些思想、论述和指示,应该成为我国发展教育事业的重要的指导思想。重温小平同志这些论述,可提高我们对教育战略地位与作用的认识,切实把教育搞上去。 相似文献
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高等院校的德育建设是我们党和国家教育方针的重要标志。邓小平继承和发展了毛泽东关于教育目标的思想,进一步提出社会主义的教育目的和根本任务。他说：“培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育,包括人生观教育、道德教育。”江泽民同志在关于教育问题的谈话中,把学校德育工作分为“思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育”四个方面。胡锦涛同志在讲话中,亦多次提到道德教育问题。可见,道德教育是德育的一个重要组成部分。 相似文献
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柳斌 《课程.教材.教法》1993,(5)
北京景山学校的教学改革有个很长的历史过程,你们坚持下来了,这是很可贵的。1983年,小平同志为景山学校作了“三个面向”的题词,1993年是小平同志题词十周年纪念,我们将围绕“三个面向”开展一系列的教改活动,要研究毛泽东同志的教育思想;研究小平同志的教育思想,用来指导我们各项教育改革工作。 北京景山学校的语文教改试验有一个发展过程。你们原来编的教材,我大致都看过,而且对这套教材很感兴趣。 相似文献
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邓小平同志一贯重视德育工作,特别是十一届三中全会以来,对德育工作做了大量精辟的论述,形成了系统的与时俱进的德育思想.邓小平德育思想在以下几个方面都具有创新性:德育的地位和作用、德育的目标、德育的内容和方法、德育队伍建设等. 相似文献
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林明 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(2):24-27
邓小平同志一贯重视德育工作,特别是十一届三中全会以来,对德育工作做了大量精辟的论述,形成了系统的与时俱进的德育思想.邓小平德育思想在以下几个方面都具有创新性：德育的地位和作用、德育的目标、德育的内容和方法、德育队伍建设等. 相似文献
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改革开放20多年来，我国已逐步形成了尊重教师重视教育的风气。新时期全国尊师重教格局的形成，正是得益于小平同志的高瞻远瞩和身体力行。20多年前的一段岁月里．小平同志曾在不同场合数十次地谈及教师和有关政策问题。不管是教师的政治和社会地位，还是教师的工作条件和生活待遇，小平同志都予以重视和解决。至于小平同志甘当教育的“后勤部长”，更成为千古佳话。这些都充分反映了尊师重教在他亲自设计的现代化宏伟蓝图中的重要位置。 相似文献
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毛泽东德育思想及其现实意义葛金国，梁建风毛泽东同志的德育思想内容十分丰富，形成了一个多层次多方面的集合体。他不仅论述了学校政治思想品德教育工作的重要性和必要性，还具体提出了学校政治思想品德教育的内容以及进行学校教育工作应当采取的方法。一毛泽东同志关于... 相似文献
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刘峰 《新疆职业大学学报》1994,(2)
探索邓小平同志的公关思想,是一个新课题,本文从“内求团结”这一角度从拨乱反正,排除动乱因素,加强思想教育,坚持四项基本原则四个方面论述邓小平同志“在稳定团结中求发展”的公关思想,并在论述中引用小平同志的基本观点以印证。 相似文献
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德育是对青年学生的政治思想和品德的教育,是学校教育的重要组成部分,关于新形势下德育工作的地位问题,小平同志曾有过一段深刻的阐述:“实行开放政策必然会带来一些坏的东西,影响我们的人民,要说有风险,这是最大的风险,所以我们使用法律和教育这两个手段来解决这个问题。”青年学生处在世界观形成过程之中,思想十分活跃,最容易接受改革开放过程中的新鲜东西,也最容易受到改革开放过程中消极因素的影响,学校德育工作作为育人的最重要手段,难度更大,责任更重,过去那种单一的德育形式显得很不适应。根据我校的特点,要紧紧抓住队伍、教学、环境这三个环节,全方位、大视野、多渠道地开展德育工作,把德育工作渗透到学校所有可利用的时间、地点、工作、人员中,努力构建一个完整的德育体系。 相似文献
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邓小平教育思想与高校德育工作的新突破曹百瑛邓小平教育思想是一个完整的体系,有着丰富的内容和深刻的内涵。作为改革开放和社会主义现代化建设总设计师的小平同志,特别关心和重视教育工作,关于教育的论述内容丰富,对整个教育领域都有着广泛的指导意义。而高等教育又... 相似文献
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青少年的德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程，要加强青少年德育工作，必须形成德育的体系，并充分发挥德育系统的整体功能，才能提高德育效果。加强学校德育工作，首先要形成以思想政治课教育为中心．各学科渗透德育的系统。要认真搞好小学阶段的思想品德课和初中、高中阶段的思想政治课的教学与改革，因为学校思想政治课是德育最重要的形式。只有对学校思想政治课的教学思想、教育内容、教学方法等进行认真的探索和改革，才能增强思想政治课的活力。还要注意研究小学、初中、高中各阶段的德育在教育内容、教育管理、教育方法等方面… 相似文献
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叶剑英的军事教育思想是叶剑英思想体系的重要组成部分，它是指叶剑英同志对军事院校教育工作以及与军事院校教育相关方面工作的理论、指示、论述等所形成的思想体系。笔者认为，叶剑英军事教育思想的主要特点可枉括为五个主要特点：＊军事教育的适应性。叶剑英同志十分重视教育发展必须坚持正确的政治方向，为革命和建设服务。叶剑英同志的教育适应论突出地表现或反映在他的军事院校教育的适应论上。叶剑英同志在不同的历史时期，根据当时的任务、环境和条件，创造性地提出了军事院校教育必须适应战争和部队建设需要的办学方针，从实战需要… 相似文献