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众所周知,计算机在教育中的地位不可替代,高中教育是其中的一个关键阶段。所以,做好计算机在高中教育中的创新工作十分必要。但计算机在高中教育中还存在一些问题,问题如何解决,将是我们要思考的问题。笔者认为,要解决这些问题,就要用一些新手段、新方法来应对当前的问题。一、提高教师素质,选用合适教材教育是一个教学相长的过程,俗话说:没有教不好的学生,只有不会教的老师。 相似文献
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学习理论 指导实践——学习和运用邓小平教育理论的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平教育理论是小平同志运用马克思主义理论,观察和解决我国新时期教育问题的理论结晶,是探索新世纪教育工作的理论指南。学习邓小平教育理论,重在应用,要运用邓小平同志观察和解决中国教育问题的基本观点和方法,分析解决教育工作中重大的理论和现实问题。我们正处... 相似文献
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推进考试改革 促进素质教育 总被引：24，自引：0，他引：24
当前 ,我们正处在世纪之交的历史时刻。中华民族的复兴 ,关键取决于教育。邓小平同志指出 :“教育是一个民族最根本的事业”。“我们要实现现代化 ,关键是科学技术要能上去。发展科学技术 ,不抓教育不行。”江泽民同志也指出 :“面对世界科技飞速发展的挑战 ,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面 ,肩负着特殊的使命”。最近 ,江泽民同志专门发表了“关于教育问题的谈话” ,强调要“采取切实有效的措施 ,加强和改进教育工作。”这对我们教育工作者既是一种鼓舞 ,更是… 相似文献
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黄志胜 《山西师大学报(社会科学版)》1982,(2)
邓小平同志在一九七八年四月召开的全国教育会议上明确指出,当前“我们教育工作有许多问题要解决,有许多事情要做。这里主要的关键,是怎样在新的历史条件下,进一步贯彻执行毛主席提出的‘教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合’的根本方针”。 相似文献
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随着时代的发展和人类社会的进步,21世纪的世界各国凭借什么在日益激烈的竞争中取胜?《中国教育改革和发展纲要》精辟地回答了这一问题,到那时“世界范围的经济竞争,实质上是科学技术竞争和民族素质的竞争”。江泽民同志在论述我国教育改革和发展问题时强调指出,我国的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本性转变。在这种新的形势下,我们教育工作必须进一步解决好两个重大问题。一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要;二是要全面提高办学的质量和效益。这是当前全国教育工作面临的两个重要问题。江泽民同志告诫全… 相似文献
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《邓小平文选》(以下简称《邓选》)是建设具有中国特色的社会主义的纲领性文献,是制定党的路线、方针、政策的理论基础,其中关于教育问题的许多论述,也为我们的教育工作规定了明确的指导方针。小平同志十分重视科学和教育工作。一九七七年他刚恢复工作不久,就说:“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。”在《邓选》中专门论述科学和教育问题的文章就有五篇,其它文章中还有多处谈及这个问题。小平同志是从实现社会主义现代化的战略高度来对待科学和教育的。他指出:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上 相似文献
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一江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中提出了一系列当前教育改革与发展所面临的重大问题,并阐述了加强与改进教育工作的大方向。我认为,应该从以下几点深刻理解和科学把握其精神实质。(一)国运兴衰,系于教育,百年大计,教育为本。这是江泽民同志多次强调的一贯思想。江泽民同志1996年在与四所交通大学领导座谈时指出:“我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学质量和效益。简单地说,一是适应问题,二是提高问题。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变… 相似文献
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本文简要回顾了教育经济学在中国的发展历程及其对教育事业发展的重要意义,着重指出了中国教育经济学研究当前面临的若干重大问题,包括教育在转变经济发展方式中的作用,怎样更科学合理地配置和更有效地使用教育资源,解决好高等教育毕业生就业问题,促进和改善教育公平,以及教育国际化的成本效益分析。文章指出了这些问题的性质,科学回答了这些问题的重要性、紧迫性,以及研究这些问题的基本路径。 相似文献
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2000年 2月 1日，江泽民同志发表了《关于教育问题的谈话》，深刻分析了当前我国教育领域中存在的问题，强调对学生进行思想政治教育、心理健康教育和法制教育，要求教育要把广大家长“望子成龙”的急切心情引导到正确的轨道上来，同时提出我们的教育要认真贯彻执行“教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合”的方针，“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展”。江泽民同志的这些思想和主张，对于我们重新审视和全面理解当前的教育方针，对于我们正确贯彻教育方针，克服当前教育工作中存在的各种问题… 相似文献
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毛泽东同志在领导中国革命和建设事业的过程中,十分重视教育工作。他运用马克思主义的普遍原理,分析解决中国的教育问题。他指导了中国新民主主义革命时期和社会主义革命时期的教育实践,对中国旧教育的改造和新教育的创建作出了巨大的贡献。在毛泽东同志诞辰100周年之际,重温伟人的教育思想对我们当前的教育改革是会具有重大启示的。 相似文献
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当前 ,在认真贯彻江泽民同志关于教育问题谈话 ,按照全国和全省教育工作会议精神 ,落实教育工作新的任务和目标之际 ,从理论和实践的结合上解决好教育技术装备建设问题 ,对于深化教育改革 ,加快教育现代化的步伐 ,全面推进素质教育是十分紧迫和必要的。它有利于我们抓住机遇 ,迎接挑战 ,发挥教育技术装备工作在基础教育改革和发展中的特殊作用。一、教育技术装备工作的地位和作用对教育技术装备工作的地位和作用认识如何 ,将直接关系到教育技术装备工作的力度、水平、质量和成效。我们要从战略的高度、改革的高度、发展的高度、时代的高度和… 相似文献
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教育问题,从根本上讲是培养什么人的问题,然后才是改革与发展的问题.而这些都离不开物质条件,离不开社会各界和广大群众的支持.物质条件问题怎么解决?根本在于走出一条符合我国国情的发展路子.在1988年年初国家教委工作会议期间,李鹏同志召开座谈会,请山东省介绍了他们集资办学的情况,山东经验的核心是个路子问题,路子对了,就有希望.中国的基础教育、职业技术教育怎么发展?关键也在于路子是否找到了,是否符合国情.1989年山东现场会期间,我们把这条路子概括成两句话:"人民教育人民办,办好教育为人民".铁映同志把它比作一篇文章的上下两篇,两篇文章我们都要做好.1985年以来教育事业有很大发展,也进行了若干重要的改革.首先是中央作出了教育体制改革的决定,提出基础教育由地方负责,实行分级办学.这是一项体制上的成功的 相似文献
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随着经济和科技的发展,教育在我国社会主义现代化建设中的地位和作用显得越来越重要。它已成了当前一项迫切需要抓好的任务。 一、认真学习邓小平同志关于发展科技教育的重要论述,提高对发展教育事业必要性和重要性的认识 邓小平同志十分重视教育在我国社会主义现代化建设中的作用。1977年他恢复工作后,就自告奋勇抓教育,在教育战线进行拨乱反正。邓小平同志明确提出,要实现现代化,关键是科学技术的现代化,而科学技术的现代化,基础在教育。“教育要狠狠地抓 相似文献
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“当前要继续坚持用改革的办法解决前进中的问题,以更大的气力推进改革,破除不适应发展需要的体制和机制的束缚,解决制约教育发展的长期性问题和深层次矛盾,加快形成有利于教育事业全面协调可持续发展的体制机制。”这是教育部周济部长在2006年度工作会上强调指出的问题。本文引用周济部长的这一段讲话,来说明当前需要改革那些不适应形势发展的教育体制和机制问题已经成为较为迫切的任务。本文试图从如何建立健全我国政府管理的机制角度、财税体制角度、教育经费的监督制度的角度、改革公共产品供给方式的角度以及适当放宽民办教育的角度等… 相似文献
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邹文生 《周口师范学院学报》1996,(Z3)
江泽民同志最近指出:“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下,我们的教育工作必须进一步解决好两个重要问题,一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是要全面提高办学的质量和效益。简单的说,一是适应问题,二是提高问题。这也可以说是当前全国教育工作面临的‘两个重要转变’。”(引自江泽民同志与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时的讲话)江泽民同志的这一指示,为当前全国教育战线的改革指明了方向,是对全国教育工作者提出的一项新的要求。如何来实现教育战线的“两个重要转变”?作为师范专科学校来说,在教改中如何来贯彻江泽民同志的这一重要指示?针对这些问题,本文试就师专的办学规模、专业设置、人才模式、师资培训和后勤服务等五 相似文献
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《邓小平文选》第三卷,有许多关于教育问题的论述.小平同志从我国社会主义建设事业的战略全局出发,把教育的改革和发展同实现我国的经济发展紧密联系在一起,把教育作为我国跻身世界民族之林的一个根本条件,深刻地揭示了教育事业在建设有中国特色社会主义事业中具有的至关重要的战略地位.我们国家要赶上世界先进水平,从何着手?要抓的工作很多,但关键是必须从科技和教育着手,不抓科技教育,现代化建设就没有希望,就成为一句空话.小平同志号召教育要面向现代化,面向世界,面向未来.这些论述,既指明了教育事业改革与发展的方向,又指明了教育在现代化建设中的战略地位和作用.概括地说,小平同志在我国社会主义建设的每一发展阶段,都提醒全党要高度重视教育.这可以说是小平同志建设有中国特色社会主义理论的基本思想之一.通过学习《邓小平文选》第三卷.结合云南经济发展和教育战线的实际,我谈几点粗浅的体会. 相似文献
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《常熟理工学院学报》1994,(2)
毛泽东同志不仅是一位伟大的革命家、战略家、政治家,也是一位很杰出的无产阶级教育家。他在长期的革命斗争中充分认识到培养干部的重要性,因此十分关心教育工作。尽管毛泽东同志没有教育方面的专门著作,但在他的许多报告和文章中都谈及教育问题,对教育作了许多指示和批示,对我国教育的发展和改革起了重要作用。今天,我们要建设有中国特色的社会主义教育体系,重新学习一下毛泽东同志关于教育工作的教导,无疑是有重大现实意义的。 相似文献
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小平同志的一生是伟大而光辉的一生。小平同志以其非凡的睿智、胆略和建树,为中国新民主义革命的胜利和新中国的成立,为中国特色社会主义的创建、巩固和发展,为中国教育的改革与发展建立了永不磨灭的功勋,赢得了世人的敬仰。缅怀昨天———是小平同志提出:“教育是一个民族最根本的事业。”1951年,他就明确指出:学校教育工作搞不好,关系重大,党要过问学校工作,要解决学校教育问题,否则,人家会说共产党只讲武化,不讲文化。是小平同志提出:振兴中华的“根本大计是要从教育入手。”粉碎“四人帮”后,邓小平同志认为,百废待兴不能百废俱兴,要抓… 相似文献